صفحة 90 - كتاب الرعاية الصحية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الشكل 2-12 قد تُربط أجهزة استشعار خاصة بساق أو معصم الشخص المصاب بالتوهان.

إذا كان الشخص يميل إلى التجول، يجب تأمين الأبواب والنوافذ، وفي الحالات الشديدة، يمكن ربط أجهزة استشعار خاصة بساق أو معصم الشخص المصاب بالتوهان (الشكل 2-12). حيث تنبه أجهزة الاستشعار الآخرين إلى أن الشخص بدأ في مغادرة منطقة معينة. والعديد من أجهزة الاستشعار لديه أيضًا قدرات تتبع باستخدام أنظمة تحديد المواقع.

الشكل 2-13 يجب أن تظل أنشطة الفرد المصاب بالتشوش أو التوهان بسيطة ولفترات زمنية قصيرة.

الشكل 2-14 يمكن للساعة الكبيرة أن تساعد الشخص المسن على تتبع الوقت والأنشطة اليومية.

من المهم أيضًا اتباع الروتين نفسه. فيجب أن تكون الوجبات، والاستحمام، وارتداء الملابس، والمشي، ووقت النوم في نفس الوقت تقريبًا كل يوم، فأي تغيير في الروتين يمكن أن يسبب التوتر والتشوش. على الرغم من وجوب تشجيع الشخص على أن يكون نشطًا بقدر الإمكان، إلا أن إبقاء الأنشطة بسيطة ولفترات زمنية قصيرة أمر واجب أيضًا (الشكل 2-13). ومن المهم أيضًا توفير بيئة ساكنة وهادئة، إذ يمكن أن تتسبب الضوضاء الصاخبة، والغرف المزدحمة، والفوضى العارمة في أن يصبح الشخص هائجًا وأكثر تشويشًا. ويمكن أيضًا استخدام أنشطة التوجيه مع مرضى التشوش والتوهان كي تساعدهم.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

90 | الفصل 2

الشكل 2-12 قد تُربط أجهزة استشعار خاصة بساق أو معصم الشخص المصاب بالتوهان. إذا كان الشخص يميل إلى التجول، يجب تأمين الأبواب والنوافذ، وفي الحالات الشديدة، يمكن ربط أجهزة استشعار خاصة بساق أو معصم الشخص المصاب بالتوهان (الشكل 2-12). حيث تنبه أجهزة الاستشعار الآخرين إلى أن الشخص بدأ في مغادرة منطقة معينة. والعديد من أجهزة الاستشعار لديه أيضًا قدرات تتبع باستخدام أنظمة تحديد المواقع. الشكل 2-13 يجب أن تظل أنشطة الفرد المصاب بالتشوش أو التوهان بسيطة ولفترات زمنية قصيرة. الشكل 2-14 يمكن للساعة الكبيرة أن تساعد الشخص المسن على تتبع الوقت والأنشطة اليومية. من المهم أيضًا اتباع الروتين نفسه. فيجب أن تكون الوجبات، والاستحمام، وارتداء الملابس، والمشي، ووقت النوم في نفس الوقت تقريبًا كل يوم، فأي تغيير في الروتين يمكن أن يسبب التوتر والتشوش. على الرغم من وجوب تشجيع الشخص على أن يكون نشطًا بقدر الإمكان، إلا أن إبقاء الأنشطة بسيطة ولفترات زمنية قصيرة أمر واجب أيضًا (الشكل 2-13). ومن المهم أيضًا توفير بيئة ساكنة وهادئة، إذ يمكن أن تتسبب الضوضاء الصاخبة، والغرف المزدحمة، والفوضى العارمة في أن يصبح الشخص هائجًا وأكثر تشويشًا. ويمكن أيضًا استخدام أنشطة التوجيه مع مرضى التشوش والتوهان كي تساعدهم. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 90 | الفصل 2 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: أجهزة استشعار خاصة Description: A close-up photograph showing a person's hand holding a small, round electronic device with visible circuitry. Another device, resembling a wristband or watch, is visible on the person's wrist in the background. The electronic device in the hand has text '11080516 CTT94.3 215.485' printed on it. The background is blurred green grass. Context: Illustrates special sensing devices that can be attached to the leg or wrist of a person with dementia/confusion for monitoring. **FIGURE**: ساعة كبيرة Description: A close-up photograph of a decorative wall clock with Arabic numerals. The clock face has a colorful, intricate floral pattern in shades of red, blue, and green. The hour hand points to approximately 11, and the minute hand points to approximately 12. The numerals are in Arabic-Indic script (١٢, ١, ٢, ٣, ٤, ٥, ٦, ٧, ٨, ٩, ١٠, ١١). Context: Illustrates how a large clock can help an elderly person track time and daily activities. **FIGURE**: أنشطة بسيطة Description: A close-up photograph of an elderly person's hands, with visible wrinkles, engaged in building with colorful plastic interlocking blocks (like LEGO Duplo). The hands are holding blue and green blocks, with yellow and red blocks also visible. The background is a plain white surface. Context: Illustrates simple, short-duration activities for individuals with confusion or dementia.