كيف تختار تلسكوبًا مناسبًا للرصد الفلكي - كتاب علوم الأرض و الفضاء - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

ملخص مختبر الفضاء: كيف تختار تلسكوبًا مناسبًا للرصد الفلكي

جدول البيانات المطلوب تعبئته:

| | منظار المجموعة الأولى | منظار المجموعة الثانية |

| :--- | :--- | :--- |

| قطر العدسة الشيئية D | | |

| البعد البؤري للعدسة الشيئية F | | |

| البعد البؤري للعدسة العينية f | | |

| قوة التفريق R | | |

| قوة التكبير M | | |

| وضوح صورة القمر | دقيقة ☐ متوسطة ☐ مشوهة ☐ | دقيقة ☐ متوسطة ☐ مشوهة ☐ |

---

6. احسب قوة تكبير كل منظار وسجل ذلك في جدول البيانات.

قوة تكبير المنظار (M) تحسب باستخدام العلاقة:

M = \frac{F}{f}

حيث:

* F: البعد البؤري للعدسة الشيئية (الموجودة على الأنبوب الخارجي).

* f: البعد البؤري للعدسة العينية (الموجودة على الأنبوب الداخلي).

يجب على الطالب قياس أو تسجيل قيمتي F و f لكل منظار من الأدوات المتوفرة (4 عدسات محدبة ذات أبعاد بؤرية معلومة)، ثم تطبيق العلاقة الرياضية وحساب قوة التكبير لكل منهما وتسجيل النتيجة في العمود المناسب في جدول البيانات.

---

7. احسب قوة تفريق كل منظار وسجل ذلك في جدول البيانات.

قوة تفريق المنظار (R) تحسب باستخدام العلاقة:

R = \frac{11.6}{D}

حيث:

* D: قطر العدسة الشيئية (بالسنتيمتر).

* R: قوة التفريق (بالثواني القوسية).

يجب على الطالب قياس أو تسجيل قطر العدسة الشيئية (D) لكل منظار، ثم تطبيق العلاقة الرياضية وحساب قوة التفريق لكل منهما وتسجيل النتيجة في العمود المناسب في جدول البيانات.

---

8. قم باختيار إحدى الليالي التي يكون فيها القمر بالسماء.

هذه خطوة إجرائية للتحضير للتجربة العملية. يجب على الطالب اختيار ليلة صافية يكون فيها القمر مرئيًا في السماء لإجراء عملية الرصد.

---

11. سجل ملاحظاتك حول رصد القمر.

هذا سؤال مفتوح للتجربة العملية. بعد بناء التلسكوب وتوجيهه نحو القمر وضبط وضوح الصورة بتحريك الأنبوب الداخلي، يجب على الطالب تسجيل ملاحظاته حول شكل القمر وتفاصيله كما رآها من خلال التلسكوب الذي صنعه (مثل رؤية الفوهات أو البحار القمرية أو مدى وضوح الحواف).

---

13. قارن بين المنظارين وأيهما تفضل؟ اربط إجابتك بناء على المشاهدات وقيم قوة التفريق والتكبير.

هذا سؤال تحليلي مقارن. بعد إكمال التجربة وتعبئة جدول البيانات، يجب على الطالب المقارنة بين المنظارين بناءً على:

المشاهدات العملية: أي المنظارين أعطى صورة أوضح للقمر (دقيقة، متوسطة، مشوهة) حسب التقييم في الجدول.

قيمة قوة التكبير (M): المنظار ذو قوة التكبير الأعظم يظهر الجرم أكبر.

قيمة قوة التفريق (R): المنظار ذو قوة التفريق الأصغر (أي قيمة R أقل) يتمتع بقدرة أفضل على فصل التفاصيل الدقيقة عن بعضها (وضوح أعلى).

بناءً على هذه المعطيات الثلاثة معًا، يختار الطالب المنظار المفضل ويبرر اختياره. على سبيل المثال، قد يفضل منظارًا ذا تكبير معقول ولكن بقوة تفريق أفضل (أي وضوح أعلى) على منظار ذي تكبير عالٍ ولكن صورة مشوهة.

---

الكتابة في علوم الفضاء: ماذا لو رغبت في رصد جرم خافت فما مواصفات المنظار الذي ستختاره؟

لرصد جرم سماوي خافت، يحتاج المنظار إلى تجميع أكبر كمية ممكنة من الضوء. لذلك، فإن المواصفات المثالية للمنظار ستكون:

* قطر عدسة شيئية كبير (D كبير): كلما زاد قطر العدسة أو المرآة الشيئية، زادت كمية الضوء التي يجمعها المنظار، مما يجعل الأجرام الخافتة أكثر وضوحًا.

* قوة تفريق عالية (قيمة R صغيرة): تعني قدرة أفضل على تمييز التفاصيل، وهو مهم لرؤية الجرم الخافت بشكل أوضح.

* قوة تكبير مناسبة: التكبير العالي جدًا دون جمع كافٍ للضوء يؤدي إلى صورة باهتة ومشوهة. التركيز يجب أن يكون على جمع الضوء أولاً.

مختبر الفضاء

كيف تختار تلسكوبًا مناسبًا للرصد الفلكي

الأدوات

• 4 عدسات محدبة إحداها ذات قطر كبير مختلف، والأخريتان ذات قطر صغير مختلف معلومة الأبعاد البؤرية. • تسجيل أقطار العدسات الشيئية وتسجيل أبعادها البؤرية. • أنبوبان فارغان من المواسير البلاستيكية بأقطار تتوافق مع أقطار العدسات وبطول 30 سم لكل منهما. • شريط لاصق. • شريط إسفنج.

إجراءات السلامة

خطوات العمل

ملاحظة يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعتين لبناء المنظار الأول والثاني.

اختر أحد الأنابيب ليكون الأنبوب الداخلي.

1. أدخل الأنبوب ذو القطر الأصغر داخل الأنبوب ذو القطر الأكبر، واجعل فاصلاً بينهما من الإسفنج.

2. حرر الأنبوب الداخلي؛ ليتوسع داخل الأنبوب الخارجي.

3. باستخدام الشريط اللاصق، ثبت إحدى العدسات بالحافة الخارجية للأنبوب الداخلي، مع الانتباه إلى ضرورة أن تكون الجهة المنحنية في العدسة مواجهة للأنبوب من الداخل.

4. ثبت العدسة الثانية بالحافة الخارجية للأنبوب الثاني، مع الانتباه إلى ضرورة أن تكون الجهة المنحنية في العدسة مواجهة للأنبوب من الخارج، لا بأس إذا كانت عدساتك أكبر من الأنابيب.

5. حاول لصق إطار العدسات فقط بالشريط اللاصق، حتى لا تغطي العدسات كثيرًا.

تحذير: لا تستخدم التلسكوب البسيط للنظر إلى الشمس أبدًا.

6. احسب قوة تكبير كل منظار وسجل ذلك في جدول البيانات.

7. احسب قوة تفريق كل منظار وسجل ذلك في جدول البيانات.

8. قم باختيار إحدى الليالي التي يكون فيها القمر بالسماء.

9. ضع عينك على عدسة الأنبوب الداخلي، ثم وجه التلسكوب الذي صنعته إلى القمر.

10. حرك الأنبوب الداخلي للداخل وللخارج، حتى تصبح رؤيته واضحة وتفاصيله دقيقة.

11. سجل ملاحظاتك حول رصد القمر.

12. أعد الخطوات 11-8 للمنظار الآخر.

13. قارن بين المنظارين وأيهما تفضل؟ اربط إجابتك بناء على المشاهدات وقيم قوة التفريق والتكبير.

الكتابة في علوم الفضاء ماذا لو رغبت في رصد جرم خافت فما مواصفات المنظار الذي ستختاره؟

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

322

مختبر الفضاء --- SECTION: كيف تختار تلسكوبًا مناسبًا للرصد الفلكي --- كيف تختار تلسكوبًا مناسبًا للرصد الفلكي --- SECTION: الأدوات --- الأدوات • 4 عدسات محدبة إحداها ذات قطر كبير مختلف، والأخريتان ذات قطر صغير مختلف معلومة الأبعاد البؤرية. • تسجيل أقطار العدسات الشيئية وتسجيل أبعادها البؤرية. • أنبوبان فارغان من المواسير البلاستيكية بأقطار تتوافق مع أقطار العدسات وبطول 30 سم لكل منهما. • شريط لاصق. • شريط إسفنج. --- SECTION: إجراءات السلامة --- إجراءات السلامة --- SECTION: خطوات العمل --- خطوات العمل ملاحظة يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعتين لبناء المنظار الأول والثاني. --- SECTION: اختر أحد الأنابيب ليكون الأنبوب الداخلي. --- اختر أحد الأنابيب ليكون الأنبوب الداخلي. --- SECTION: 1 --- 1. أدخل الأنبوب ذو القطر الأصغر داخل الأنبوب ذو القطر الأكبر، واجعل فاصلاً بينهما من الإسفنج. --- SECTION: 2 --- 2. حرر الأنبوب الداخلي؛ ليتوسع داخل الأنبوب الخارجي. --- SECTION: 3 --- 3. باستخدام الشريط اللاصق، ثبت إحدى العدسات بالحافة الخارجية للأنبوب الداخلي، مع الانتباه إلى ضرورة أن تكون الجهة المنحنية في العدسة مواجهة للأنبوب من الداخل. --- SECTION: 4 --- 4. ثبت العدسة الثانية بالحافة الخارجية للأنبوب الثاني، مع الانتباه إلى ضرورة أن تكون الجهة المنحنية في العدسة مواجهة للأنبوب من الخارج، لا بأس إذا كانت عدساتك أكبر من الأنابيب. --- SECTION: 5 --- 5. حاول لصق إطار العدسات فقط بالشريط اللاصق، حتى لا تغطي العدسات كثيرًا. --- SECTION: تحذير --- تحذير: لا تستخدم التلسكوب البسيط للنظر إلى الشمس أبدًا. --- SECTION: 6 --- 6. احسب قوة تكبير كل منظار وسجل ذلك في جدول البيانات. --- SECTION: 7 --- 7. احسب قوة تفريق كل منظار وسجل ذلك في جدول البيانات. --- SECTION: 8 --- 8. قم باختيار إحدى الليالي التي يكون فيها القمر بالسماء. --- SECTION: 9 --- 9. ضع عينك على عدسة الأنبوب الداخلي، ثم وجه التلسكوب الذي صنعته إلى القمر. --- SECTION: 10 --- 10. حرك الأنبوب الداخلي للداخل وللخارج، حتى تصبح رؤيته واضحة وتفاصيله دقيقة. --- SECTION: 11 --- 11. سجل ملاحظاتك حول رصد القمر. --- SECTION: 12 --- 12. أعد الخطوات 11-8 للمنظار الآخر. --- SECTION: 13 --- 13. قارن بين المنظارين وأيهما تفضل؟ اربط إجابتك بناء على المشاهدات وقيم قوة التفريق والتكبير. --- SECTION: الكتابة في علوم الفضاء --- الكتابة في علوم الفضاء ماذا لو رغبت في رصد جرم خافت فما مواصفات المنظار الذي ستختاره؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 322 --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: جدول البيانات Description: A data table for recording observations and calculations related to two different telescopes (منظار المجموعة الأولى and منظار المجموعة الثانية). Table Structure: Headers: | منظار المجموعة الأولى | منظار المجموعة الثانية Rows: Row 1: قطر العدسة الشيئية D | EMPTY | EMPTY Row 2: البعد البؤري للعدسة الشيئية F | EMPTY | EMPTY Row 3: البعد البؤري للعدسة العينية f | EMPTY | EMPTY Row 4: قوة التفريق R | EMPTY | EMPTY Row 5: قوة التكبير M | EMPTY | EMPTY Row 6: وضوح صورة القمر | دقيقة ☐ متوسطة ☐ مشوهة ☐ | دقيقة ☐ متوسطة ☐ مشوهة ☐ Empty cells: Cells for 'قطر العدسة الشيئية D', 'البعد البؤري للعدسة الشيئية F', 'البعد البؤري للعدسة العينية f', 'قوة التفريق R', and 'قوة التكبير M' under 'منظار المجموعة الأولى' and 'منظار المجموعة الثانية' are empty and intended for student input. Calculation needed: Questions 6 and 7 require calculations for 'قوة التكبير M' and 'قوة التفريق R' respectively, using the provided or measured values for D, F, and f. The clarity of the moon's image is to be assessed qualitatively using checkboxes. X-axis: N/A Y-axis: N/A Data: Table designed to compare two telescopes based on their objective lens diameter (D), objective lens focal length (F), eyepiece focal length (f), resolving power (R), magnifying power (M), and clarity of the moon's image. Context: This table is part of a practical activity to build and evaluate simple telescopes, allowing students to record measurements, calculate optical properties, and compare performance based on observations.