الدرس الثاني عشر: الحنث في اليمين - صفحة 232 - كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 أتدرب (٤) - قضية التشارط

المفاهيم الأساسية

قضية التشارط (التكافؤ): تصدق فقط في حال كان للطرفين القيمة نفسها (صدق-صدق أو كذب-كذب)، وتكذب في حال اختلاف قيم الصدق والكذب في الطرفين.

خريطة المفاهيم

```markmap

اختبار صدق القضايا

تركيب القضايا

القضايا المركبة

#### الروابط القضاوية

##### رابط السلب أو النفي (يحول القضية الموجبة إلى سالبة)

###### التعبير اللغوي: (لا، ليس، لم، لن، "من الكذب أن")

###### التعبير الرمزي: (ـ ل) أو (ـ ع) لنفي القضية (ع)

###### حكم القضية ونفيها: متناقضان (إذا صدقت إحداهما كذبت الأخرى)

##### رابط الوصل (العطف)

###### التعبير اللغوي: الواو (ثم، لكن)

###### التعبير الرمزي: النقطة (.) بين القضيتين (ل . ع)

###### حكم قضية الوصل: تصدق فقط إذا صدق طرفاها معًا، وتكذب إذا كذب أحدهما أو كلاهما

##### رابط الفصل (أو)

###### التعبير اللغوي: "أو"

###### التعبير الرمزي: الرابط "٧"

###### الفصل الاستبعادي (الحصري): يمنع الجمع بين البديلين (مثال: أحمد نائم أو يذاكر)

###### الفصل الشمولي (الضعيف): يمكن أن يصدق البديلان معاً (مثال: أحمد يتناول طعامه أو يشاهد التلفاز)

###### حكم قضية الفصل: تصدق إذا صدق أحد طرفيها، وتكذب إذا كذب الطرفان معاً

##### رابط الشرط

###### التعبير اللغوي: "إذا"، "لو"

###### التعبير الرمزي: السهم (←) بين القضيتين (ع ← ل)

###### المقدم: فعل الشرط

###### التالي: جواب الشرط

###### حكم قضية الشرط: تصدق إذا كذب المقدم أو إذا صدق التالي. تكذب إذا صدق المقدم وكذب التالي.

##### رابط التشاط (التكافؤ)

###### التعبير اللغوي: "إذا وفقط إذا..."

###### التعبير الرمزي: السهم ذو الرأسين (↔) بين القضيتين (ل ↔ ع)

###### حكم قضية التشاط: تصدق إذا صدق المتشاركان معاً، أو كذبا معاً. تكذب إذا صدق طرف وكذب الآخر.

تدرب (1)

مناقشة جماعية

#### كيفية الحكم على حجة أو رأي في التلفاز وفقاً للدرس

صياغة رمزية

#### تحويل القضايا اللفظية إلى صورة رمزية

استكمال جدول الصدق

#### تطبيق عملي على قيم الصدق للقضايا المركبة

تدرب (2)

تمييز العبارات الصحيحة عن الخاطئة

#### تطبيق قواعد صدق قضية الوصل والفصل والنفي

استخراج الأخطاء من جدول

#### تحليل منطقي لجدول قيم الصدق

أتدرب (۳)

مناقشة جماعية

#### عناصر الصدق والكذب في الجدول الخاص بالقضية الشرطية

إضاءة

#### قاعدة صدق القضية الشرطية

##### تكذب في حالة واحدة فقط: إذا صدق المقدم وكذب التالي

##### تَصْدُق في أي وضع آخر (حتى لو كذب المقدم)

تمرين تطبيقي

#### تحويل قضية بسيطة إلى قضية شرطية

#### استخراج الأخطاء من جدول قيم الصدق للقضية الشرطية

أتدرب (٤)

إضاءة

#### قاعدة صدق قضية التشارط

##### تصدق إذا تساوى الطرفان في القيمة (صدق-صدق، كذب-كذب)

##### تكذب إذا اختلف الطرفان في القيمة (صدق-كذب، كذب-صدق)

تمارين

#### 1. تحديد نوع القضية (شرط أم تشارط) مع التعليل

#### 2. اختبار صدق القضية السابقة باستخدام جداول الصدق

#### 3. تمييز العبارات الصحيحة عن الخاطئة حول القضية الشرطية والتشارطية

```

نقاط مهمة

• قاعدة صدق قضية التشارط تعتمد على تساوي قيمة الطرفين (صدق-صدق أو كذب-كذب).
• قاعدة صدق قضية الشرط تعتمد على عدم اجتماع صدق المقدم مع كذب التالي.
• التمرين الثالث يهدف إلى تدريب الطالب على التمييز بين قواعد الصدق للقضية الشرطية وقضية التشارط.

يكون الشكل الهندسي مربعاً فقط إذا كانت أضلاعه الأربعة متساوية.

إضاءة تصدق قضية التشارك فقط في حال كان للطرفين القيمة نفسها، وتكذب في حال اختلاف قيم الصدق والكذب في الطرفين.

ما حكمك على القضية السابقة؟ هل هي قضية شرط أو قضية تشارط؟ لماذا؟

اختبر صدق القضية السابقة وكذبها باستخدام جداول الصدق.

ضع علامة صواب (√) أو علامة خطأ (X) أمام العبارات المناسبة فيما يلي:

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

٣٢٢

--- SECTION: أتدرب (٤) --- يكون الشكل الهندسي مربعاً فقط إذا كانت أضلاعه الأربعة متساوية. إضاءة تصدق قضية التشارك فقط في حال كان للطرفين القيمة نفسها، وتكذب في حال اختلاف قيم الصدق والكذب في الطرفين. --- SECTION: 1 --- ما حكمك على القضية السابقة؟ هل هي قضية شرط أو قضية تشارط؟ لماذا؟ --- SECTION: 2 --- اختبر صدق القضية السابقة وكذبها باستخدام جداول الصدق. --- SECTION: 3 --- ضع علامة صواب (√) أو علامة خطأ (X) أمام العبارات المناسبة فيما يلي: تكذب القضية الشرطية إذا كذب المقدم. تكذب القضية الشرطية إذا كذب المقدم والتالي. تصدق قضية الشرط إذا صدق التالي. تصدق قضية التشارك إذا صدق أحد المتشارطين. تصدق القضية الشرطية إذا صدق المقدم. تكذب قضية التشارك معاً. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٣٢٢