الدرس الثاني عشر: الحنث في اليمين - صفحة 254 - كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الإسلامية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس الثاني عشر: الحنث في اليمين

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الإسلامية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 تكملة التقويم

هذه الصفحة تكملة لأسئلة تقويم من الصفحة السابقة.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الدّرس الرّابع: القضايا المنطقية وأنواعها

نوع: محتوى تعليمي

الدّرس الرّابع: القضايا المنطقية وأنواعها

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

بين نوع القضايا الآتية من حيث الكم والكيف مع توضيح موضوعها ومحمولها. أ. ما كل مصقول الحديد غالي الثمن. ب. لا واحد من الأوربيين هندي. ج. كل مفاجأة هي غير متوقعة. د. ليس منا من دعا إلى عصبيته. هـ. المثلث المتساوي الأضلاع متساوي الزوايا. و. كل ما لا ينفع ليس مرغوباً. ز. كل إنسان يسعى بفطرته لخير نفسه. ح. كل من يدعي الإخلاص ليس مخلصاً. ط. كل الفضاء لا نهائي.

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ضع كلاً من القضايا الآتية في صورتها المنطقية الدقيقة، وحاول دائماً الحفاظ على المعنى الأصلي للقضية. أ. إن كل المعرفة تذكر. ب. فوق الجبال العالية تجد الهواء النقي. ج. لكل خطأ يوجد العلاج أو التكييف القانوني.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

٢٥٤

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الدّرس الرّابع: القضايا المنطقية وأنواعها --- الدّرس الرّابع: القضايا المنطقية وأنواعها --- SECTION: 1 --- بين نوع القضايا الآتية من حيث الكم والكيف مع توضيح موضوعها ومحمولها. أ. ما كل مصقول الحديد غالي الثمن. ب. لا واحد من الأوربيين هندي. ج. كل مفاجأة هي غير متوقعة. د. ليس منا من دعا إلى عصبيته. هـ. المثلث المتساوي الأضلاع متساوي الزوايا. و. كل ما لا ينفع ليس مرغوباً. ز. كل إنسان يسعى بفطرته لخير نفسه. ح. كل من يدعي الإخلاص ليس مخلصاً. ط. كل الفضاء لا نهائي. أ. ما كل مصقول الحديد غالي الثمن. ب. لا واحد من الأوربيين هندي. ج. كل مفاجأة هي غير متوقعة. د. ليس منا من دعا إلى عصبيته. هـ. المثلث المتساوي الأضلاع متساوي الزوايا. و. كل ما لا ينفع ليس مرغوباً. ز. كل إنسان يسعى بفطرته لخير نفسه. ح. كل من يدعي الإخلاص ليس مخلصاً. ط. كل الفضاء لا نهائي. --- SECTION: 2 --- ضع كلاً من القضايا الآتية في صورتها المنطقية الدقيقة، وحاول دائماً الحفاظ على المعنى الأصلي للقضية. أ. إن كل المعرفة تذكر. ب. فوق الجبال العالية تجد الهواء النقي. ج. لكل خطأ يوجد العلاج أو التكييف القانوني. أ. إن كل المعرفة تذكر. ب. فوق الجبال العالية تجد الهواء النقي. ج. لكل خطأ يوجد العلاج أو التكييف القانوني. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٢٥٤