2- معركة المدينة المنورة: - كتاب التاريخ - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التاريخ - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: التاريخ | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: 2- معركة المدينة المنورة:

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التاريخ - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: التاريخ | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 معركتا وادي الصفراء والمدينة المنورة (1226-1227هـ)

المفاهيم الأساسية

معركة وادي الصفراء: معركة وقعت عام 1226هـ بين القوات السعودية والقوات العثمانية بقيادة طوسون عند ممر وادي جديدة.

معركة المدينة المنورة: معركة وقعت عام 1227هـ حيث حاصرت القوات العثمانية بقيادة أحمد بن نابت المدينة المنورة واقتحمتها.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثالثة: التاريخ الوطني - الدولة السعودية الأولى

الدولة السعودية الأولى: التأسيس والتوحيد

الدرس 17: التأسيس

#### إثراء

##### شعار يوم التأسيس

  • يمثل خمسة عناصر وطنية:
- النخلة

- العلم السعودي

- الصفر

- الخيل العربية

- السوق

  • تعكس التراث السعودي العربي والتاريخ الوطني الذي يمتد لأكثر من 300 عام.
##### نخوة العوجا

  • تعريف: النداء المرتبط بمجتمع أو دولة ليبث في أهلها الحماسة والفخر.
- العوجا: هي الدرعية.

- ذُكرت في شعر موضي الدهلاوية موجهةً للإمام عبدالله بن سعود.

##### العرضة السعودية

  • الهدف القديم: إخافة الأعداء وإظهار الكثرة العددية.
  • الوسائل: قرع الطبول وترديد القصائد الحماسية.
  • الغاية: شحذ الحماسة والبسالة ورفع الروح المعنوية للمقـاتلين.

الدرس 18: المرحلة الأولى لتوحيد البلاد

#### توجيه البلاد

  • بدأت بتوحيد البلدان النجدية القريبة من الدرعية.
  • استغرق ذلك أكثر من أربعين عاماً.
  • السبب: تأصل النزعة الاستقلالية المحلية لدى أمراء البلدان وزعماء القبائل.
#### تراجم (شخصيات)

##### عريعر بن دجين

  • زعيم بني خالد في الأحساء.
  • غزا الدولة السعودية الأولى مرتين فأخفق.
  • توفي في غزته الثالثة سنة 1188هـ.
##### دهام بن دواس

  • حاكم الرياض وأشد خصوم الدولة السعودية الأولى.
  • قاومها 28 عاماً وخاض ضدها 17 موقعة.
  • هرب من الرياض سنة 1187هـ.
#### ضم بلدان نجد

  • نجحت في ضم بلدان مثل: ضرماء، شقراء، حريملاء، العيينة، منفوحة.
  • السبب: مواجهة قوى محلية مفككة.
  • الحملات المعادية:
- حملة بني خالد (1172هـ): بقيادة عريعر بن دجين، فشلت بسبب سورين حول الدرعية.

- حملة أخرى: بقيادة زعيم نجران، انتهت بهزيمة القوات السعودية في الحائر، ثم صلح وتبادل للأسرى.

#### توسع الدولة في عهد الإمام عبد العزيز بن سعود

  • تولى الحكم عام 1179هـ بعد وفاة أبيه.
  • توسع النفوذ في وسط نجد (الوشم، سدير، بعض بلدان القصيم).
  • السيطرة على الرياض سنة 1187هـ.
#### ضم المناطق الجنوبية

  • ضم الخرج والمناطق الجنوبية منه (حوطة بني تميم، الحريق، وادي الدواسر).
#### ضم شمال البلاد

  • ضم القصيم كاملة سنة 1189هـ بقيادة الأمير سعود بن عبد العزيز.
  • توحيد منطقة جبل شمر والمناطق شمالاً (دومة الجندل).
  • عام 1208هـ: ضم معظم مناطق الجوف والمناطق المحيطة بها (تيماء، خيبر، وادي السرحان).
#### ضم الأحساء

  • الهدف: توحيد شرق شبه الجزيرة العربية.
  • الحملات الاستطلاعية:
- سنة 1198هـ: قاد الأمير سعود بن عبدالعزيز حملة إلى (العيون) القريبة من الأحساء.

- العام اللاحق: كرر حملاته لاستطلاع قوة الطرف الآخر ومدى تحصيناته.

  • الظروف المساعدة: انقسام بين زعماء بني خالد ونشوب حروب بينهم، مما أدى إلى لجوء زعيمهم (سعود بن محمد بن عريعر) إلى الدرعية.
  • التحرك النهائي:
- أمر الإمام عبدالعزيز بن محمد بن سعود قائده سليمان بن عفيصان بالتوجه إلى المنطقة.

- سنة 1207هـ: توجه الأمير سعود بن عبدالعزيز وهزم زعيم بني خالد (براك بن عبدالعـلحسن) في معركة (الشيّط).

- أرسل مندوبين يدعون أهل الأحساء للخروج في طاعة الدولة السعودية الأولى، فخرج الأهالي لمبايعة الإمام عبدالعزيز.

#### إثراء (مواقع جغرافية)

  • ضرماء: محافظة تتبع منطقة الرياض، وتقع غربها بنحو 70 كم.
  • شقراء: محافظة تتبع منطقة الرياض، تقع شمال غربها بنحو 190 كم.
  • الحائر: مركز يتبع منطقة الرياض، ويقع جنوبها بنحو 30 كم.
  • الوشيعة: إقليم شمال غرب الرياض، مركزه شقراء.
  • سدير: إقليم شمال الرياض بنحو 200 كم، مركزه المجمعة.
  • الخريص: محافظة تتبع منطقة الرياض، وتقع جنوبها بنحو 170 كم.
#### إثراء (من ضم الأحساء)

  • قال المؤرخ عثمان بن بشر: عن دخول الأمير سعود للأحساء سنة 1207هـ، ورتب أئمة المساجد، وأمرهم بالمواظبة على الصلوات، وإقامة الجمع والجماعات، ونادى بإبطال جميع المعاملات الربوية، وما خالف الشرع، ورتب الدروس وجعل عندهم رجالاً علماء يعلمونهم التوحيد.
#### معلم تاريخي

  • قصر إبراهيم في الكوت بالأحساء: موقع تاريخي مرتبط بفترة الدولة السعودية الأولى.

الدرس 19: المرحلة الثانية لتوحيد البلاد

#### توجيه البلاد

  • فشلت محاولات زعماء المنطقة في إثارة المشكلات.
  • تمسك الأهالي بالدولة السعودية المركزية وناصروها.
  • ازدادت هيبة الدولة وقدرتها العسكرية بعد ضم الأحساء.
  • صار للدولة منفذ بحري، مما جعلها موضع اهتمام القوى الكبرى.
#### ضم جنوب غرب البلاد

  • سنة 1213هـ: وصلت القوات السعودية إلى (بيشة).
  • مهد ذلك لتوحيد عسير، خاصة بعد انضمام زعماء مثل (كمبيد الوهاب أبو نقطة) إلى الدرعية.
  • دخلت القوات السعودية إلى (المخلاف السليماني) وكسبت مؤيدين.
  • دخل أمير (أبوغريش) الشريف حمود بن محمد أبو مسمار في طاعة الدولة وأظهر ولاءه.
#### ضم الحجاز

  • اتسمت العلاقة مع أشراف الحجاز بالتوتر.
  • أرسلت الدولة علماء إلى مكة لإيضاح صورتها وإزالة ما بثه الخصوم.
  • منع أشراف مكة أتباع الدولة من الحج في مواسم متعددة.
  • سنة 1205هـ: هاجم الشريف غالب بن مساعد إقليم (السر) بعد انضمام قبائل تابعة له إلى الدولة السعودية.
  • فشل الشريف غالب في استعادة قيادة نجد.
##### أحداث ضم الحجاز

  • معركة الجُمَانِيَّة: التقى الشريف غالب بقوات الدولة السعودية وهُزم، فتحول موقفه من الهجوم إلى الدفاع.
  • صلح 1213هـ: بعد هزيمته، جنح الشريف غالب للمصالحة وسمح لأتباع الدولة بالحج، لكن الصلح لم يستقم.
  • ضم الطائف: بعد انضمام عثمان المُضافي للدولة السعودية وتمركزه في العييلاء، تمكن بمساعدة القبائل من ضم الطائف.
  • توجه الأمير سعود بن عبد العزيز: علم بتلك الأنباء فتوجه بقوات كبيرة إلى الحجاز وعسكر خارج مكة.
  • انسحاب الشريف غالب: انسحب إلى جدة، وترك أخاه عبدالمعين أميراً على مكة، الذي أعلن ولاءه للدولة السعودية.
  • عودة الشريف غالب: لم يقبل بالوضع، فسار إلى مكة وأجبر الحامية السعودية على الانسحاب.
  • حصار مكة: أمر الإمام سعود قادته في الحجاز وعسير بمحاصرة الشريف غالب في مكة.
  • صلح 1221هـ: اضطر الشريف غالب لطلب الصلح، خاصة بعد إعلان المدينة المنورة ولاءها للدولة السعودية سنة 1220هـ.
  • النتيجة: أبرم الاتفاق وأصبح الحجاز جزءاً من الدولة السعودية الأولى.

الدرس 20: الدولة السعودية الأولى: مواجهة حملات الأعداء

#### الحملات العسكرية العثمانية

##### من العراق والشام

  • الحملة الأولى (1211هـ):
- القائد: ثويني العبدالله (من المنتفق).

- الهدف: الأحساء.

- النتيجة: أحبطها الإمام عبدالعزيز بن محمد.

  • الحملة الثانية (1213هـ):
- القائد: علي كيمخيا.

- الدعم: خزائن الدولة العثمانية بلا حدود.

- الهدف: الأحساء.

- النتيجة: أخفقت وعادت.

  • الحملة من الشام:
- المكلف: والي الشام يوسف كنج (لم يتمكن).

- الاقتراح: إسناد الأمر إلى ولايات العراق والشام ومصر معاً.

- رد الدولة السعودية: قاد الإمام سعود بن عبدالعزيز حملة لمنع تحركها (1225هـ)، وصلت إلى المَزِيرِيب في أطراف الشام، وحاصرتها، ثم عادت بالغنائم.

##### من مصر

  • القرار: بعد إخفاق الحملات السابقة، كلف السلطان العثماني والي مصر محمد علي باشا.
  • الدعم: خصص له ما يشاء وسخرت له إمكانات جميع الولايات.
  • دوافع محمد علي: رآها فرصة لتحقيق طموحاته في تأسيس دولة مستقلة عن العثمانيين.
  • القوة المشتركة: اجتمعت أهداف الدولة العثمانية وأهداف محمد علي، وشكلت قوة ضخمة مدعومة للقضاء على الدولة السعودية الأولى.
#### الحملة الأولى بقيادة طوسون (1226هـ)

  • القائد: طوسون بن محمد علي.
  • القوة: ثمانية آلاف مقاتل.
  • المسار: من ينبع إلى المدينة المنورة والطائف حتى القصيم.
  • الظروف المساعدة: وفاة الإمام سعود بن عبدالعزيز وأضعفت الجبهة السعودية.
  • النتيجة: لم يتمكن من دخول القصيم، ووقع صلحاً مع الإمام عبدالله بن سعود وعاد إلى مصر عام 1230هـ.
#### الحملة الثانية بقيادة محمد علي (1231هـ)

  • القائد: محمد علي باشا نفسه.
  • السبب: رفض الصلح.
  • المسار: اتجهت إلى الحجاز.
  • النتيجة: استولى على مكة المكرمة بعد مواجهة مقاومة شديدة من قوات الدولة السعودية الأولى.
#### التشويه السياسي والديني

  • الفاعل: الدولة العثمانية.
  • الهدف: تشويه حقيقة الدولة السعودية الأولى.
  • الوسيلة: بث معلومات غير صحيحة عن مبادئها.
  • أمثلة التشويه:
- وصفها بالدولة "الوهابية".

- نشر أكاذيب بأنها اتخذت مذهباً جديداً.

  • الدافع:
- ما حققته الدولة السعودية الأولى من استقرار وازدهار في شبه الجزيرة العربية.

- تأمين طرق الحج وخدمة الحرمين الشريفين.

- زيادة مكانتها في العالم العربي والإسلامي، مما لم يعجب الدولة العثمانية.

  • رد الفعل العثماني: اللجوء إلى الدعاية السيئة والحرب.

الدرس 21: الدولة السعودية الأولى: بعض معارك الدفاع 1226-1229هـ

#### دفاع الدولة السعودية الأولى

  • واجهت القوات العثمانية دفاعاً واستبسالاً من قادة الدولة ومواطنيها.
  • أحدث السعوديون خسائر كبيرة في القوات المعتدية.
  • استغرقت الحملات العثمانية أكثر من ثماني سنوات (بدءاً من 1226هـ) لإنهاء الدولة.
  • تضمنت الحملات عشرات الحملات ومئات الآلاف من المقاتلين متعددي الجنسيات ومئات المدافع.
#### معركة وادي الصفراء (1226هـ)

  • الموقع: وادي الصفراء بالقرب من المدينة المنورة.
  • القائد العثماني: طوسون.
  • القادة السعوديون:
- الأمير عبد الله بن سعود (بتكليف من والده الإمام سعود).

- الأمير فيصل بن سعود بن عبد العزيز.

- مسعود بن مضيان.

- حُجّاب المطيري.

  • الخطة الحربية:
- قسم القوات في الوادي.

- قسم آخر في قمم الجبال المحيطة.

- حفر خندق في مضيق وادي جديدة.

  • سير المعركة:
- واجه طوسون نيراناً كثيفة من القوات السعودية في الخندق.

- وجه جزءاً كبيراً من قواته للصعود إلى الجبال لإسكات النيران.

- استقبلتهم القوات السعودية المرابطة في الجبال وحصدتهم.

- دب الخوف والهزيمة في قوات طوسون وفرّ ما تبقى منهم.

#### معركة المدينة المنورة (1227هـ)

  • القائد العثماني: أحمد بن نابت.
  • سير المعركة:
- حاصر المدينة المنورة حصاراً شديداً.

- سلطوا عليها مدافعهم الضخمة.

- حفروا سرداباً تحت سور قلعتها وملؤوه بالبارود وأشعلوا فيه النار حتى تهدم السور ودخلوها.

  • دفاع السعوديين:
- استبسل السعوديون المرابطون والأهالي للدفاع عن المدينة.

- استسلم السعوديون بشرط تجنب الإضرار بالمدينة أو التعرض لأهلها.

  • خيانة العهد:
- بعد دخولها، بدأت القوات المعتدية ترمي بالمدافع لقتل المزيد.

  • بطولة المدافعين:
- أورد المؤرخ عثمان بن بشر تفصيلات بطولة المدافعين من عسير، وأهل بيشة، والحجاز، وأهل الجنوب، وأهل نجد.

```

نقاط مهمة

  • في معركة وادي الصفراء، استخدمت القوات السعودية تكتيكاً ذكياً بالتمركز في الخندق والجبال، مما أدى إلى هزيمة قوات طوسون.
  • في معركة المدينة المنورة، استخدم العثمانيون أسلوباً مدمراً (تفجير السور) للدخول، ثم نقضوا العهد بعد استسلام السعوديين المشروط.
  • سجل المؤرخ عثمان بن بشر بطولة المدافعين السعوديين عن المدينة المنورة من مختلف مناطق الدولة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

وعندما قدم (طوسون) بالقوات العثمانية المعتدية وعبر ممر وادي جديدة واجهته نيران كثيفة من القوات السعودية التي في الخندق، فوجه جزءاً كبيراً من قواته للصعود إلى الجبال لإسكات تلك النيران من الأعلى، فاستقبلتهم القوات السعودية المرابطة في الجبال فحصدتهم، فدب الخوف والهزيمة في قوات (طوسون) وفرّ ما تبقى منهم منهزمين مع قادتهم ولجؤوا إلى البلدات المجاورة.

2- معركة المدينة المنورة:

نوع: محتوى تعليمي

معركة المدينة المنورة:

نوع: محتوى تعليمي

وصلت القوات المعتدية بقيادة (أحمد بن نابت) إلى المدينة المنورة في عام 1227هـ، وحاصرتها حصاراً شديداً، حيث سُلطوا عليها مدافعهم الضخمة، وحفروا سرداباً تحت سور قلعتها وملؤوه بالبارود وأشعلوا فيه النار حتى تهدم السور وتمكنوا من دخولها. استبسل السعوديون المرابطون والأهالي للدفاع عن المدينة المنورة، ولكن شراستها دون مراعاة لحرمة أرض المدينة المنورة التي بها أدت إلى استسلام السعوديين بشرط تجنب الإضرار بالمدينة المنورة أو التعرض لأهلها. ثم تلتزم القوات المعتدية العهد، فبعد دخولها بدأت ترمي بالمدافع لقتل المزيد. وأورد المؤرخ عثمان بن بشر تفصيلات هذه المعركة من «عسير، وأهل بيشة، والحجاز»، بطولـة السعوديين المدافعين عن المدينة المنورة من «عسير، وأهل بيشة، والحجاز»، وأهل الجنوب، وأهل نجد».

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2023-2024

نوع: METADATA

92

🔍 عناصر مرئية

معركة وادي الصفراء

Diagram showing troop movements during a battle. It depicts 'قوات الدولة السعودية' (Saudi State Forces) on the left and 'القوات العثمانية' (Ottoman Forces) on the right. Arrows indicate movement and engagement. Key elements include 'مدافع' (cannons), 'خيال' (cavalry), 'مشاة' (infantry), and 'نيران' (fires). The diagram illustrates an attack from the Ottoman forces towards the Saudi forces, with Saudi forces positioned behind defenses and engaging the attackers.

المدينة المنورة قديماً

A black and white photograph depicting an ancient city, likely Medina. It shows historical buildings with distinctive architecture, including walls, towers, and domed structures. The image conveys a sense of historical depth and the setting of the battle described in the text.

📄 النص الكامل للصفحة

وعندما قدم (طوسون) بالقوات العثمانية المعتدية وعبر ممر وادي جديدة واجهته نيران كثيفة من القوات السعودية التي في الخندق، فوجه جزءاً كبيراً من قواته للصعود إلى الجبال لإسكات تلك النيران من الأعلى، فاستقبلتهم القوات السعودية المرابطة في الجبال فحصدتهم، فدب الخوف والهزيمة في قوات (طوسون) وفرّ ما تبقى منهم منهزمين مع قادتهم ولجؤوا إلى البلدات المجاورة. --- SECTION: 2- معركة المدينة المنورة: --- معركة المدينة المنورة: وصلت القوات المعتدية بقيادة (أحمد بن نابت) إلى المدينة المنورة في عام 1227هـ، وحاصرتها حصاراً شديداً، حيث سُلطوا عليها مدافعهم الضخمة، وحفروا سرداباً تحت سور قلعتها وملؤوه بالبارود وأشعلوا فيه النار حتى تهدم السور وتمكنوا من دخولها. استبسل السعوديون المرابطون والأهالي للدفاع عن المدينة المنورة، ولكن شراستها دون مراعاة لحرمة أرض المدينة المنورة التي بها أدت إلى استسلام السعوديين بشرط تجنب الإضرار بالمدينة المنورة أو التعرض لأهلها. ثم تلتزم القوات المعتدية العهد، فبعد دخولها بدأت ترمي بالمدافع لقتل المزيد. وأورد المؤرخ عثمان بن بشر تفصيلات هذه المعركة من «عسير، وأهل بيشة، والحجاز»، بطولـة السعوديين المدافعين عن المدينة المنورة من «عسير، وأهل بيشة، والحجاز»، وأهل الجنوب، وأهل نجد». وزارة التعليم Ministry of Education 2023-2024 92 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: معركة وادي الصفراء Description: Diagram showing troop movements during a battle. It depicts 'قوات الدولة السعودية' (Saudi State Forces) on the left and 'القوات العثمانية' (Ottoman Forces) on the right. Arrows indicate movement and engagement. Key elements include 'مدافع' (cannons), 'خيال' (cavalry), 'مشاة' (infantry), and 'نيران' (fires). The diagram illustrates an attack from the Ottoman forces towards the Saudi forces, with Saudi forces positioned behind defenses and engaging the attackers. Data: Illustrative representation of battle tactics and troop positions. Context: Illustrates the battle of Wadi al-Safra, showing the strategic positions and movements of Saudi and Ottoman forces. **IMAGE**: المدينة المنورة قديماً Description: A black and white photograph depicting an ancient city, likely Medina. It shows historical buildings with distinctive architecture, including walls, towers, and domed structures. The image conveys a sense of historical depth and the setting of the battle described in the text. Data: Visual representation of Medina during the historical period discussed. Context: Provides a visual context for the 'Battle of Medina' described in the text.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو الهدف الرئيسي الذي سعت إليه القوات العثمانية بقيادة أحمد بن نابت عند حصار المدينة المنورة عام 1227هـ؟

  • أ) توقيع معاهدة سلام مع أهالي المدينة.
  • ب) السيطرة على المدينة المنورة واختراق دفاعاتها.
  • ج) تجنيد المزيد من الجنود من سكان المدينة.
  • د) فتح طريق تجاري جديد عبر المدينة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: السيطرة على المدينة المنورة واختراق دفاعاتها.

الشرح: 1. وصلت القوات العثمانية بقيادة أحمد بن نابت إلى المدينة المنورة عام 1227هـ. 2. حاصروها حصاراً شديداً. 3. استخدموا المدافع الضخمة. 4. حفروا سرداباً تحت سور القلعة وملؤوه بالبارود وأشعلوا النار فيه لتدمير السور. 5. كل هذه الإجراءات تهدف إلى اختراق دفاعات المدينة والسيطرة عليها.

تلميح: فكر في الإجراءات العسكرية التي اتخذتها القوات المعتدية ضد المدينة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الشرط الذي اشترطه السعوديون عند استسلامهم في معركة المدينة المنورة؟

  • أ) انسحاب القوات العثمانية فوراً من المنطقة.
  • ب) دفع تعويضات مالية لأهالي المدينة.
  • ج) تجنب الإضرار بالمدينة المنورة أو التعرض لأهلها.
  • د) تسليم جميع أسلحة السعوديين للقوات العثمانية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تجنب الإضرار بالمدينة المنورة أو التعرض لأهلها.

الشرح: 1. استبسل السعوديون والأهالي للدفاع عن المدينة. 2. شراسة الهجوم العثماني دون مراعاة لحرمة أرض المدينة أدت إلى استسلام السعوديين. 3. كان شرط الاستسلام هو تجنب الإضرار بالمدينة أو التعرض لأهلها.

تلميح: ركز على البند الذي وضعه السعوديون لحماية المدينة وسكانها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما التكتيك العسكري الذي استخدمته القوات السعودية لمواجهة هجوم طوسون في معركة وادي الصفراء؟

  • أ) الهجوم المباشر والمفاجئ على معسكر العثمانيين.
  • ب) التمركز في مواقع مرتفعة (الجبال) لإسقاط النار على القوات المهاجمة.
  • ج) استخدام سلاح الفرسان في هجوم كاسح.
  • د) بناء أسوار عالية حول مواقعهم.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التمركز في مواقع مرتفعة (الجبال) لإسقاط النار على القوات المهاجمة.

الشرح: 1. واجهت قوات طوسون العثمانية نيراناً كثيفة من القوات السعودية المرابطة في خندق. 2. وجه طوسون جزءاً من قواته للصعود إلى الجبال لإسكات تلك النيران من الأعلى. 3. استقبلتهم القوات السعودية المرابطة في الجبال وهزمتهم. 4. يظهر هذا التكتيك دفاعاً متعدد المستويات باستخدام الخنادق والمرتفعات.

تلميح: فكر في كيفية استغلال السعوديين للتضاريس لصالحهم.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

ما الذي يدل عليه انتهاك القوات العثمانية للعهد بعد دخولها المدينة المنورة؟

  • أ) رغبتهم في تأمين المدينة بشكل كامل.
  • ب) عدم التزامها بالشروط الأخلاقية للحرب واستمرارها في العنف.
  • ج) خوفهم من هجوم مضاد من السعوديين.
  • د) محاولتهم إرهاب القبائل المجاورة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: عدم التزامها بالشروط الأخلاقية للحرب واستمرارها في العنف.

الشرح: 1. استسلم السعوديون بشرط تجنب الإضرار بالمدينة أو أهلها. 2. التزمت القوات العثمانية بالعهد ظاهرياً. 3. بعد دخول المدينة، بدأت ترمي بالمدافع لقتل المزيد. 4. هذا يدل على نية مبيتة للعنف وعدم احترام شروط الاستسلام الأخلاقية.

تلميح: قارن بين الشرط الذي وافقوا عليه وبين ما فعلوه بعد ذلك.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب