صفحة 115 - كتاب الفيزياء - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الفيزياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الفيزياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الفيزياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الفيزياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 قوانين نيوتن للحركة

المفاهيم الأساسية

تقويم الجواب: خطوات التحقق من صحة الحل (الوحدات، الإشارات، المنطقية).

خريطة المفاهيم

```markmap

قوى التأثير المتبادل

قانون نيوتن الثالث

لكل فعل رد فعل

متساويان في المقدار

متعاكسان في الاتجاه

أمثلة من الحياة

دفع صديق أثناء التزلج

المغناطيس

ضغط القدم على عتلة

أنواع القوى

قوة الشد (في الخيوط)

القوة العمودية

تطبيقات وتحليل

مثال: حمل كتاب باليد

#### زوج تفاعل: الكتاب في اليد و اليد في الكتاب

مثال: كرة على طاولة على الأرض

#### أزواج التأثير المتبادل:

##### الكرة والطاولة

##### الطاولة والأرض

##### الكرة والأرض

#### قوى تؤثر في نفس الجسم (ليست أزواج تفاعل):

##### قوة الطاولة على الكرة (لأعلى)

##### قوة جاذبية الأرض على الكرة (لأسفل)

استراتيجيات حل المسألة

1. اعزل النظام أو الأنظمة عن المحيط الخارجي

2. ارسم نموذجًا تصويريًا وفيزيائيًا (مخطط الجسم الحر)

3. صل بين كل زوج من أزواج التأثير المتبادل بخط متقطع

4. استخدم قانون نيوتن الثاني لكل نظام

F_{محصلة} = m a

5. استخدم قانون نيوتن الثالث لربط قوى التأثير المتبادل

F_{A في B} = -F_{B في A}

6. حل المسألة واختبر الوحدات والإشارات والمقادير

مثال: تسارع الأرض

النظامان: كرة (0.18 kg) والأرض (6.0 × 10²⁴ kg)

زوج التأثير المتبادل: قوة جاذبية الأرض على الكرة وقوة جاذبية الكرة على الأرض

التسارع: تسارع الكرة = -g = -9.80 m/s²

القوة: القوة التي تؤثر بها الأرض في الكرة = -1.8 N

القوة: القوة التي تؤثر بها الكرة في الأرض

F_{الأرض في الكرة} = -F_{الكرة في الأرض} = -(-1.8 N) = +1.8 N

التسارع: التسارع الذي تكتسبه الأرض

a_{الأرض} = \frac{F_{المحصلة}}{m_{الأرض}} = \frac{1.8 N}{6.0 × 10^{24} kg} = 2.9 × 10^{-25} m/s^2

تقويم الجواب

1. هل الوحدات صحيحة؟

2. هل للإشارات معنى؟

3. هل الجواب منطقي؟

```

نقاط مهمة

  • عند تطبيق قانون نيوتن الثالث، تكون القوى متساوية في المقدار ومتعاكسة في الاتجاه.
  • كتلة الأرض الهائلة تجعل تسارعها نتيجة لقوة صغيرة (مثل وزن كرة) متناهي الصغر.
  • خطوة "تقويم الجواب" ضرورية للتحقق من صحة الحل من خلال فحص الوحدات والإشارات والمنطقية.

---

> 📝 ملاحظة: هذه الصفحة تحتوي على أسئلة تقويمية - راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

استخدم القانون الثالث لنيوتن لإيجاد القوة التي تؤثر بها الكرة في الأرض:

نوع: محتوى تعليمي

دليل الرياضيات إجراء العمليات الرياضية بدلالتها العلمية 191، 192

نوع: محتوى تعليمي

F الأرض في الكرة = - F الكرة في الأرض = - (-1.8 N) = + 1.8 N

نوع: محتوى تعليمي

استخدم القانون الثاني لنيوتن لإيجاد التسارع الذي تكتسبه الأرض:

نوع: محتوى تعليمي

a الأرض = F المحصلة الأرض m = 1.8 N 6.0 × 1024 kg = 2.9 × 10-25 m/s2 في اتجاه الكرة

3

نوع: محتوى تعليمي

تقويم الجواب

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

هل الوحدات صحيحة؟ يثبت تحليل الوحدات أن القوة تقاس بـ N والتسارع بـ m/s2.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

هل للإشارات معني؟ يجب أن تكون إشارة كل من القوة والتسارع موجبة.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

هل الجواب منطقي؟ بما أن كتلة الأرض كبيرة جداً، يجب أن يكون قليلاً.

نوع: محتوى تعليمي

مسائل تدريبية

28

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ترفع بيدك كرة بولينج خفيفة نسبياً وتسارعها إلى أعلى. ما القوى التي تؤثر بها الكرة؟ وما الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى؟

29

نوع: QUESTION_HOMEWORK

تسقط طوبة من فوق سقالة بناء. حدد القوى التي تؤثر في الطوبة، وتلك التي تؤثر بها الطوبة، ثم حدد الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى (مع إهمال تأثير مقاومة الهواء).

30

نوع: QUESTION_HOMEWORK

قذفت كرة إلى أعلى في الهواء. ارسم مخطط الجسم الحر الذي يمثل الكرة في أثناء حركتها إلى أعلى، وحدد القوى التي تؤثر في الكرة، والقوى التي تؤثر بها الكرة، والأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى.

31

نوع: QUESTION_HOMEWORK

وضعت حقيبة سفر على عربة أمتعة ساكنة، كما في الشكل 15-4. ارسم مخطط الجسم الحر لكل جسم، وبين أزواج التأثير المتبادل حيثما وجدت.

🔍 عناصر مرئية

الشكل 15-4

A red suitcase on a luggage cart. The suitcase is closed and has a handle. The cart has two wheels and a handle for pulling. The image is a simple illustration.

📄 النص الكامل للصفحة

استخدم القانون الثالث لنيوتن لإيجاد القوة التي تؤثر بها الكرة في الأرض: دليل الرياضيات إجراء العمليات الرياضية بدلالتها العلمية 191، 192 F الأرض في الكرة = - F الكرة في الأرض = - (-1.8 N) = + 1.8 N استخدم القانون الثاني لنيوتن لإيجاد التسارع الذي تكتسبه الأرض: a الأرض = F المحصلة الأرض m = 1.8 N 6.0 × 1024 kg = 2.9 × 10-25 m/s2 في اتجاه الكرة --- SECTION: 3 --- تقويم الجواب --- SECTION: 3 --- هل الوحدات صحيحة؟ يثبت تحليل الوحدات أن القوة تقاس بـ N والتسارع بـ m/s2. هل للإشارات معني؟ يجب أن تكون إشارة كل من القوة والتسارع موجبة. هل الجواب منطقي؟ بما أن كتلة الأرض كبيرة جداً، يجب أن يكون قليلاً. مسائل تدريبية --- SECTION: 28 --- ترفع بيدك كرة بولينج خفيفة نسبياً وتسارعها إلى أعلى. ما القوى التي تؤثر بها الكرة؟ وما الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى؟ --- SECTION: 29 --- تسقط طوبة من فوق سقالة بناء. حدد القوى التي تؤثر في الطوبة، وتلك التي تؤثر بها الطوبة، ثم حدد الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى (مع إهمال تأثير مقاومة الهواء). --- SECTION: 30 --- قذفت كرة إلى أعلى في الهواء. ارسم مخطط الجسم الحر الذي يمثل الكرة في أثناء حركتها إلى أعلى، وحدد القوى التي تؤثر في الكرة، والقوى التي تؤثر بها الكرة، والأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى. --- SECTION: 31 --- وضعت حقيبة سفر على عربة أمتعة ساكنة، كما في الشكل 15-4. ارسم مخطط الجسم الحر لكل جسم، وبين أزواج التأثير المتبادل حيثما وجدت. --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: الشكل 15-4 Description: A red suitcase on a luggage cart. The suitcase is closed and has a handle. The cart has two wheels and a handle for pulling. The image is a simple illustration. Context: This figure is referenced in questions 30 and 31, which ask to draw free-body diagrams for the suitcase and the cart, identifying forces acting on them and their interactions.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 4

سؤال 28: ترفع بيدك كرة بولنج خفيفة نسبيًا وتُسارعها إلى أعلى. ما القوى التي تؤثر في الكرة؟ وما القوى التي تؤثر بها الكرة؟ وما الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى؟

الإجابة: س28: القوى المؤثرة في الكرة: 1) قوة اليد (لأعلى) 2) الوزن (لأسفل) القوى التي تؤثر بها الكرة: 1) على اليد (لأسفل) 2) على الأرض (لأعلى) الأزواج: اليد-الكرة، الأرض-الكرة

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** عند تحليل القوى، يجب أن نميز بين القوى التي تؤثر *في* الجسم (الكرة في هذه الحالة) والقوى التي يؤثر *بها* الجسم على أجسام أخرى. هذا هو جوهر قانون نيوتن الثالث، حيث لكل فعل رد فعل مساوٍ له في المقدار ومعاكس له في الاتجاه، ويؤثران دائمًا على جسمين مختلفين.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** - **القوى المؤثرة في الكرة:** عندما ترفع الكرة، تتفاعل مع يدك التي تدفعها للأعلى، وتتفاعل مع الأرض التي تجذبها للأسفل (الوزن). * قوة اليد على الكرة (تتجه للأعلى). * قوة جذب الأرض للكرة (الوزن) (تتجه للأسفل). - **القوى التي تؤثر بها الكرة:** بناءً على قانون نيوتن الثالث، لكل من القوتين السابقتين قوة رد فعل: * قوة الكرة على اليد (تتجه للأسفل). * قوة جذب الكرة للأرض (تتجه للأعلى). - **الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى (أزواج الفعل ورد الفعل):** * الزوج الأول: اليد والكرة. * الزوج الثاني: الأرض والكرة.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن، القوى المؤثرة في الكرة هي قوة اليد والوزن. والقوى التي تؤثر بها الكرة هي قوتها على اليد وقوتها على الأرض. والأزواج هي اليد-الكرة، والأرض-الكرة.

سؤال 29: تسقط طوبة من فوق سقالة بناء. حدد القوى التي تؤثر في الطوبة، وتلك التي تؤثر بها الطوبة، ثم حدد الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى (مع إهمال تأثير مقاومة الهواء).

الإجابة: س29: القوى المؤثرة في الطوبة: الوزن (لأسفل) القوى التي تؤثر بها الطوبة: جذب الأرض (لأعلى) الأزواج: الأرض-الطوبة

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** عند سقوط جسم، فإن القوة الأساسية المؤثرة عليه هي قوة الجاذبية الأرضية (الوزن). ووفقًا لقانون نيوتن الثالث، فإن الجسم الساقط يؤثر بقوة رد فعل على الأرض.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** - **القوى المؤثرة في الطوبة:** بما أننا نهمل مقاومة الهواء، فإن القوة الوحيدة المؤثرة في الطوبة هي قوة جذب الأرض لها. * قوة جذب الأرض للطوبة (الوزن) (تتجه للأسفل). - **القوى التي تؤثر بها الطوبة:** كقوة رد فعل لقوة الجاذبية، تؤثر الطوبة بقوة جذب على الأرض. * قوة جذب الطوبة للأرض (تتجه للأعلى). - **الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى (أزواج الفعل ورد الفعل):** * الزوج الوحيد هنا هو: الأرض والطوبة.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** لذلك، القوة المؤثرة في الطوبة هي وزنها (جذب الأرض لها). والقوة التي تؤثر بها الطوبة هي جذبها للأرض. والزوج هو الأرض-الطوبة.

سؤال 30: قذفت كرة إلى أعلى في الهواء. ارسم مخطط الجسم الحر الذي يمثل الكرة في أثناء حركتها إلى أعلى، وحدد القوى التي تؤثر في الكرة، والقوى التي تؤثر بها الكرة، والأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى.

الإجابة: س30: مخطط الجسم الحر: سهم لأسفل القوى المؤثرة في الكرة: الوزن ومقاومة الهواء (لأسفل) القوى التي تؤثر بها الكرة: جذب الأرض ودفع الهواء (لأعلى) الأزواج: الأرض-الكرة، الهواء-الكرة

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** مخطط الجسم الحر يوضح جميع القوى الخارجية المؤثرة في الجسم. عند قذف كرة في الهواء، فإن القوى المؤثرة فيها هي الجاذبية ومقاومة الهواء (لأنها تتحرك في الهواء). وكل قوة فعل لها قوة رد فعل تؤثر على جسم آخر.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** - **مخطط الجسم الحر للكرة وهي تتحرك لأعلى:** * سهم يتجه لأسفل يمثل قوة الوزن (جذب الأرض للكرة). * سهم آخر يتجه لأسفل يمثل قوة مقاومة الهواء (لأن الكرة تتحرك لأعلى، فمقاومة الهواء تعاكس اتجاه الحركة وتكون لأسفل). - **القوى المؤثرة في الكرة:** * قوة جذب الأرض للكرة (الوزن) (لأسفل). * قوة مقاومة الهواء على الكرة (لأسفل). - **القوى التي تؤثر بها الكرة (أزواج الفعل ورد الفعل):** * قوة جذب الكرة للأرض (لأعلى). * قوة دفع الكرة للهواء (لأعلى). - **الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى (أزواج الفعل ورد الفعل):** * الزوج الأول: الأرض والكرة. * الزوج الثاني: الهواء والكرة.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن، مخطط الجسم الحر يظهر سهمين لأسفل (وزن ومقاومة هواء). القوى المؤثرة في الكرة هي وزنها ومقاومة الهواء. والقوى التي تؤثر بها الكرة هي جذبها للأرض ودفعها للهواء. والأزواج هي الأرض-الكرة، والهواء-الكرة.

سؤال 31: وضعت حقيبة سفر على عربة أمتعة ساكنة، كما في الشكل 15-4. ارسم مخطط الجسم الحر لكل جسم، وبين أزواج التأثير المتبادل حيثما وجدت.

الإجابة: س31: مخطط الحقيبة: وزن (لأسفل)، قوة عمودية (لأعلى) مخطط العربة: وزن (لأسفل)، قوة الحقيبة (لأسفل)، قوة الأرض (لأعلى) أزواج التأثير المتبادل: 1) العربة والحقيبة (قوة عمودية) 2) الأرض والعربة (قوة عمودية) 3) الأرض والحقيبة (قوة وزن) 4) الأرض والعربة (قوة وزن)

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** عند وجود أجسام متلامسة أو تتفاعل جاذبيًا، يجب رسم مخطط جسم حر لكل جسم على حدة لتحديد القوى المؤثرة فيه. ثم نحدد أزواج الفعل ورد الفعل وفقًا لقانون نيوتن الثالث، مع الأخذ في الاعتبار أن كل زوج يؤثر على جسمين مختلفين.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** - **مخطط الجسم الحر للحقيبة:** * قوة جذب الأرض للحقيبة (الوزن) (لأسفل). * قوة عمودية من العربة على الحقيبة (لأعلى). - **مخطط الجسم الحر للعربة:** * قوة جذب الأرض للعربة (الوزن) (لأسفل). * قوة عمودية من الحقيبة على العربة (لأسفل). هذه هي رد فعل القوة العمودية من العربة على الحقيبة. * قوة عمودية من الأرض على العربة (لأعلى). - **أزواج التأثير المتبادل (الفعل ورد الفعل):** * **الزوج الأول (الحقيبة والعربة):** قوة العربة على الحقيبة (لأعلى) وقوة الحقيبة على العربة (لأسفل). * **الزوج الثاني (العربة والأرض - القوة العمودية):** قوة الأرض على العربة (لأعلى) وقوة العربة على الأرض (لأسفل). * **الزوج الثالث (الحقيبة والأرض - الجاذبية):** قوة جذب الأرض للحقيبة (لأسفل) وقوة جذب الحقيبة للأرض (لأعلى). * **الزوج الرابع (العربة والأرض - الجاذبية):** قوة جذب الأرض للعربة (لأسفل) وقوة جذب العربة للأرض (لأعلى).
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن، لكل جسم مخطط جسم حر يوضح القوى المؤثرة فيه. وتوجد أربعة أزواج من قوى الفعل ورد الفعل: بين الحقيبة والعربة (قوة عمودية)، وبين العربة والأرض (قوة عمودية)، وبين الحقيبة والأرض (جاذبية)، وبين العربة والأرض (جاذبية).

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 6 بطاقة لهذه الصفحة

ترفع بيدك كرة بولينج خفيفة نسبياً وتسارعها إلى أعلى. ما القوى التي تؤثر بها الكرة؟ وما الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى؟

  • أ) القوى التي تؤثر بها الكرة: قوة اليد على الكرة (لأعلى)، ووزن الكرة (لأسفل). الأجسام: الكرة فقط.
  • ب) القوى التي تؤثر بها الكرة: قوة الكرة على اليد (لأسفل)، وقوة الكرة على الأرض (لأعلى). الأجسام: اليد والأرض.
  • ج) القوى التي تؤثر بها الكرة: قوة الكرة على اليد (لأعلى)، وقوة الكرة على الأرض (لأسفل). الأجسام: اليد والكرة.
  • د) القوى التي تؤثر بها الكرة: قوة الكرة على اليد (لأعلى) فقط. الأجسام: اليد فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: القوى التي تؤثر بها الكرة: قوة الكرة على اليد (لأسفل)، وقوة الكرة على الأرض (لأعلى). الأجسام: اليد والأرض.

الشرح: ١. القوى المؤثرة في الكرة (الفعل): قوة اليد عليها (لأعلى)، ووزنها (لأسفل). ٢. القوى التي تؤثر بها الكرة (رد الفعل): - قوة الكرة على اليد (لأسفل) كرد فعل لقوة اليد. - قوة الكرة على الأرض (لأعلى) كرد فعل لقوة الوزن. ٣. الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى هي اليد (تتأثر بقوة الكرة) والأرض (تتأثر بقوة الكرة).

تلميح: تذكر قانون نيوتن الثالث: لكل فعل رد فعل مساوٍ في المقدار ومعاكس في الاتجاه، ويؤثران على جسمين مختلفين.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

تسقط طوبة من فوق سقالة بناء. حدد القوى التي تؤثر في الطوبة، وتلك التي تؤثر بها الطوبة، ثم حدد الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى (مع إهمال تأثير مقاومة الهواء).

  • أ) القوى المؤثرة في الطوبة: مقاومة الهواء (لأعلى). القوى التي تؤثر بها الطوبة: دفع الهواء (لأسفل). الأجسام: الهواء.
  • ب) القوى المؤثرة في الطوبة: وزنها (لأسفل). القوى التي تؤثر بها الطوبة: جذبها للأرض (لأعلى). الأجسام: الأرض.
  • ج) القوى المؤثرة في الطوبة: وزنها (لأسفل) وقوة دفع من السقالة. القوى التي تؤثر بها الطوبة: جذبها للأرض (لأعلى) ودفعها للسقالة. الأجسام: الأرض والسقالة.
  • د) القوى المؤثرة في الطوبة: لا توجد قوى (لأنها تسقط). القوى التي تؤثر بها الطوبة: لا توجد. الأجسام: لا يوجد.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: القوى المؤثرة في الطوبة: وزنها (لأسفل). القوى التي تؤثر بها الطوبة: جذبها للأرض (لأعلى). الأجسام: الأرض.

الشرح: ١. القوة المؤثرة في الطوبة (الفعل): قوة جذب الأرض لها (الوزن) وتتجه لأسفل. ٢. القوة التي تؤثر بها الطوبة (رد الفعل): قوة جذب الطوبة للأرض، وتتجه لأعلى (مساوية للوزن). ٣. الأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى هي الأرض فقط، حيث أن الزوج هو الأرض-الطوبة.

تلميح: عند إهمال مقاومة الهواء، ما القوة الوحيدة المؤثرة على جسم ساقط؟ وما رد فعلها؟

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

قذفت كرة إلى أعلى في الهواء. ارسم مخطط الجسم الحر الذي يمثل الكرة في أثناء حركتها إلى أعلى، وحدد القوى التي تؤثر في الكرة، والقوى التي تؤثر بها الكرة، والأجسام التي تؤثر فيها هذه القوى.

  • أ) مخطط الجسم الحر: سهم لأعلى (قوة القذف). القوى المؤثرة في الكرة: قوة القذف (لأعلى). القوى التي تؤثر بها الكرة: دفعها للهواء (لأسفل). الأجسام: اليد والهواء.
  • ب) مخطط الجسم الحر: سهمان لأسفل (الوزن ومقاومة الهواء). القوى المؤثرة في الكرة: الوزن (لأسفل) ومقاومة الهواء (لأسفل). القوى التي تؤثر بها الكرة: جذبها للأرض (لأعلى) ودفعها للهواء (لأعلى). الأجسام: الأرض والهواء.
  • ج) مخطط الجسم الحر: سهم لأسفل (الوزن) فقط. القوى المؤثرة في الكرة: الوزن (لأسفل). القوى التي تؤثر بها الكرة: جذبها للأرض (لأعلى). الأجسام: الأرض.
  • د) مخطط الجسم الحر: سهم لأعلى (مقاومة الهواء). القوى المؤثرة في الكرة: مقاومة الهواء (لأعلى). القوى التي تؤثر بها الكرة: دفعها للأرض (لأسفل). الأجسام: الأرض.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مخطط الجسم الحر: سهمان لأسفل (الوزن ومقاومة الهواء). القوى المؤثرة في الكرة: الوزن (لأسفل) ومقاومة الهواء (لأسفل). القوى التي تؤثر بها الكرة: جذبها للأرض (لأعلى) ودفعها للهواء (لأعلى). الأجسام: الأرض والهواء.

الشرح: ١. مخطط الجسم الحر للكرة أثناء الصعود: سهم لأسفل للوزن، وسهم لأسفل لمقاومة الهواء (تعاكس الحركة لأعلى). ٢. القوى المؤثرة في الكرة (الفعل): الوزن (جذب الأرض) ومقاومة الهواء. ٣. القوى التي تؤثر بها الكرة (رد الفعل): - جذب الكرة للأرض (لأعلى) رد فعل للوزن. - دفع الكرة للهواء (لأعلى) رد فعل لمقاومة الهواء. ٤. الأجسام المتأثرة (أزواج الفعل ورد الفعل): الأرض والهواء.

تلميح: مخطط الجسم الحر يظهر القوى المؤثرة على الجسم فقط. مقاومة الهواء تعاكس اتجاه الحركة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

وفقاً للقانون الثالث لنيوتن، إذا كانت القوة التي تؤثر بها الأرض في كرة تساوي -1.8 N، فما مقدار القوة التي تؤثر بها الكرة في الأرض؟

  • أ) -1.8 N
  • ب) +1.8 N
  • ج) 0 N
  • د) +3.6 N

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: +1.8 N

الشرح: ١. القانون الثالث لنيوتن ينص على أن لكل فعل رد فعل مساوٍ له في المقدار ومعاكس في الاتجاه. ٢. القوة المعطاة: F (الأرض في الكرة) = -1.8 N. ٣. القوة المطلوبة: F (الكرة في الأرض) = - F (الأرض في الكرة) = -(-1.8 N) = +1.8 N.

تلميح: تذكر أن قوتي الفعل ورد الفعل متساويتان في المقدار ومتعاكستان في الاتجاه.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

عند تقويم جواب مسألة فيزيائية تتضمن حساب قوة وتسارع، أي مما يلي يعتبر فحصاً صحيحاً لمعقولية النتيجة؟

  • أ) أن تكون القوة أكبر من الوزن.
  • ب) أن يكون التسارع قليلاً جداً إذا كانت الكتلة كبيرة جداً.
  • ج) أن تكون إشارة التسارع سالبة دائماً.
  • د) أن تكون وحدة القوة هي m/s².

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن يكون التسارع قليلاً جداً إذا كانت الكتلة كبيرة جداً.

الشرح: ١. قانون نيوتن الثاني: a = F/m. ٢. إذا كانت الكتلة (m) كبيرة جداً (مثل كتلة الأرض)، فإن ناتج القسمة (a) سيكون صغيراً جداً. ٣. لذلك، فحص معقولية الجواب يتضمن التأكد من أن التسارع صغير جداً عندما تكون الكتلة كبيرة جداً.

تلميح: فكر في العلاقة العكسية بين التسارع والكتلة في قانون نيوتن الثاني.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي من الخطوات التالية يمثل جزءاً من عملية 'تقويم الجواب' في حل مسألة فيزيائية؟

  • أ) تغيير قانون نيوتن المستخدم.
  • ب) التحقق من صحة وحدات القياس للمقادير المحسوبة.
  • ج) تجاهل كتلة الأرض في الحساب.
  • د) افتراض أن التسارع يساوي صفر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التحقق من صحة وحدات القياس للمقادير المحسوبة.

الشرح: ١. تقويم الجواب هو خطوة مهمة بعد حل المسألة. ٢. يتضمن التحقق من صحة الوحدات (مثلاً: القوة بـ N، التسارع بـ m/s²). ٣. يتضمن أيضاً التحقق من معنى الإشارات ومنطقية النتيجة النهائية.

تلميح: يضمن تحليل الوحدات أن المعادلة الرياضية صحيحة من الناحية البعدية.

التصنيف: خطوات | المستوى: سهل