--- SECTION: تصنيف المهارات الحياتية --- - كتاب المهارات الحياتية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

ملخص الصفحة:

يحتوي محتوى هذه الصفحة على مخطط هرمي يوضح تصنيف المهارات الحياتية.

الشكل 1: المهارات الحياتية

يوضح هذا المخطط الهرمي تصنيف المهارات الحياتية إلى ثلاث فئات رئيسية، تتفرع كل منها إلى مهارات فرعية محددة.

يوضح هذا المخطط الهرمي تصنيف المهارات الحياتية إلى ثلاث فئات رئيسية، تتفرع كل منها إلى مهارات فرعية محددة.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

--- SECTION: تصنيف المهارات الحياتية --- يوضح هذا المخطط الهرمي تصنيف المهارات الحياتية إلى ثلاث فئات رئيسية، تتفرع كل منها إلى مهارات فرعية محددة. --- SECTION: معلومات الناشر --- وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: المهارات الحياتية Description: A flowchart illustrating the classification of 'Life Skills' (المهارات الحياتية). The main skill 'المهارات الحياتية' branches into three primary categories. Each primary category then branches into several sub-skills. The connections are represented by vertical lines. X-axis: N/A Y-axis: N/A Data: The diagram presents a conceptual hierarchy of skills. The top-level box contains 'المهارات الحياتية'. This box connects downwards to three intermediate-level boxes: 'تنمية الوعي المجتمعي' (Developing Community Awareness) on the right, 'مهارات التفكير' (Thinking Skills) in the center, and 'المهارات الشخصية والاجتماعية' (Personal and Social Skills) on the left. Each of these intermediate boxes then connects downwards to a list of specific sub-skills, each contained in its own rectangular box. Key Values: المهارات الحياتية, تنمية الوعي المجتمعي, تطبيق النظام والمحافظة على الذوق العام, الوطنية والمواطنة, المسؤولية الاجتماعية, التكيف مع الأزمات الاجتماعية, الترفيه والسياحة, مهارات التفكير, مهارات التفكير الأساسية, مهارة معالجة الأفكار, مهارة إدارة حل المشكلات واتخاذ القرارات, المهارات الشخصية والاجتماعية, مهارة تحديد الأهداف الشخصية, إدارة الصراع, التعامل مع الضغوط الحياتية, المرونة النفسية, التعاون Context: This diagram serves as an organizational tool to categorize and illustrate various life skills, providing a structured overview for educational purposes.