نشاط 2 - كتاب المهارات الحياتية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الفرق بين حقوق المواطن وواجباته

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: activity

مستوى الصعوبة: متوسط

📝 ملخص الصفحة

ملخص الصفحة 71

جدول حقوق وواجبات المواطن:

| واجبات الدولة (حقوق المواطن) | واجبات المواطن (حقوق الدولة) |

| :--- | :--- |

| • توفير الأمن والاستقرار. | • الولاء والانتماء للوطن. |

| • توفير الرعاية الصحية. | • الدفاع عن الوطن. |

| • توفير التعليم. | • احترام النظام العام. |

| • توفير فرص العمل. | • المحافظة على المال العام. |

| • توفير السكن الملائم. | • دفع الضرائب. |

| • توفير بيئة نظيفة. | • المشاركة في الانتخابات. |

---

نشاط 2:

1. قدم إضافة جديدة لتوضيح المفاهيم الآتية بالاستناد على مصادر معلومات موثوقة:

يطلب النشاط من الطالب تقديم إضافة أو توضيح لمفهومي الوطنية و المواطنة، بالاعتماد على مصادر معلومات موثوقة. يجب ملء العمود الفارغ في الجدول التالي:

| المفهوم | الإضافة الجديدة |

| :--- | :--- |

| الوطنية | (يترك للطالب لملئه) |

| المواطنة | (يترك للطالب لملئه) |

---

توضيح الفرق بين الحقوق والواجبات:

* الحقوق: هي مجموعة من الامتيازات والخدمات التي تقدمها الدولة لمواطنيها.

* الواجبات: هي التزام يتكفل به المواطن تجاه دولته ومجتمعه.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نشاط 2

نوع: محتوى تعليمي

نشاط 2

تقديم إضافة جديدة

نوع: QUESTION

قدم إضافة جديدة لتوضيح المفاهيم الآتية بالاستناد على مصادر معلومات موثوقة:

الفرق بين حقوق المواطن وواجباته

نوع: محتوى تعليمي

الفرق بين حقوق المواطن وواجباته:

الحقوق

نوع: محتوى تعليمي

• الحقوق: مجموعة من الامتيازات والخدمات التي تقدمها الدولة لمواطنيها.

الواجبات

نوع: محتوى تعليمي

• الواجبات: التزام يتكفل به المواطن تجاه دولته ومجتمعه.

واجبات الدولة وواجبات المواطن

نوع: محتوى تعليمي

This section refers to the comparative table of duties and rights.

Page Footer

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447 71

🔍 عناصر مرئية

جدول لتوضيح المفاهيم

A two-column table with two rows, intended for the user to provide new additions or definitions for given concepts.

جدول مقارنة بين واجبات الدولة وواجبات المواطن

A two-column table comparing the duties of the state (which are the rights of the citizen) and the duties of the citizen (which are the rights of the state). Each column lists several bullet points.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاط 2 --- نشاط 2 --- SECTION: تقديم إضافة جديدة --- قدم إضافة جديدة لتوضيح المفاهيم الآتية بالاستناد على مصادر معلومات موثوقة: --- SECTION: الفرق بين حقوق المواطن وواجباته --- الفرق بين حقوق المواطن وواجباته: --- SECTION: الحقوق --- • الحقوق: مجموعة من الامتيازات والخدمات التي تقدمها الدولة لمواطنيها. --- SECTION: الواجبات --- • الواجبات: التزام يتكفل به المواطن تجاه دولته ومجتمعه. --- SECTION: واجبات الدولة وواجبات المواطن --- This section refers to the comparative table of duties and rights. --- SECTION: Page Footer --- وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447 71 --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: جدول لتوضيح المفاهيم Description: A two-column table with two rows, intended for the user to provide new additions or definitions for given concepts. Table Structure: Headers: المفهوم | الإضافة الجديدة Rows: Row 1: الوطنية | EMPTY Row 2: المواطنة | EMPTY Empty cells: The 'الإضافة الجديدة' column for 'الوطنية' and 'المواطنة' needs to be filled by the user. Calculation needed: User needs to provide definitions or additional information for 'الوطنية' and 'المواطنة' based on reliable sources. X-axis: N/A Y-axis: N/A Data: The table presents two concepts, 'الوطنية' and 'المواطنة', in the first column, with the second column 'الإضافة الجديدة' left blank for user input. Context: This table is part of an activity (نشاط 2) that requires students to elaborate on the concepts of nationalism and citizenship. **TABLE**: جدول مقارنة بين واجبات الدولة وواجبات المواطن Description: A two-column table comparing the duties of the state (which are the rights of the citizen) and the duties of the citizen (which are the rights of the state). Each column lists several bullet points. Table Structure: Headers: واجبات الدولة (حقوق المواطن) | واجبات المواطن (حقوق الدولة) Rows: Row 1: • حماية الإسلام في عقيدته وأخلاقه وتنفيذ تشريعاته وأحكامه. | • السمع والطاعة لولي الأمر خادم الحرمين الشريفين (البيعة). Row 2: • تحقيق الأمن الداخلي والدفاع الخارجي. | • الإسهام في تنمية الاقتصاد الوطني بالعمل المنتج المتقن. Row 3: • تطبيق العدل والمساواة. | • المحافظة على الممتلكات العامة ومرافق الخدمات. Row 4: • توفير الخدمات العامة للمواطنين. | • حماية الوطن من المتآمرين عليه؛ لنيل من استقراره وأمنه. Row 5: • العناية بالشؤون الاقتصادية وإنعاش الاقتصاد. | • تلبية نداء الدفاع عن الوطن. Row 6: • تأمين الحريات للمواطنين بأنواعها المختلفة في ضوء تعاليم الإسلام. | • الاعتزاز بالوطن وعدم امتهان كرامته. Row 7: EMPTY | • التكافل والتآزر بين أفراده. Empty cells: The last row under 'واجبات الدولة (حقوق المواطن)' is empty, indicating no direct corresponding point for 'التكافل والتآزر بين أفراده' from the state's perspective in this table. Calculation needed: N/A, this table presents comparative information. X-axis: N/A Y-axis: N/A Data: The table provides a list of responsibilities for both the state towards its citizens and citizens towards their state, presented as bullet points. Context: This table serves to educate students on the reciprocal responsibilities between the government and its citizens, outlining fundamental rights and duties in an Islamic and national context.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال س:1: اختر أحد الوظائف الآتية: محاسب، مبرمج، مهندس معماري. وحدد أهم الدورات التدريبية التي تسهم في رفع كفاءة الموظف.

الإجابة: ج: محاسب. أهم الدورات: المحاسبة المالية، التكاليف، الموازنات، الضرائب، المراجعة، Excel

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. السؤال يطلب منا اختيار وظيفة واحدة من بين ثلاث (محاسب، مبرمج، مهندس معماري)، ثم تحديد أهم الدورات التدريبية التي تساعد في تحسين كفاءة الشخص الذي يعمل في هذه الوظيفة. الفكرة هنا هي أن كل وظيفة لها مجموعة من المهارات والمعارف الأساسية التي يحتاجها الموظف لإتقان عمله. الدورات التدريبية هي وسيلة لاكتساب أو تعزيز هذه المهارات. إذا اخترنا وظيفة **المحاسب**، فإن عمل المحاسب يركز على تسجيل وتحليل المعاملات المالية، وإعداد التقارير المالية، والامتثال للقوانين الضريبية. لذلك، أهم الدورات التي تسهم في رفع كفاءته هي تلك التي تغطي المجالات الأساسية للمحاسبة، مثل: المحاسبة المالية (لتعلم أساسيات التسجيل والإعداد للقوائم المالية)، محاسبة التكاليف (لفهم تكاليف الإنتاج والخدمات)، إعداد الموازنات (للتخطيط المالي)، الضرائب (للتعامل مع القوانين والإقرارات الضريبية)، المراجعة (لفحص الدقة والامتثال في السجلات المالية)، بالإضافة إلى دورات في برامج مهمة مثل Excel (لتحليل البيانات وإنشاء التقارير). إذن الإجابة هي: **محاسب. أهم الدورات: المحاسبة المالية، التكاليف، الموازنات، الضرائب، المراجعة، Excel**

سؤال س:2: عينت مديراً للموارد البشرية في إحدى الشركات، وتبين لك أن سبب تدني أداء الموظفين هو تدني مستوى بعض المهارات الوظيفية لديهم؛ من خلال ما درسته في التوجيه؛ كيف يمكن رفع أداء الموظفين وكفاءتهم في إنجاز أعمالهم؟

الإجابة: ج: رفع الأداء عبر: تحديد الفجوة، التدريب، التوجيه، أدلة العمل، التحفيز، المكافأة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. السؤال يضعنا في موقف مدير للموارد البشرية في شركة، وقد اكتشفنا أن سبب ضعف أداء الموظفين هو نقص في بعض المهارات الوظيفية المطلوبة لأداء عملهم. المطلوب هو شرح كيفية رفع أداء وكفاءة الموظفين بناءً على ما نعرفه من مادة التوجيه (أو الإدارة بشكل عام). الفكرة هنا هي أن تحسين الأداء يتطلب نهجاً منظماً لمعالجة نقص المهارات. أولاً، يجب تحديد الفجوة المهارية بدقة: أي تحديد المهارات المحددة التي ينقصها الموظفون مقارنة بما تتطلبه وظائفهم. بعد ذلك، يمكن رفع الأداء من خلال عدة إجراءات مترابطة: تقديم برامج تدريبية مخصصة لتعليم هذه المهارات، وتقديم التوجيه والإرشاد المستمر للموظفين أثناء العمل، وتوفير أدلة عمل واضحة (كالدليل الإجرائي) لتوحيد طريقة أداء المهام، بالإضافة إلى استخدام أنظمة التحفيز والمكافأة لتشجيع الموظفين على تطبيق ما تعلموه وبذل جهد أكبر. إذن الإجابة هي: **رفع الأداء عبر: تحديد الفجوة، التدريب، التوجيه، أدلة العمل، التحفيز، المكافأة.**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو التعريف الدقيق لمفهوم 'الحقوق' كما ورد في سياق المواطنة؟

الإجابة: الحقوق هي مجموعة من الامتيازات والخدمات التي تقدمها الدولة لمواطنيها.

الشرح: يشير هذا التعريف إلى أن الحقوق هي المنافع والمساعدات التي تكفلها الدولة لأفراد مجتمعها.

تلميح: ركز على ما تحصل عليه كمواطن من دولتك.

ما هو التعريف الدقيق لمفهوم 'الواجبات' كما ورد في سياق المواطنة؟

الإجابة: الواجبات هي التزام يتكفل به المواطن تجاه دولته ومجتمعه.

الشرح: هذا التعريف يوضح أن الواجبات هي مسؤوليات والتزامات يقوم بها المواطن تجاه وطنه ومحيطه الاجتماعي.

تلميح: فكر فيما يتوجب عليك فعله تجاه بلدك ومجتمعك.

وفقاً للجدول، ما هي إحدى واجبات الدولة تجاه مواطنيها (حقوق المواطن)؟

الإجابة: إحدى واجبات الدولة هي تطبيق العدل والمساواة بين مواطنيها.

الشرح: الجدول يوضح أن من مسؤوليات الدولة هو ضمان تطبيق مبادئ العدل والمساواة لجميع المواطنين.

تلميح: ابحث عن الجانب الذي يتعلق بالإنصاف والمعاملة المتساوية للمواطنين.

وفقاً للجدول، ما هو أحد واجبات المواطن تجاه دولته (حقوق الدولة)؟

الإجابة: أحد واجبات المواطن هو السمع والطاعة لولي الأمر خادم الحرمين الشريفين (البيعة).

الشرح: الجدول يبين أن الولاء والطاعة لولي الأمر يعتبر واجباً على المواطن تجاه الدولة.

تلميح: فكر في العلاقة بين المواطن وقائد الدولة.

وفقاً للجدول، اذكر واجباً للمواطن يتعلق بالمحافظة على الممتلكات العامة.

الإجابة: يجب على المواطن المحافظة على الممتلكات العامة ومرافق الخدمات.

الشرح: الجدول يضع مسؤولية الحفاظ على الممتلكات العامة والبنية التحتية للخدمات على عاتق المواطن.

تلميح: ابحث عن الواجب الذي يتعلق بالحفاظ على ما هو مشترك بين الجميع.