تنظيف الملابس - كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 تنظيف الملابس

المفاهيم الأساسية

الأنسجة: تُصنع منها الملابس، وتتكون من ألياف تُغزل ثم تُنسج.

المنظفات الكيميائية: (مذكورة كمفهوم رئيسي، دون تعريف في النص).

المنظفات الطبيعية: (مذكورة كمفهوم رئيسي، دون تعريف في النص).

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الرابعة: العناية الملبسية

البطاقة الإرشادية

أهداف التعامل معها

• ربط الرموز بمعانيها
• اتباع الطريقة الصحيحة للعناية بالملابس من خلالها
• التعرف على أهميتها والاطلاع عليها

تعريفها

• بطاقة مرفقة مع الملابس أو المفروشات المنزلية
• تحتوي على رموز تعبيرية أو مصطلحات إرشادية
• توضح الأسلوب الأمثل للعناية بالمنتج

أهميتها

• عدم اتباع تعليماتها يؤدي إلى تلف القطعة الملبسية
• معرفة كيفية العناية بالقطعة تكون من خلال قراءتها

المفاهيم الرئيسة المرتبطة بها

• الرموز
• المصطلحات

محتويات البطاقة الإرشادية

#### أولاً: الرموز

##### ١- رموز عملية الغسيل

• الإناء: يشير إلى عملية الغسيل
• إناء ويد: يغسل باليد فقط
• إناء عليه علامة X: لا يغسل على الإطلاق

##### ٢- رموز عملية التبييض

• المثلث: يشير إلى إمكانية استخدام مواد التبييض
• مثلث عليه علامة X: يشير إلى عدم إمكانية استخدام مواد التبييض

##### ٣- رموز عملية العصر

• العصر باليد، أو زمن قصير للتجفيف عند استعمال المجفف
• تجنب العصر

##### ٤- رموز عملية التجفيف

• التجفيف على علاقة في الشمس
• التجفيف على علاقة في الظل
• التجفيف دون علاقة في الشمس
• التجفيف دون علاقة في الظل
• تجنب التجفيف في الشمس

##### ٥- رموز عملية التجفيف الآلي

• الإشارة إلى التجفيف الآلي
• تجنب التجفيف الآلي

##### ٦- رموز عملية الكي

• الإشارة إلى عملية الكي
• مكواة معتدلة الحرارة
• مكواة دافئة
• مكواة ساخنة
• لا تكوي

##### ٧- رموز عملية التنظيف الجاف

• الإشارة إلى التنظيف الجاف
• التنظيف الجاف بأي محلول
• التنظيف الجاف في المغاسل التجارية
• لا تنظيف جاف

#### ثانياً: المصطلحات

تنظيف الملابس

لماذا نرتدي الملابس؟

• لتغطية العورة (يوارى سوءاتكم)
• للزينة (ريشًا)
• لباس التقوى

لماذا نهتم بنظافتها؟

• لأنها جزء من شخصيتنا
• لنبدو بمظهر جميل
• أمر الله تعالى: ﴿وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ﴾

المفاهيم الرئيسة

• الأنسجة
• المنظفات الكيميائية
• المنظفات الطبيعية

الملابس

• تُصنع من أنسجة مختلفة
• الأنسجة تتكون من ألياف تُغزل ثم تُنسج
• تختلف أنواعها باختلاف مصادر الألياف

تطبيق عملي

نشاط (أ)

• تحليل أخطاء غسيل حقيقية
• ربط التلف بعدم اتباع البطاقة الإرشادية

نشاط (ب)

• إعداد استطلاع
• قياس معرفة الطلاب بالبطاقة الإرشادية

```

نقاط مهمة

• الاهتمام بنظافة الملابس والعناية بها أمر ديني واجتماعي وشخصي.
• أهداف ارتداء الملابس هي: ستر العورة، والزينة، والتقوى.
• تختلف أنواع الملابس بسبب اختلاف مصادر الألياف التي تصنع منها الأنسجة.

---

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

تنظيف الملابس

المفاهيم الرئيسة: - الأنسجة. - المنظفات الكيميائية. - المنظفات الطبيعية.

يرغب كل منا أن يبدو مظهره جميلاً، ولهذا نهتم بملابسنا التي تعد جزءًا من شخصياتنا، ونحرص على نظافتها والعناية بها. قال تعالى: ﴿وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ﴾ (1)

لماذا نرتدي الملابس؟

قال تعالى: ﴿يَا بَنِي آدَمَ قَدْ أَنزَلْنَا عَلَيْكُمْ لِبَاسًا يُوَارِي سَوْآتِكُمْ وَرِيشًا وَلِبَاسُ التَّقْوَى ذَلِكَ خَيْرٌ﴾ (2)

شكل (1)

الملابس:

تُصنع الملابس من أنسجة مختلفة تتكون من ألياف بسيطة تُغزل، ثم تُنسج، وتختلف أنواعها تبعًا لاختلاف مصادر هذه الألياف المكونة لها. شكل (1).

(1) سورة المدثر الآية رقم (٤). (2) سورة الأعراف الآية رقم (٢٦).

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa تنظيف الملابس --- SECTION: المفاهيم الرئيسة: --- المفاهيم الرئيسة: - الأنسجة. - المنظفات الكيميائية. - المنظفات الطبيعية. يرغب كل منا أن يبدو مظهره جميلاً، ولهذا نهتم بملابسنا التي تعد جزءًا من شخصياتنا، ونحرص على نظافتها والعناية بها. قال تعالى: ﴿وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ﴾ (1) --- SECTION: لماذا نرتدي الملابس؟ --- لماذا نرتدي الملابس؟ قال تعالى: ﴿يَا بَنِي آدَمَ قَدْ أَنزَلْنَا عَلَيْكُمْ لِبَاسًا يُوَارِي سَوْآتِكُمْ وَرِيشًا وَلِبَاسُ التَّقْوَى ذَلِكَ خَيْرٌ﴾ (2) --- SECTION: شكل (1) --- شكل (1) --- SECTION: الملابس: --- الملابس: تُصنع الملابس من أنسجة مختلفة تتكون من ألياف بسيطة تُغزل، ثم تُنسج، وتختلف أنواعها تبعًا لاختلاف مصادر هذه الألياف المكونة لها. شكل (1). (1) سورة المدثر الآية رقم (٤). (2) سورة الأعراف الآية رقم (٢٦). وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code linking to the digital lesson. Context: Provides access to supplementary digital content. **IMAGE**: Untitled Description: An icon of a washing machine with a hanger, symbolizing cleaning clothes. Context: Visual representation of the chapter's main theme: cleaning clothes. **IMAGE**: Untitled Description: A small icon of a brush or cleaning tool. Context: Visual cue for the 'Key Concepts' section, related to cleaning. **FIGURE**: شكل (1) Description: Three images of clothes: a stack of folded t-shirts and towels (left), a pink knitted sweater (center), and a purple long-sleeved shirt (right). These illustrate different types of fabrics or garments. Context: Illustrates the variety of clothes and fabrics discussed in the text, referenced by 'شكل (1)'. **IMAGE**: Untitled Description: The logo of the Ministry of Education, Saudi Arabia, with text 'Ministry of Education 2025 - 1447'. Context: Indicates the publisher and copyright information for the textbook.