صفحة 183 - كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 أصول قراءة الإمام (عاصم) - تطبيقات الإمالة

المفاهيم الأساسية

الإمالة: (يُطلب من الطالب تعريفها لغة واصطلاحًا في سؤال التقويم)

حروف الإمالة: (يُطلب من الطالب ذكر عددها وحروفها في سؤال التقويم)

خريطة المفاهيم

```markmap

الإمالة

ما سنتعلمه

1. تعريف الإمالة

2. مواضع الخلاف بين حفص وشعبة

تمهيد

سمة لغة العرب

• لفظ الحرف الواحد على عدة أشكال

مثال: الألف

• تلفظ مفتوحة
• تلفظ بإمالة كبرى
• تلفظ بإمالة صغرى

القرآن الكريم

• جاء بهذه اللغات الثلاث

تنبيهات

1. حروف الإمالة عند العرب

• الألف
• الراء
• هاء التأنيث

2. شرط إمالة الألف وهاء التأنيث

• لا تتم إلا بإمالة الحرف الذي قبلهما

3. إمالة الهاء

• لا تمال إلا في الوقف

4. إمالة الراء والألف

• تمال في الوقف والوصل

مواضع الخلاف بين حفص وشعبة

1. كلمة أمالها حفص دون شعبة

• ﴿مَجْرَاهَا﴾ (سورة هود)

2. كلمات أمالها شعبة دون حفص

#### أ. ﴿رَيَّا﴾

• أمال الراء والهمزة وصلاً ووقفاً إذا جاء بعدها حرف متحرك.

#### ب. ﴿رَبِّي﴾، ﴿أَعْمِي﴾، ﴿سُوى﴾، ﴿وَقَفًا﴾

• أمالها شعبة (موضحة في التمرين 3).

#### ج. قاعدة عامة

• أمال الراء فقط وصلاً، والراء والهمزة وقفاً إذا جاء بعدها ساكن.

تطبيقات من بيت الشاطبي

4. أمال ﴿بهار﴾

5. أمال ﴿بل زان﴾

• مع ملاحظة إدغام اللام في الراء.

6. أمال ﴿وتبا﴾ في الإسراء

• بإمالة الهمزة.

7. أمال ﴿أدرك﴾

• كيفما وقعت.

8. أمال حروف ﴿ طهر ﴾ (حي)

• في أوائل السور.

تطبيقات إضافية من الصفحة

9. أصل الإمالة

• تطبيق على كلمات قرآنية محددة.

10. تطبيق عملي (نشاط)

• قراءة كلمات: (مَارِ)، (تجربها)، (ورما)، (طنة)، (سُدًى)، (وَنَا).
• القراءة بروايتي: حفص و شعبة.

```

نقاط مهمة

* الصفحة جزء من الوحدة السادسة: أصول قراءة الإمام، وتتناول تطبيقات الإمالة.

* تحتوي على نشاط تطبيقي يطلب قراءة كلمات قرآنية محددة بروايتي حفص وشعبة.

* تحتوي على أسئلة تقويم تركز على:

1. تعريف الإمالة (لغة واصطلاحًا).

2. عدد حروف الإمالة وذكرها.

3. الربط بين كلمات قرآنية وقواعد الإمالة (مطابقة).

* تذكر أبياتًا للإمام الشاطبي تتضمن قواعد وتطبيقات للإمالة.

قال الإمام الشاطبي : وَإِضْجَاعُ رَا كُلِّ الْفَوَاحِ ذِكْرُهُ وَكَمْ صُحْبَةِ يَا كَافِ وَالْخَلْفُ يَاسِرٌ شَفَا صادِقًا حم مُخْتَارُ صُحْبَةٍ حِمَى غَيْرَ حَفْصٍ طَاوَيَا صُحْبَةٌ وَلَا وَهَا صِفْ رِضَى حُلُوا وَتَحْتَ جَنِّي حَلا وَبَصْرٍ وَهُمْ أَدْرِى وَبِالْخُلْفِ مُثْلاً عاصم بن أبي النجود الوحدة السادسة ، أصول قراءة الإمام --- SECTION: نشاط --- أقرأ الكلمات القرآنية الآتية برواية حفص وأخرى بشُعبة مُطبَقًا ما تعلمته في أصل الإمالة. مَارِ (1) تجربها ) (2) ، ورما (1) طنة ) (4)، سُدًى (5)، وَنَا (6). --- SECTION: التقويم --- التقويم س1 : أعرف الإمالة لغة واصطلاحًا . س 2 : كم حروف الإمالة؟ أذكرها . س 3: أربط بين العامود ( أ ) ، بما يتناسب مع العامود ( ب ) فيما يأتي : 1. رها كوكبا 2. هار 3. رها الشَّمْسَ ) 4. بل ران وَقَبلَ السُّكُونِ الرَّا أَمِلْ فِي صَفَا - وَقُلْ صُحْبَةٌ بَلْ رَانَ وَاصْحَبْ مُعَدَّلاً وَحَرْفَيْ رَأَى كُلَّا أَمِلٌ مُزْنَ صُحْبَةِ وَهَارٍ رَوَى مُرَّةٍ بِخُلْفٍ صَدٍ حَلَا (1) سورة التوبة : الآية 109 (2) سورة هود: الآية 41. (3) سورة الانعام : الآية 77 . (4) سورة الشعراء: الآية 1. (5) سورة القيامة : الآية 36. (6) سورة الإسراء : الآية 83. 183 Ministry of Education 2025-1447