أهداف التعلم - كتاب مقدمة في الأعمال - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 أسس الموارد البشرية (1-4)

المفاهيم الأساسية

القوى العاملة (Workforce): جميع الأفراد المؤهلين العاملين أو الذين يبحثون عن عمل.

تقليص العمالة (Downsizing): (مصطلح رئيس، التعريف غير موجود في الصفحة).

الاستعانة بمصادر خارجية (Outsourcing): (مصطلح رئيس، التعريف غير موجود في الصفحة).

خريطة المفاهيم

```markmap

الفصل 4: الموارد البشرية، الثقافة، التنوع والشمولية

1-4 أسس الموارد البشرية

أهداف التعلم

• وصف طبيعة القوى العاملة.
• تحديد أهداف وأنشطة الموارد البشرية.

المصطلحات الرئيسة

• القوى العاملة (Workforce)
• تقليص العمالة (Downsizing)
• الاستعانة بمصادر خارجية (Outsourcing)

القوى العاملة المتغيرة

• تتألف من جميع الأفراد المؤهلين العاملين أو الباحثين عن عمل.
• الحد الأدنى لسن العمل: 15 سنة (مع شروط نظام حماية الطفل).
• حجم القوى العاملة في السعودية (2021): أكثر من 16 مليون نسمة.
• تشمل: العاملين بدوام كامل أو جزئي + الباحثين عن عمل.
• تختلف الوظائف في:

- شروط العمل والرواتب والمزايا.

- التركيز (التعامل مع الآلات والتقنية / الأشخاص والمعلومات).

2-4 إدارة الموارد البشرية

التنظيم والتدريب

#### أهمية الموارد البشرية

• القوى العاملة الماهرة والمحفزة تخلق ميزة تنافسية.
• الشركات تستثمر في موظفيها أكثر من أي مورد آخر.

#### غاية الموارد البشرية

• وضع الشخص المناسب في المكان والوقت المناسبين.
• يتم تحقيقها عبر:

- استقطاب وتعيين الكفاءات.

- توفير بيئة عمل محفزة ومنتجة.

- تقديم برامج تنمية المهارات.

#### مهام إدارة الموارد البشرية

• العمل مع المدراء والموظفين لضمان توفر الموظفين وقدرتهم.
• دفع مستحقات الموظفين وتقدير إسهاماتهم.

#### المسميات الوظيفية ذات الصلة

• مدير الموارد البشرية
• أخصائي توظيف
• أخصائي تدريب
• محلل وظائف
• (وظائف أخرى مذكورة)

3-4 الثقافة التنظيمية، وتنوع القوى العاملة

```

نقاط مهمة

• طبيعة القوى العاملة: تتغير وتتطلب مهارات متنوعة (تقنية أو بشرية).
• من واقع الحياة: الروبوتات لا تستطيع الابتكار أو التخطيط، ودور الإنسان يبقى أساسياً في بناء المؤسسات.
• البيانات: بلغت القوى العاملة في السعودية أكثر من 16 مليون نسمة في 2021.

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

1-4 أسس الموارد البشرية

أهداف التعلم

بعد الانتهاء من دراسة هذا الدرس، ستكون قادرًا على: 1-4-1 وصف طبيعة القوى العاملة. 1-4-2 تحديد الأهداف والأنشطة الهامة للموارد البشرية.

المصطلحات الرئيسة

القوى العاملة Workforce تقليص العمالة Downsizing الاستعانة بمصادر خارجية Outsourcing

من واقع الحياة

هل تعتقد أننا سنصل إلى يوم لا يعمل فيه الناس لأن الروبوتات أصبحت تتولى كافة الأعمال؟ طرح سامي هذا السؤال على علي في أثناء مغادرتهما متحف العلوم بعد أن استمتعا بأحدث معرض للروبوتات. "سيكون من الممتع التفكير في عدم الاضطرار إلى العمل، ولكن أعتقد أنني سأشعر بالملل بعد فترة". أجابه علي: "بالإضافة إلى ذلك أريد أن أصبح مصممًا صناعيًا. هذه المهنة تتطلب القدرة على الابتكار، ولا أعتقد أن الروبوتات قادرة على الابتكار". ضحك سامي وقال: "الروبوتات تعجز عن القيام بأمور كثيرة على الأغلب. وحتى لو أصبحت أجهزة الحاسوب والروبوتات قادرة على تنفيذ مهام أكثر تعقيدًا في المستقبل، سيبقى الأفراد مسؤولين عن تخطيط العمل وبرمجته". أجابه علي: "قدرة الموظفين على الابتكار وشخصياتهم ومهاراتهم هي التي تبني المؤسسة فعليًا". قال سامي: "ولذا، لا أعتقد أننا سنستبدل بالروبوتات، كل ما علينا فعله هو أن نتعلم كيف نتعايش معها".

1-1-4 القوى العاملة المتغيرة The Changing Workforce

تتألف القوى العاملة Workforce في المملكة العربية السعودية من جميع الأفراد المؤهلين العاملين أو الذين يبحثون عن عمل، ويجوز لكل من بلغ سن الخامسة عشرة البدء بالعمل، ولكن مع التقيد ببعض الشروط طبقًا لما هو محدد في نظام حماية الطفل في المملكة العربية السعودية. في عام 2021، ارتفع معدل مشاركة السعوديين في القوى العاملة ليصل إلى أكثر من 16 مليون نسمة (المصدر: البنك الدولي). ويشمل هذا الرقم كل من يشغل وظيفة بدوام كامل أو جزئي ومن يبحث عن عمل. تتطلب كثير من الوظائف تدريبًا متخصصًا، بالإضافة إلى ما يجري تعلمه بعد المرحلة الثانوية أو مرحلة البكالوريوس. وتختلف شروط العمل والرواتب والمزايا بين وظيفة وأخرى اليوم. فبعض الوظائف تتطلب التعامل مع الآلات والتقنية بشكل رئيس، فيما يركز بعضها الآخر على التعامل مع الأشخاص والمعلومات. 136 الفصل 4 | الموارد البشرية، الثقافة، التنوع والشمولية

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa 1-4 أسس الموارد البشرية --- SECTION: أهداف التعلم --- أهداف التعلم بعد الانتهاء من دراسة هذا الدرس، ستكون قادرًا على: 1-4-1 وصف طبيعة القوى العاملة. 1-4-2 تحديد الأهداف والأنشطة الهامة للموارد البشرية. --- SECTION: المصطلحات الرئيسة --- المصطلحات الرئيسة القوى العاملة Workforce تقليص العمالة Downsizing الاستعانة بمصادر خارجية Outsourcing --- SECTION: من واقع الحياة --- من واقع الحياة هل تعتقد أننا سنصل إلى يوم لا يعمل فيه الناس لأن الروبوتات أصبحت تتولى كافة الأعمال؟ طرح سامي هذا السؤال على علي في أثناء مغادرتهما متحف العلوم بعد أن استمتعا بأحدث معرض للروبوتات. "سيكون من الممتع التفكير في عدم الاضطرار إلى العمل، ولكن أعتقد أنني سأشعر بالملل بعد فترة". أجابه علي: "بالإضافة إلى ذلك أريد أن أصبح مصممًا صناعيًا. هذه المهنة تتطلب القدرة على الابتكار، ولا أعتقد أن الروبوتات قادرة على الابتكار". ضحك سامي وقال: "الروبوتات تعجز عن القيام بأمور كثيرة على الأغلب. وحتى لو أصبحت أجهزة الحاسوب والروبوتات قادرة على تنفيذ مهام أكثر تعقيدًا في المستقبل، سيبقى الأفراد مسؤولين عن تخطيط العمل وبرمجته". أجابه علي: "قدرة الموظفين على الابتكار وشخصياتهم ومهاراتهم هي التي تبني المؤسسة فعليًا". قال سامي: "ولذا، لا أعتقد أننا سنستبدل بالروبوتات، كل ما علينا فعله هو أن نتعلم كيف نتعايش معها". --- SECTION: 1-1-4 القوى العاملة المتغيرة The Changing Workforce --- 1-1-4 القوى العاملة المتغيرة The Changing Workforce تتألف القوى العاملة Workforce في المملكة العربية السعودية من جميع الأفراد المؤهلين العاملين أو الذين يبحثون عن عمل، ويجوز لكل من بلغ سن الخامسة عشرة البدء بالعمل، ولكن مع التقيد ببعض الشروط طبقًا لما هو محدد في نظام حماية الطفل في المملكة العربية السعودية. في عام 2021، ارتفع معدل مشاركة السعوديين في القوى العاملة ليصل إلى أكثر من 16 مليون نسمة (المصدر: البنك الدولي). ويشمل هذا الرقم كل من يشغل وظيفة بدوام كامل أو جزئي ومن يبحث عن عمل. تتطلب كثير من الوظائف تدريبًا متخصصًا، بالإضافة إلى ما يجري تعلمه بعد المرحلة الثانوية أو مرحلة البكالوريوس. وتختلف شروط العمل والرواتب والمزايا بين وظيفة وأخرى اليوم. فبعض الوظائف تتطلب التعامل مع الآلات والتقنية بشكل رئيس، فيما يركز بعضها الآخر على التعامل مع الأشخاص والمعلومات. 136 الفصل 4 | الموارد البشرية، الثقافة، التنوع والشمولية