📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
إتقان حل المسائل
نوع: محتوى تعليمي
1-1 التيار الكهربائي والدوال الكهربائية
54
نوع: QUESTION_HOMEWORK
وصل محرك ببطارية جهدها 12 V كما هو موضح في الشكل 1-12. احسب مقدار:
55
نوع: QUESTION_HOMEWORK
إذا ثبت فرق الجهد في دائرة كهربائية، وتم مضاعفة مقدار المقاومة، فما تأثير ذلك في تيار الدائرة؟
56
نوع: QUESTION_HOMEWORK
مُجَفِّفَات الملابس وصلت سارة أداة تشبه مقاومة. عندما وصلت هذه الأداة ببطارية جهدها V 1.5 متر، فيها تيار مقداره A 45×10⁻⁶ فقط، ولكن عندما استخدمت بطارية جهدها V 3.0 مر فيها تيار مقداره A 25×10⁻³، فهل تحقق هذه الأداة قانون أوم؟
57
نوع: QUESTION_HOMEWORK
إذا غير موقع الأميتر المبين في الشكل 3a-1 ليصبح أسفل الشكل، فهل تبقى قراءة الأميتر هي نفسها؟ وضح ذلك.
58
نوع: QUESTION_HOMEWORK
إذا كان أحدها مقاومته كبيرة والآخر مقاومته صغيرة. إذا وصل كل منهما بقطبي بطارية جهدها 6.0 V، فأي السلكين ينتج طاقة بمعدل أكبر؟ ولماذا؟
59
نوع: QUESTION_HOMEWORK
المصابيح اليدوية إذا وصل مصباح يدوي بفرق جهد 3.0 V، فمر فيه تيار مقداره A 1.5: a. فما معدل الطاقة الكهربائية المستهلكة في المصباح؟ b. ما مقدار الطاقة الكهربائية التي يحوزها المصباح خلال 11 min؟
60
نوع: QUESTION_HOMEWORK
ارسم رسماً تخطيطياً لدائرة كهربائية تحوي مقاومة مقدارها Ω 16 ، وبطارية، مع أميتر قراءته A 1.75، حدد كلاً من الطرف الموجب للبطارية وجهدها، والطرف الموجب للأميتر، واتجاه التيار الاصطلاحي.
61
نوع: QUESTION_HOMEWORK
يمر تيار كهربائي مقداره mA 66 في مصباح عند توصيله ببطارية جهدها V 6.0 ، ويمر فيه تيار مقداره mA 75 عند استخدام بطارية جهدها V 9.0 ، أجب عن الأسئلة الآتية:
49
نوع: QUESTION_HOMEWORK
إذا ثبت فرق الجهد في دائرة كهربائية، وتم مضاعفة مقدار المقاومة، فما تأثير ذلك في تيار الدائرة؟
50
نوع: QUESTION_HOMEWORK
ما تأثير مضاعفة كل من الجهد والمقاومة في تيار دائرة كهربائية؟ وضح إجابتك.
51
نوع: QUESTION_HOMEWORK
قانون أوم: أوجدت سارة أداة تشبه مقاومة. عندما وصلت هذه الأداة ببطارية جهدها V 1.5 متر، فيها تيار مقداره A 45×10⁻⁶ فقط، ولكن عندما استخدمت بطارية جهدها V 3.0 مر فيها تيار مقداره A 25×10⁻³، فهل تحقق هذه الأداة قانون أوم؟
52
نوع: QUESTION_HOMEWORK
إذا غير موقع الأميتر المبين في الشكل 3a-1 ليصبح أسفل الشكل، فهل تبقى قراءة الأميتر هي نفسها؟ وضح ذلك.
53
نوع: QUESTION_HOMEWORK
إذا كان أحدها مقاومته كبيرة والآخر مقاومته صغيرة. إذا وصل كل منهما بقطبي بطارية جهدها 6.0 V، فأي السلكين ينتج طاقة بمعدل أكبر؟ ولماذا؟
57
نوع: QUESTION_HOMEWORK
ارجع إلى الشكل 13-1 للإجابة عن الأسئلة الآتية:
🔍 عناصر مرئية
الشكل 1-12
A circuit diagram showing a battery labeled '12 V' connected in series with a motor and an ammeter labeled '1.5 A'. Wires connect the components.
الشكل 13-1
A circuit diagram containing a battery labeled '27 V', a resistor labeled '18 Ω', an ammeter labeled 'A' in series with the resistor, and a voltmeter labeled 'V' in parallel with the resistor. The current is labeled 'I'.
📄 النص الكامل للصفحة
إتقان حل المسائل
1-1 التيار الكهربائي والدوال الكهربائية
--- SECTION: 54 ---
وصل محرك ببطارية جهدها 12 V كما هو موضح في الشكل 1-12. احسب مقدار:
a. القدرة التي تصل إلى المحرك.
b. الطاقة المحولة إذا تم تشغيل المحرك 15 min.
--- SECTION: 55 ---
إذا ثبت فرق الجهد في دائرة كهربائية، وتم مضاعفة مقدار المقاومة، فما تأثير ذلك في تيار الدائرة؟
--- SECTION: 56 ---
مُجَفِّفَات الملابس وصلت سارة أداة تشبه مقاومة. عندما وصلت هذه الأداة ببطارية جهدها V 1.5 متر، فيها تيار مقداره A 45×10⁻⁶ فقط، ولكن عندما استخدمت بطارية جهدها V 3.0 مر فيها تيار مقداره A 25×10⁻³، فهل تحقق هذه الأداة قانون أوم؟
--- SECTION: 57 ---
إذا غير موقع الأميتر المبين في الشكل 3a-1 ليصبح أسفل الشكل، فهل تبقى قراءة الأميتر هي نفسها؟ وضح ذلك.
--- SECTION: 58 ---
إذا كان أحدها مقاومته كبيرة والآخر مقاومته صغيرة. إذا وصل كل منهما بقطبي بطارية جهدها 6.0 V، فأي السلكين ينتج طاقة بمعدل أكبر؟ ولماذا؟
--- SECTION: 59 ---
المصابيح اليدوية إذا وصل مصباح يدوي بفرق جهد 3.0 V، فمر فيه تيار مقداره A 1.5: a. فما معدل الطاقة الكهربائية المستهلكة في المصباح؟ b. ما مقدار الطاقة الكهربائية التي يحوزها المصباح خلال 11 min؟
a. فما معدل الطاقة الكهربائية المستهلكة في المصباح؟
b. ما مقدار الطاقة الكهربائية التي يحوزها المصباح خلال 11 min؟
--- SECTION: 60 ---
ارسم رسماً تخطيطياً لدائرة كهربائية تحوي مقاومة مقدارها Ω 16 ، وبطارية، مع أميتر قراءته A 1.75، حدد كلاً من الطرف الموجب للبطارية وجهدها، والطرف الموجب للأميتر، واتجاه التيار الاصطلاحي.
--- SECTION: 61 ---
يمر تيار كهربائي مقداره mA 66 في مصباح عند توصيله ببطارية جهدها V 6.0 ، ويمر فيه تيار مقداره mA 75 عند استخدام بطارية جهدها V 9.0 ، أجب عن الأسئلة الآتية:
--- SECTION: 49 ---
إذا ثبت فرق الجهد في دائرة كهربائية، وتم مضاعفة مقدار المقاومة، فما تأثير ذلك في تيار الدائرة؟
--- SECTION: 50 ---
ما تأثير مضاعفة كل من الجهد والمقاومة في تيار دائرة كهربائية؟ وضح إجابتك.
--- SECTION: 51 ---
قانون أوم: أوجدت سارة أداة تشبه مقاومة. عندما وصلت هذه الأداة ببطارية جهدها V 1.5 متر، فيها تيار مقداره A 45×10⁻⁶ فقط، ولكن عندما استخدمت بطارية جهدها V 3.0 مر فيها تيار مقداره A 25×10⁻³، فهل تحقق هذه الأداة قانون أوم؟
--- SECTION: 52 ---
إذا غير موقع الأميتر المبين في الشكل 3a-1 ليصبح أسفل الشكل، فهل تبقى قراءة الأميتر هي نفسها؟ وضح ذلك.
--- SECTION: 53 ---
إذا كان أحدها مقاومته كبيرة والآخر مقاومته صغيرة. إذا وصل كل منهما بقطبي بطارية جهدها 6.0 V، فأي السلكين ينتج طاقة بمعدل أكبر؟ ولماذا؟
--- SECTION: 57 ---
ارجع إلى الشكل 13-1 للإجابة عن الأسئلة الآتية:
a. ما قراءة الأميتر؟
b. ما قراءة الفولتميتر؟
c. ما مقدار القدرة الواصلة إلى المقاومة؟
d. ما مقدار الطاقة الكلية التي تصل إلى المقاومة كل ساعة؟
--- VISUAL CONTEXT ---
**DIAGRAM**: الشكل 1-12
Description: A circuit diagram showing a battery labeled '12 V' connected in series with a motor and an ammeter labeled '1.5 A'. Wires connect the components.
Data: Illustrates a simple electrical circuit with a power source, load, and current measurement.
Key Values: Voltage = 12 V, Current = 1.5 A
Context: This diagram is used to calculate the power delivered to the motor and the energy consumed over time.
**DIAGRAM**: الشكل 13-1
Description: A circuit diagram containing a battery labeled '27 V', a resistor labeled '18 Ω', an ammeter labeled 'A' in series with the resistor, and a voltmeter labeled 'V' in parallel with the resistor. The current is labeled 'I'.
Data: A schematic representation of a simple electrical circuit used to measure voltage, current, and resistance.
Key Values: Voltage = 27 V, Resistance = 18 Ω
Context: This circuit diagram is used to answer questions about current, voltage, power, and energy calculations related to a resistor.