نشاط 3 وضوابط الترفيه ومفهوم السياحة - كتاب المهارات الحياتية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاط 3: أرصد أهم الإيجابيات في مواسم ترفيه السعودية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: activity

مستوى الصعوبة: مبتدئ

📝 ملخص الصفحة

تتناول هذه الصفحة نشاطًا تعليميًا يتطلب من الطلاب رصد الإيجابيات في مواسم ترفيه السعودية، مع تقديم قائمة شاملة لضوابط الترفيه التي تضمن ممارسة الأنشطة بشكل آمن ومسؤول. تشمل الضوابط تجنب المحرمات، وعدم التعارض مع العبادات، وعدم إزعاج الآخرين، والممارسة في الأماكن المخصصة. كما تُعرّف الصفحة السياحة كظاهرة اجتماعية تركز على العلاقات بين السائحين والمجتمعات المضيفة، وتسلط الضوء على فوائدها الاقتصادية مثل خفض البطالة من خلال خلق وظائف جديدة. النشاط يعزز الوعي بالترفيه المسؤول والتنمية السياحية في المملكة العربية السعودية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نشاط 3

نوع: محتوى تعليمي

نشاط 3

نشاط 3

نوع: QUESTION

أرصد أهم الإيجابيات التي شاهدتها في مواسم ترفيه السعودية.

ضوابط الترفيه:

نوع: محتوى تعليمي

ضوابط الترفيه:

نوع: محتوى تعليمي

1. أن يكون النشاط الترفيهي وسيلة وليس غاية، يمارس لشغل وقت الفراغ. 2. أن يكون خالياً من المحرمات والمخالفات الشرعية والقانونية. 3. لا يترتب على ممارسته تعريض النفس أو الآخرين للخطر. 4. لا يتعارض وقت ممارسة النشاط الترفيهي والترويحي مع وقت الصلاة، والعبادات ولا مع أوقات العمل الرسمي. 5. لا يسبب إزعاج أو مضايقة الآخرين. 6. لا يترتب عليه إفساد أو تلوث المكان. 7. أن يمارس في الأماكن المخصصة. 8. أن يكون النشاط الترفيهي والترويحي مناسبًا، للممارسين له. 9. أن يكون النشاط الترفيهي والترويحي مناسبًا للذوق العام.

مفهوم السياحة:

نوع: محتوى تعليمي

مفهوم السياحة:

نوع: محتوى تعليمي

يعرف علم الاجتماع السياحة بأنها: هي ظاهرة اجتماعية متصلة بالعلاقات الاجتماعية بين الأشخاص والاتصال الاجتماعي، فهي مجموعة من العلاقات المتبادلة التي تنشأ بين السائح وبين الأشخاص الموجودين في المكان الذي قصده السائح.

فائدة

نوع: محتوى تعليمي

تساعد السياحة على تخفيض نسبة البطالة من خلال خلق وظائف جديدة.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 91 2023 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاط 3 --- نشاط 3 --- SECTION: نشاط 3 --- أرصد أهم الإيجابيات التي شاهدتها في مواسم ترفيه السعودية. --- SECTION: ضوابط الترفيه: --- ضوابط الترفيه: 1. أن يكون النشاط الترفيهي وسيلة وليس غاية، يمارس لشغل وقت الفراغ. 2. أن يكون خالياً من المحرمات والمخالفات الشرعية والقانونية. 3. لا يترتب على ممارسته تعريض النفس أو الآخرين للخطر. 4. لا يتعارض وقت ممارسة النشاط الترفيهي والترويحي مع وقت الصلاة، والعبادات ولا مع أوقات العمل الرسمي. 5. لا يسبب إزعاج أو مضايقة الآخرين. 6. لا يترتب عليه إفساد أو تلوث المكان. 7. أن يمارس في الأماكن المخصصة. 8. أن يكون النشاط الترفيهي والترويحي مناسبًا، للممارسين له. 9. أن يكون النشاط الترفيهي والترويحي مناسبًا للذوق العام. --- SECTION: مفهوم السياحة: --- مفهوم السياحة: يعرف علم الاجتماع السياحة بأنها: هي ظاهرة اجتماعية متصلة بالعلاقات الاجتماعية بين الأشخاص والاتصال الاجتماعي، فهي مجموعة من العلاقات المتبادلة التي تنشأ بين السائح وبين الأشخاص الموجودين في المكان الذي قصده السائح. --- SECTION: فائدة --- تساعد السياحة على تخفيض نسبة البطالة من خلال خلق وظائف جديدة. وزارة التعليم Ministry of Education 91 2023 - 1447

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 14

سؤال س:: عدد بعض الأمثلة الرقابة الداخلية والخارجية.

الإجابة: الرقابة الداخلية (إشراف، تدقيق) والخارجية (مراجع، هيئة فساد)

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، فهو يطلب منا ذكر أمثلة لأنواع الرقابة. الرقابة بشكل عام تنقسم إلى نوعين رئيسيين: رقابة داخلية ورقابة خارجية. الرقابة الداخلية هي التي تتم داخل المؤسسة نفسها، مثل الإشراف المباشر من المديرين على الموظفين، أو عمليات التدقيق الداخلي التي تقوم بها إدارة خاصة داخل الشركة لمراجعة الحسابات والعمليات. أما الرقابة الخارجية فهي التي تأتي من جهات خارج المؤسسة، مثل المراجعين الخارجيين المستقلين الذين يفحصون القوائم المالية، أو هيئات مكافحة الفساد الحكومية التي تراقب أداء المؤسسات. إذن الإجابة هي: **الرقابة الداخلية (مثل: الإشراف، التدقيق الداخلي) والرقابة الخارجية (مثل: المراجعة الخارجية، هيئات مكافحة الفساد)**

سؤال مربع-2: تحدث عن أهمية وجود أجهزة رقابية خارجية تراقب عمل المنظمات والشركات الحكومية والخاصة.

الإجابة: الشفافية، كشف الفساد، حماية المال، المصداقية

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة هنا هي فهم أهمية وجود أجهزة رقابية خارجية. هذه الأجهزة لا تنتمي للمنظمة نفسها، بل تراقبها من الخارج لضمان نزاهة عملها. أولاً، وجودها يحقق الشفافية، حيث تجعل المعلومات عن أداء المنظمات متاحة للجمهور والمساهمين. ثانياً، تساعد في كشف حالات الفساد المالي أو الإداري التي قد تحدث داخل المنظمة. ثالثاً، تحمي المال العام والخاص من الهدر أو السرقة. رابعاً، تزيد من مصداقية المنظمة وثقة الناس فيها، لأنهم يعلمون أن هناك رقابة مستقلة عليها. إذن الإجابة هي: **تحقيق الشفافية، كشف الفساد، حماية المال العام والخاص، وتعزيز المصداقية والثقة**

سؤال مربع-3: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: الرقابة على المخزون - حسب موقعها من الأداء

الإجابة: مرافقة / آنية

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب موقعها من الأداء تنقسم إلى ثلاثة أنواع: رقابة سابقة (قبل بدء العمل)، رقابة مرافقة (أثناء العمل)، ورقابة لاحقة (بعد انتهاء العمل).
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** الرقابة على المخزون تتم عادة أثناء عمليات التخزين والصرف، أي أثناء الأداء. لذلك، هي رقابة ترافق العمل لحظة بلحظة.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب موقعها من الأداء هو: **مرافقة / آنية**

سؤال مربع-4: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: الرقابة على المخزون - حسب الزمن

الإجابة: دورية

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب الزمن تنقسم إلى: رقابة دورية (تتم في فترات منتظمة)، رقابة مستمرة (تتم باستمرار)، ورقابة مفاجئة (تتم دون سابق إنذار).
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** الرقابة على المخزون غالباً ما تتم في فترات محددة، مثل جرد المخزون شهرياً أو سنوياً، أي بشكل دوري.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب الزمن هو: **دورية**

سؤال مربع-5: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: الرقابة على المخزون - السبب الحجة

الإجابة: داخلية

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب السبب أو الجهة تنقسم إلى: رقابة داخلية (من داخل المؤسسة) ورقابة خارجية (من خارج المؤسسة).
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** الرقابة على المخزون عادة ما تتم بواسطة موظفي المؤسسة نفسها، مثل مدير المخازن أو قسم التدقيق الداخلي، أي من داخل المؤسسة.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب السبب/الجهة هو: **داخلية**

سؤال مربع-6: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: الرقابة على الفساد - حسب موقعها من الأداء

الإجابة: سابقة / وقائية

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب موقعها من الأداء: سابقة (وقائية)، مرافقة (آنية)، لاحقة (بعدية).
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** الرقابة على الفساد تهدف إلى منع حدوثه من الأساس، مثل وضع قوانين صارمة أو تدريب الموظفين على النزاهة قبل بدء العمل، أي قبل الأداء.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب موقعها من الأداء هو: **سابقة / وقائية**

سؤال مربع-7: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: الرقابة على الفساد - حسب الزمن

الإجابة: مفاجئة

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب الزمن: دورية، مستمرة، مفاجئة.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** الرقابة على الفساد قد تتم بشكل مفاجئ وغير متوقع، مثل عمليات التفتيش المفاجئة من هيئات مكافحة الفساد، لكشف أي مخالفات دون سابق إنذار.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب الزمن هو: **مفاجئة**

سؤال مربع-8: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: الرقابة على الفساد - السبب الحجة

الإجابة: خارجية

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب السبب/الجهة: داخلية، خارجية.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** الرقابة على الفساد غالباً ما تتم بواسطة جهات خارجية مستقلة، مثل هيئة مكافحة الفساد (نزاهة) أو القضاء، لضمان الحياد.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب السبب/الجهة هو: **خارجية**

سؤال مربع-9: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: اعتماد القوائم المالية - حسب موقعها من الأداء

الإجابة: لاحقة / بعدية

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب موقعها من الأداء: سابقة، مرافقة، لاحقة.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** اعتماد القوائم المالية يتم بعد إعدادها وانتهاء الفترة المالية، أي بعد اكتمال الأداء المالي للشركة.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب موقعها من الأداء هو: **لاحقة / بعدية**

سؤال مربع-10: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: اعتماد القوائم المالية - حسب الزمن

الإجابة: دورية

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب الزمن: دورية، مستمرة، مفاجئة.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** اعتماد القوائم المالية يتم في فترات منتظمة، عادة في نهاية كل ربع سنة أو سنة مالية، أي بشكل دوري.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب الزمن هو: **دورية**

سؤال مربع-11: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: اعتماد القوائم المالية - السبب الحجة

الإجابة: خارجية

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب السبب/الجهة: داخلية، خارجية.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** اعتماد القوائم المالية غالباً ما يتم بواسطة مراجعين خارجيين مستقلين، مثل مكاتب المراجعة القانونية، لضمان موضوعية التقرير.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب السبب/الجهة هو: **خارجية**

سؤال مربع-12: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: الرقابة على مؤشرات الأداء - حسب موقعها من الأداء

الإجابة: مرافقة / آنية

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب موقعها من الأداء: سابقة، مرافقة، لاحقة.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** الرقابة على مؤشرات الأداء تتم أثناء تنفيذ الأعمال، حيث تُراقب المؤشرات (مثل الإنتاجية أو المبيعات) لحظة بلحظة لتقييم الأداء الحالي.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب موقعها من الأداء هو: **مرافقة / آنية**

سؤال مربع-13: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: الرقابة على مؤشرات الأداء - حسب الزمن

الإجابة: مستمرة

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب الزمن: دورية، مستمرة، مفاجئة.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** الرقابة على مؤشرات الأداء تتم بشكل مستمر طوال فترة العمل، مثل مراقبة لوحات التحكم أو التقارير اليومية، دون انقطاع.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب الزمن هو: **مستمرة**

سؤال مربع-14: حدد أنواع الرقابة حسب الأسس المختلفة للرقابة في الأمثلة الآتية: الرقابة على مؤشرات الأداء - السبب الحجة

الإجابة: داخلية

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الرقابة حسب السبب/الجهة: داخلية، خارجية.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** الرقابة على مؤشرات الأداء عادة ما تتم بواسطة إدارات داخل المؤسسة، مثل إدارة الجودة أو الإدارة المالية، لتحسين الأداء الداخلي.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن نوع الرقابة حسب السبب/الجهة هو: **داخلية**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

اذكر أحد الضوابط الأساسية لممارسة الأنشطة الترفيهية، مع التركيز على الهدف منها.

الإجابة: أن يكون النشاط الترفيهي وسيلة وليس غاية، يمارس لشغل وقت الفراغ.

الشرح: هذا الضابط يؤكد أن الترفيه هو أداة للاستمتاع بوقت الفراغ وتحسين نوعية الحياة، وليس هدفًا بحد ذاته.

تلميح: فكر في الغرض الأساسي من ممارسة الأنشطة الترفيهية.

ما هو الضابط الشرعي والقانوني الهام الذي يجب الالتزام به عند اختيار الأنشطة الترفيهية؟

الإجابة: أن يكون خالياً من المحرمات والمخالفات الشرعية والقانونية.

الشرح: يجب أن تتوافق الأنشطة الترفيهية مع التعاليم الدينية والأنظمة والقوانين المعمول بها في المجتمع لتجنب الوقوع في مخالفات.

تلميح: ابحث عن الضابط الذي يتعلق بالامتثال للمعايير الدينية والأنظمة المعمول بها.

اذكر أحد الضوابط التي تضمن عدم الإضرار بالآخرين أو بالمكان عند ممارسة الترفيه.

الإجابة: لا يسبب إزعاج أو مضايقة الآخرين، ولا يترتب عليه إفساد أو تلوث المكان.

الشرح: هذه الضوابط تهدف إلى الحفاظ على راحة الآخرين وسلامة البيئة، وضمان استمتاع الجميع دون التسبب في أي أضرار.

تلميح: فكر في المسؤولية تجاه المحيطين بك وبيئتك أثناء ممارسة النشاط الترفيهي.

ما هو تعريف علم الاجتماع للسياحة؟

الإجابة: هي ظاهرة اجتماعية متصلة بالعلاقات الاجتماعية بين الأشخاص والاتصال الاجتماعي، فهي مجموعة من العلاقات المتبادلة التي تنشأ بين السائح وبين الأشخاص الموجودين في المكان الذي قصده السائح.

الشرح: يعرّف علم الاجتماع السياحة كظاهرة اجتماعية تركز على التفاعلات والعلاقات بين السائح والمجتمع المحلي في الوجهة المقصودة.

تلميح: ركز على الجانب التفاعلي بين الزائر وسكان المكان.

كيف تساهم السياحة في تحسين الوضع الاقتصادي؟

الإجابة: تساعد السياحة على تخفيض نسبة البطالة من خلال خلق وظائف جديدة.

الشرح: تعد السياحة محركاً اقتصادياً هاماً، حيث تساهم في تنمية القطاعات المرتبطة بها وخلق فرص عمل جديدة، مما يؤدي إلى تقليل البطالة.

تلميح: فكر في التأثير المباشر للسياحة على سوق العمل.