صفحة 136 - كتاب علوم القرآن - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب علوم القرآن - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: علوم القرآن | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب علوم القرآن - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: علوم القرآن | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 صفحة معلومات الكتاب

المفاهيم الأساسية

شعار وزارة التعليم: رمز يتكون من نقاط خضراء مرتبة في نمط تجريدي، مع كتابة "وزارة التعليم" و"Ministry of Education" وسنوات النشر "2025 - 1447".

خريطة المفاهيم

```markmap

علوم القرآن

الوحدة الرابعة

وحدة قصص القرآن الكريم

#### أهداف الوحدة

##### 1. معنى القصص وفوائدها

##### 2. الحكمة من تكرار القصص

##### 3. خصائص القصص وأنواعها

##### 4. المنهج الشرعي في التعامل مع أخبار بني إسرائيل

##### 5. قصة موسى عليه السلام والفوائد المستنبطة منها

#### دروس الوحدة

##### الدرس العشرون: القصص في القرآن (1)

##### الدرس الحادي والعشرون: القصص في القرآن (2)

##### الدرس الثاني والعشرون: القصص في القرآن (3)

###### ماذا سنتعلم؟

  • أمثلة من قصص القرآن الكريم.
  • خلاصة قصة موسى ﷺ قبل النبوة.
  • الفوائد المستنبطة من قصة موسى ﷺ.
###### خلاصة قصة موسى ﷺ قبل النبوة

  • ولد في وقت اشتداد فرعون على بني إسرائيل (ذبح الذكور، استحياء النساء).
  • خافت أمه عليه فألهمها الله أن تضعه في تابوت وتلقيه في اليم (النيل).
  • أوحى الله لها: "إنا رادوه إليك، وجاعلوه من المرسلين".
  • انفلق رباط التابوت فذهب بالموسى.
  • وصول التابوت إلى قصر فرعون وتبني آسية له.
  • رفض موسى الرضاع من غير أمه وعودته إليها.
##### الدرس الثالث والعشرون: أثر القصص القرآني في التربية والتهذيب

###### أسئلة التقويم

  • س1: لماذا كانت قصة نبي الله موسى ﷺ من أكثر القصص ورودًا في كتاب الله عز وجل؟
  • س2: لخص فوائد قصة موسى ﷺ.
###### نشاط تدريبي

  • من خلال معرفتك بقصة موسى ﷺ في الدرس، اذكر ثلاث فوائد تستفيدها منها في حياتك.
###### مصادر مقترحة للدرس

  • قصص الأنبياء (للحافظ إسماعيل ابن كثير)
  • تيسير المنان في قصص القرآن (أحمد فريد)
  • قصص القرآن الكريم (فضل حسن عباس)
  • الإسرائيليات وموضوعات التفسير (محمد بن أبي شهبة)
#### إثراء: قصص وردت في موضع أو موضعين

##### قصص الأنبياء

  • رفع إدريس مكانا عليا.
  • محاجة إبراهيم للنمرود، ومشاهدته إحياء الطير، وذبح ولده.
  • لقاء موسى مع الخضر.
  • الرسل الثلاثة الذين بعثهم عيسى.
##### قصص أخرى

  • يوسف.
  • ذبح البقرة.
  • طالوت وجالوت.
  • بلقيس (ملكة سبأ).
  • ذو القرنين.
  • أصحاب الكهف.
  • الرجلين المتحاورين (الغني والفقير).
  • أصحاب الجنة (الذين حرموا الفقراء).
  • أصحاب الفيل.
#### مهارات حياتية

##### الاستنباط

  • استخراج العبر والفوائد.
  • قراءة استنباطات الآخرين.
  • ممارسة الاستنباط لتنمية التفكير.

معلومات الكتاب

الناشر

  • وزارة التعليم
  • Ministry of Education

سنة النشر

  • 2025 - 1447

عناصر زخرفية

  • نمط زخرفي إسلامي هندسي على الجانب الأيمن
```

نقاط مهمة

  • هذه الصفحة هي صفحة معلومات الكتاب وليست محتوى تعليمي.
  • تُعرِّف الصفحة الجهة الناشرة للكتاب وهي وزارة التعليم.
  • يُظهر شعار الوزارة وسنة النشر (2025 - 1447 هجري).
  • تحتوي الصفحة على عنصر زخرفي إسلامي هندسي على الجانب الأيمن.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

شعار وزارة التعليم

A logo consisting of several green dots arranged in a stylized, abstract pattern, resembling a cluster of organic shapes or a digital representation. Below the dots, the text 'وزارة التعليم' is written in Arabic, followed by 'Ministry of Education' and the years '2025 - 1447' in English, indicating the publishing authority and academic year.

نمط زخرفي

A light grey geometric Islamic pattern, composed of interconnected, repeating polygonal and curvilinear shapes, forms a vertical decorative border along the entire right edge of the page. The pattern is subtle and serves as an aesthetic design element.

📄 النص الكامل للصفحة

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: شعار وزارة التعليم Description: A logo consisting of several green dots arranged in a stylized, abstract pattern, resembling a cluster of organic shapes or a digital representation. Below the dots, the text 'وزارة التعليم' is written in Arabic, followed by 'Ministry of Education' and the years '2025 - 1447' in English, indicating the publishing authority and academic year. Context: Identifies the publisher/authority of the textbook. **DIAGRAM**: نمط زخرفي Description: A light grey geometric Islamic pattern, composed of interconnected, repeating polygonal and curvilinear shapes, forms a vertical decorative border along the entire right edge of the page. The pattern is subtle and serves as an aesthetic design element. Context: Aesthetic design element, typical in Arabic textbooks.