عنوان الصفحة - كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 الأحاديث المطلوب حفظها

المفاهيم الأساسية

الأحاديث النبوية الشريفة: نصوص الأحاديث المقررة للحفظ في المنهج الدراسي، مرتبة حسب الوحدات والدروس.

خريطة المفاهيم

```markmap

الأحاديث المطلوب حفظها

الوحدة الأولى: النصيحة

الحديث: الدين النصيحة

#### الصفحة: 123

الوحدة الثانية

الإشارة بالسلاح

#### الحديث: لا يُشر أحدكم على أخيه بالسلاح

#### الصفحة: 134

التحذير من الكبر

#### الحديث: لا يدخل الجنة من كان في قلبه مثقال ذرة من كبر

#### الصفحة: 137

الوحدة الثالثة: فضل الزراعة

الحديث: ما من مسلم يغرس غرساً...

#### الصفحة: 141

الوحدة الرابعة: مكانة الأم

الحديث: من أحق الناس بحسن صحابتي؟

#### الصفحة: 149

الوحدة الخامسة: خصال الفطرة

الحديث: الفطرة خمس...

#### الصفحة: 163

```

نقاط مهمة

• الصفحة عبارة عن جدول مرجعي يلخص الأحاديث المطلوبة للحفظ.
• يحتوي الجدول على 6 أحاديث موزعة على 5 وحدات دراسية.
• كل حديث مرتبط بوحدة ودرس وصفحة محددة في الكتاب.
• الأحاديث مأخوذة من صحيحي البخاري ومسلم.

الأحاديث المطلوب حفظها

جدول يحتوي على نصوص الأحاديث النبوية الشريفة المقررة للحفظ، موزعة حسب الوحدات والدروس مع أرقام الصفحات.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

الأحاديث المطلوب حفظها --- SECTION: جدول الأحاديث --- جدول يحتوي على نصوص الأحاديث النبوية الشريفة المقررة للحفظ، موزعة حسب الوحدات والدروس مع أرقام الصفحات. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: الأحاديث المطلوب حفظها Description: جدول ملون يوضح الأحاديث النبوية المطلوب حفظها، مقسم إلى أربعة أعمدة: نص الحديث، الوحدة، الدرس، والصفحة. Table Structure: Headers: نص الحديث | الوحدة | الدرس | الصفحة Rows: Row 1: عَنْ تَمِيمٍ الدَّارِيِّ رضي الله عنه أَنَّ النَّبِيَّ صلى الله عليه وسلم قَالَ: «الدِّينُ النَّصِيحَةُ»، قُلْنَا: لِمَنْ؟ قَالَ: «لِلَّهِ وَلِكِتَابِهِ وَلِرَسُولِهِ وَلِأَئِمَّةِ الْمُسْلِمِينَ وَعَامَّتِهِمْ». أخرجه مسلم | الأولى | النصيحة | 123 Row 2: عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رضي الله عنه عَنِ النَّبِيِّ صلى الله عليه وسلم قَالَ: «لَا يُشِيرُ أَحَدُكُمْ عَلَى أَخِيهِ بِالسِّلَاحِ فَإِنَّهُ لَا يَدْرِي لَعَلَّ الشَّيْطَانَ يَنْزِعُ فِي يَدِهِ فَيَقَعُ فِي حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ». أخرجه البخاري ومسلم | الثانية | الإشارة بالسلاح | 134 Row 3: عَنْ عَبْدِاللَّهِ بْنِ مَسْعُودٍ رضي الله عنه عَنِ النَّبِيِّ صلى الله عليه وسلم قَالَ: «لَا يَدْخُلُ الْجَنَّةَ مَنْ كَانَ فِي قَلْبِهِ مِثْقَالُ ذَرَّةٍ مِنْ كِبْرٍ»، قَالَ رَجُلٌ: إِنَّ الرَّجُلَ يُحِبُّ أَنْ يَكُونَ ثَوْبُهُ حَسَنًا وَنَعْلُهُ حَسَنَةً، قَالَ صلى الله عليه وسلم: «إِنَّ اللَّهَ جَمِيلٌ يُحِبُّ الْجَمَالَ، الْكِبْرُ بَطَرُ الْحَقِّ وَغَمْطُ النَّاسِ». أخرجه مسلم | الثانية | التحذير من الكبر | 137 Row 4: عَنْ أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ رضي الله عنه قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم: «مَا مِنْ مُسْلِمٍ يَغْرِسُ غَرْسًا أَوْ يَزْرَعُ زَرْعًا فَيَأْكُلُ مِنْهُ طَيْرٌ أَوْ إِنْسَانٌ أَوْ بَهِيمَةٌ إِلَّا كَانَ لَهُ بِهِ صَدَقَةٌ». أخرجه البخاري ومسلم | الثالثة | فضل الزراعة | 141 Row 5: عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رضي الله عنه قَالَ: جَاءَ رَجُلٌ إِلَى رَسُولِ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم فَقَالَ: يَا رَسُولَ اللَّهِ مَنْ أَحَقُّ النَّاسِ بِحُسْنِ صَحَابَتِي؟ قَالَ: «أُمُّكَ»، قَالَ ثُمَّ مَنْ؟ قَالَ: «ثُمَّ أُمُّكَ»، قَالَ ثُمَّ مَنْ؟ قَالَ: «ثُمَّ أُمُّكَ»، قَالَ ثُمَّ مَنْ؟ قَالَ: «ثُمَّ أَبُوكَ». أخرجه البخاري ومسلم | الرابعة | مكانة الأم | 149 Row 6: عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رضي الله عنه قَالَ: سَمِعْتُ النَّبِيَّ صلى الله عليه وسلم يَقُولُ: «الْفِطْرَةُ خَمْسٌ أَوْ خَمْسٌ مِنَ الْفِطْرَةِ الْخِتَانُ، وَالِاسْتِحْدَادُ، وَنَتْفُ الْإِبْطِ، وَتَقْلِيمُ الْأَظْفَارِ، وَقَصُّ الشَّارِبِ». أخرجه البخاري ومسلم | الخامسة | خصال الفطرة | 163 Calculation needed: Reference table for memorization Context: هذا الجدول هو مرجع للطالب لمعرفة الأحاديث النبوية المقررة للحفظ في المنهج الدراسي، مرتبة حسب تسلسل الوحدات والدروس.