قيم وأخلاق - كتاب الحديث - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الحديث - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الحديث | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: قيم وأخلاق

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الحديث - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الحديث | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 قيم وأخلاق: التوسط والاعتدال

المفاهيم الأساسية

الوسط: العدل والتوازن، وهو الخيار بين طرفين مذمومين (التفريط والإفراط).

خريطة المفاهيم

```markmap

التوسط والاعتدال في الإسلام

1. أهداف الدرس

إدراك أهمية التوسط والاعتدال في أمور الدين والدنيا

معرفة يسر الإسلام وسماحته

استنتاج أثر التأدب في الخطاب الديني، ومراعاة مشاعر الناس

الاهتمام بسيرة النبي ﷺ في كل شؤون الحياة

2. التمهيد

التوازن من أهم معالم الشخصية الإسلامية

دعوة واقعية إلى منهج التوازن اقتداء بالنبي ﷺ

3. حديث النهي عن الغلو

الراوي: أنس بن مالك

#### اسمه ونسبه: أنس بن مالك بن النضر الأنصاري، كنيته أبو حمزة.

#### مناقبه:

##### خادم رسول الله ﷺ وكان يفتخر بذلك.

##### قدم النبي ﷺ المدينة وهو ابن عشر سنين، وخدمه.

##### دعا له النبي ﷺ بالبركة في المال والولد.

##### وصفه أبو هريرة بأنه أشبه الناس صلاة برسول الله ﷺ.

#### وفاته: آخر الصحابة موتاً بالبصرة سنة 93 هـ، وعمره تجاوز المائة.

القصة: سأل نفر من الصحابة أزواج النبي ﷺ عن عمله في السر

ردود الصحابة المتطرفة:

#### لا أتزوج النساء

#### لا آكل اللحم

#### لا أنام على فراش

رد النبي ﷺ:

#### "لكني أصلي وأنام، وأصوم وأفطر، وأتزوج النساء"

#### "فمن رغب عن سنتي فليس مني"

المصدر: البخاري (5063)، ومسلم (1401)

4. معاني الكلمات في الحديث

نفراً: من ثلاثة إلى تسعة.

رَغِبَ عَن سُنَّتِي: أعرض عن طريقتي وتركها تنطعاً وغلواً.

فليس مني: ليس ممن اهتدى بهديي واتبع سنتي.

5. إرشادات الحديث

حرص الصحابة على معرفة أحوال النبي ﷺ في العبادة للاقتداء به

هدي النبي ﷺ في التعليم والتوجيه

#### تجنب القول المباشر

#### استخدام الخطاب العام اللطيف (مثل: "ما بال أقوام")

#### الهدف: عدم إحراج أحد والحفاظ على ثقته بنفسه ومكانته الاجتماعية

6. وسطية الإسلام

الإسلام ليس رهبانية وحرماناً

جاء لإصلاح الدين والدنيا معاً

أعطى كل ذي حق حقه

التوسط والاعتدال في العبادة

#### الدين يسر

#### النهي عن الغلو والتشدد

#### قوله ﷺ: "سدِّدوا وقاربوا"

7. أمثلة تطبيقية على الاقتداء

النهي عن الإطالة في الصلاة

#### قصة معاذ بن جبل رضي الله عنه

##### صلى بالناس فأطال حتى شكاه أحدهم.

##### قال له النبي ﷺ: "أفتان أنت يا معاذ؟" وكررها ثلاثاً.

##### العبرة: مراعاة حال المأمومين وطاقتهم المحدودة.

حرص الصحابة على الاقتداء

#### قصة ابن عباس رضي الله عنهما

##### بات عند خالته ميمونة ليراقب صلاة النبي ﷺ ليلاً.

##### وصف صلاة النبي ﷺ بدقة: نام، ثم قرأ الآيات العشر الأواخر من آل عمران، ثم توضأ، ثم صلى اثنتي عشرة ركعة (ست تسليمات)، ثم أوتر.

##### قام ابن عباس بفعل كل ما فعله النبي ﷺ للاقتداء به.

8. نشاط تعليمي

أستخرج

#### مراجعة كتاب "رياض الصالحين" للإمام النووي، باب (الاقتصاد في الطاعة).

#### استخراج حديث يحث فيه النبي ﷺ على الاقتداء بسنته وهديه.

#### عرض الحديث على المعلم والزملاء.

9. قيم وأخلاق

قاعدة التوسط (ابن القيم)

#### لكل أمر من الله نزغتان من الشيطان:

##### نزغة التفريط والإضاعة.

##### نزغة الإفراط والغلو.

#### دين الله وسط بين طرفين مذمومين:

##### الجافي عنه (المقصر).

##### الغالي فيه (المتجاوز للحد).

الأمة الوسط (معلومة إثرائية)

#### الآية: ﴿ وَكَذَلِكَ جَعَلْنَكُمْ أُمَّةً وَسَطًا ﴾ (البقرة: 143)

#### معنى الوسط: العدل.

#### مهمة الأمة: الشهادة على الناس يوم القيامة (كما في حديث شهادة أمة محمد ﷺ لنوح عليه السلام).

```

نقاط مهمة

  • منهج الإسلام هو التوسط والاعتدال، وهو الوسط بين التفريط (التقصير) والإفراط (التجاوز).
  • الأمة الإسلامية هي أمة "وسط" بمعنى أنها أمة عادلة، ومهمتها الشهادة على الأمم الأخرى يوم القيامة.
  • الغلو في الدين (التشدد والتطرف) مضيع للدين كما أن التفريط والتقصير مضيع له.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

قيم وأخلاق

نوع: محتوى تعليمي

قيم وأخلاق

نوع: محتوى تعليمي

قال ابن القيم " وما أمر الله بأمر إلا وللشيطان فيه نزغتان: إما إلى تفريط وإضاعة، وإما إلى إفراط وغلو. ودين الله وسط بين الجافي عنه والغالي فيه كالوادي بين جبلين، والهدى بين ضلالتين، والوسط بين طرفين ذميمين، فكما أن الجافي عن الأمر مضيع له، فالغالي فيه مُضَيّع له، هذا بتقصيره عن الحد، وهذا بتجاوزه الحد (1).

معلومة إثرائية

نوع: محتوى تعليمي

معلومة إثرائية

نوع: محتوى تعليمي

قال الله تعالى: ﴿ وَكَذَلِكَ جَعَلْنَكُمْ أُمَّةً وَسَطًا (2) ، جاء تفسير هذه الآية عن رسول الله ﷺ كما روى ذلك البخاري في صحيحه من حديث أبي سعيد الخدري له : قال : قال رسول الله ﷺ : ( يدعى نوح يوم القيامة فيقول: لبيك وسعديك يا رب. فيقول: هل بلغت؟ فيقول: نعم. فيقال لأمته هل بلغكم؟ فيقولون: ما أتانا من نذير. فيقول: من يشهد لك؟ فيقول: محمد وأمته. فيشهدون أنه قد بلغ: ﴿وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا ) فذلك قول الله جل ذكره: ﴿ وَكَذَلِكَ جَعَلْنَكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا ) والوسط العدل (3) .

نوع: METADATA

(1) مدارج السالكين (30-29).

نوع: METADATA

(2) البقرة : 143.

نوع: METADATA

(3) أخرجه البخاري (4487).

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

28

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: قيم وأخلاق --- قيم وأخلاق قال ابن القيم " وما أمر الله بأمر إلا وللشيطان فيه نزغتان: إما إلى تفريط وإضاعة، وإما إلى إفراط وغلو. ودين الله وسط بين الجافي عنه والغالي فيه كالوادي بين جبلين، والهدى بين ضلالتين، والوسط بين طرفين ذميمين، فكما أن الجافي عن الأمر مضيع له، فالغالي فيه مُضَيّع له، هذا بتقصيره عن الحد، وهذا بتجاوزه الحد (1). --- SECTION: معلومة إثرائية --- معلومة إثرائية قال الله تعالى: ﴿ وَكَذَلِكَ جَعَلْنَكُمْ أُمَّةً وَسَطًا (2) ، جاء تفسير هذه الآية عن رسول الله ﷺ كما روى ذلك البخاري في صحيحه من حديث أبي سعيد الخدري له : قال : قال رسول الله ﷺ : ( يدعى نوح يوم القيامة فيقول: لبيك وسعديك يا رب. فيقول: هل بلغت؟ فيقول: نعم. فيقال لأمته هل بلغكم؟ فيقولون: ما أتانا من نذير. فيقول: من يشهد لك؟ فيقول: محمد وأمته. فيشهدون أنه قد بلغ: ﴿وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا ) فذلك قول الله جل ذكره: ﴿ وَكَذَلِكَ جَعَلْنَكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا ) والوسط العدل (3) . (1) مدارج السالكين (30-29). (2) البقرة : 143. (3) أخرجه البخاري (4487). وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 28

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما المقصود بمفهوم 'الوسطية' في الدين كما ورد في النص؟

  • أ) الوسطية هي التمسك الشديد بجميع التفاصيل دون مراعاة للظروف.
  • ب) الوسطية هي التهاون والتقصير في تطبيق أوامر الدين.
  • ج) الوسطية هي الاعتدال والتوازن بين طرفي التفريط والإفراط، وهي الدين الحق الذي لا إفراط فيه ولا تفريط.
  • د) الوسطية هي اتباع رأي الأغلبية في الأمور الدينية والدنيوية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الوسطية هي الاعتدال والتوازن بين طرفي التفريط والإفراط، وهي الدين الحق الذي لا إفراط فيه ولا تفريط.

الشرح: 1. الوسطية هي مفهوم شرعي يدل على الاعتدال. 2. التفريط: التقصير والإضاعة. 3. الإفراط: التجاوز والغلو. 4. الدين الحق هو الوسط بين هذين الطرفين الذميمين.

تلميح: فكر في الموقف الذي يكون بين طرفين مذمومين.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما معنى 'الوسط' في قوله تعالى: ﴿ وَكَذَلِكَ جَعَلْنَكُمْ أُمَّةً وَسَطًا ﴾ كما فسره الحديث النبوي؟

  • أ) الوسط هنا بمعنى المتوسط في القوة والعدد.
  • ب) الوسط هنا بمعنى التوسط في المكان والموقع الجغرافي.
  • ج) الوسط هنا بمعنى التردد وعدم اتخاذ موقف.
  • د) الوسط هنا بمعنى العدل.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: الوسط هنا بمعنى العدل.

الشرح: 1. الآية الكريمة وصفت الأمة الإسلامية بأنها أمة وسط. 2. جاء في الحديث النبوي تفسير هذه الوسطية. 3. فسر النبي ﷺ 'الوسط' في هذا السياق بأنه العدل. 4. العدل هو الصفة التي تؤهل الأمة للقيام بمهمة الشهادة على الأمم.

تلميح: ما الصفة التي تؤهل الأمة للشهادة على الناس؟

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما الدور الذي تؤديه الأمة الوسط (الأمة الإسلامية) وفقاً للآية والحديث؟

  • أ) أن تكون أمة غالبة عسكرياً على جميع الأمم.
  • ب) أن تكون شهداء على الناس.
  • ج) أن تكون أمة متخصصة في العلوم التجريبية فقط.
  • د) أن تكون أمة منعزلة عن شؤون العالم.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن تكون شهداء على الناس.

الشرح: 1. الآية الكريمة بينت حكمة جعل الأمة أمة وسط. 2. الحكمة هي 'لتكونوا شهداء على الناس'. 3. وهذا ما أكده الحديث النبوي في قصة شهادة أمة محمد على قوم نوح. 4. الشهادة هنا تشمل الشهادة على الأمم السابقة وعلى تبليغ الرسل.

تلميح: ما المهمة التي كلفت بها الأمة في قوله تعالى 'لتكونوا شهداء على الناس'؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما النتيجتان السلبيتان اللتان يحذر منهما النص عند تطبيق أوامر الدين؟

  • أ) الجهل والكسل.
  • ب) التفريط والإفراط (أو التقصير والغلو).
  • ج) الحسد والغرور.
  • د) التبذير والإسراف المالي فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التفريط والإفراط (أو التقصير والغلو).

الشرح: 1. لكل أمر من أوامر الله نزغتان من الشيطان. 2. النزغة الأولى: الدفع نحو التفريط والإضاعة (التقصير). 3. النزغة الثانية: الدفع نحو الإفراط والغلو (التجاوز). 4. كلا الطرفين (التفريط والإفراط) مضيع للأمر، لكن بطرق مختلفة.

تلميح: ما هما النزغتان اللتان يأتي بهما الشيطان تجاه أي أمر من أوامر الله؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل