مراجعة الدرس ١ - صفحة 51 - كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العلوم | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: مراجعة الدرس ١

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العلوم | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

مراجعة الدرس ١

نوع: محتوى تعليمي

مراجعة الدرس ١

الخلاصة

نوع: محتوى تعليمي

الخلاصة

السرعة والسرعة المتجهة

نوع: محتوى تعليمي

السرعة والسرعة المتجهة

نوع: محتوى تعليمي

• السرعة المتوسطة تساوي المسافة المقطوعة مقسومة على الزمن اللازم لقطع المسافة ع = ف / ز . • السرعة المتجهة تتحدد بمقدار سرعة الجسم واتجاه حركته.

التسارع

نوع: محتوى تعليمي

التسارع

نوع: محتوى تعليمي

• التسارع هو التغير في السرعة المتجهة مقسومًا على الزمن اللازم لهذا التغير. • يُحسب تسارع الحركة في خط مستقيم تبعًا للمعادلة الآتية: ت = (ع2 - ع1) ÷ ز • نستدل على تسارع الجسم المتحرك من منحنى السرعة - الزمن، فالخط البياني يتجه إلى أعلى عندما تتزايد سرعة الجسم، ويتجه إلى أسفل عندما تتناقص سرعة الجسم، ويكون أفقيًا إذا ثبتت سرعة الجسم.

اختبر نفسك

نوع: محتوى تعليمي

اختبر نفسك

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

1. فسر إذا طارت طائرة بسرعة ثابتة مقدارها 500 كم/ساعة فهل يمكن اعتبارها تتسارع؟

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

2. استنتج هل يمكن للسرعة اللحظية لجسم ما أن تكون أكبر من سرعته المتوسطة؟

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

3. حدد هل يمكن لجسم متحرك بسرعة ثابتة في المقدار أن تتغير سرعته المتجهة؟

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

4. التفكير الناقد صف حركة متزلج عندما يتسارع نازلاً إلى أسفل منحدر ثم عندما يصعد الجانب الآخر من المنحدر. ماذا يمكن أن يحدث لو كان الجانب الذي يصعده أقل انحدارًا من الجانب الآخر؟

تطبيق الرياضيات

نوع: محتوى تعليمي

تطبيق الرياضيات

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

5. حساب السرعة المتوسطة خلال فترة ازدحام السير قد يحتاج سائق سيارة إلى 1.5 ساعة لقطع مسافة 45 كم. احسب السرعة المتوسطة للسيارة خلال هذه الرحلة.

6

نوع: QUESTION_HOMEWORK

6. قارن المسافة المقطوعة والسرعة المتوسطة لكل من الشخصين التاليين: سار أحمد بسرعة 1.5 م/ث لمدة 30 ثانية، بينما سار سالم بسرعة 2 م/ث لمدة 15 ثانية ثم بسرعة 1 م/ث لمدة 15 ثانية أخرى.

📄 النص الكامل للصفحة

مراجعة الدرس ١ --- SECTION: الخلاصة --- الخلاصة --- SECTION: السرعة والسرعة المتجهة --- السرعة والسرعة المتجهة • السرعة المتوسطة تساوي المسافة المقطوعة مقسومة على الزمن اللازم لقطع المسافة ع = ف / ز . • السرعة المتجهة تتحدد بمقدار سرعة الجسم واتجاه حركته. --- SECTION: التسارع --- التسارع • التسارع هو التغير في السرعة المتجهة مقسومًا على الزمن اللازم لهذا التغير. • يُحسب تسارع الحركة في خط مستقيم تبعًا للمعادلة الآتية: ت = (ع2 - ع1) ÷ ز • نستدل على تسارع الجسم المتحرك من منحنى السرعة - الزمن، فالخط البياني يتجه إلى أعلى عندما تتزايد سرعة الجسم، ويتجه إلى أسفل عندما تتناقص سرعة الجسم، ويكون أفقيًا إذا ثبتت سرعة الجسم. --- SECTION: اختبر نفسك --- اختبر نفسك --- SECTION: 1 --- 1. فسر إذا طارت طائرة بسرعة ثابتة مقدارها 500 كم/ساعة فهل يمكن اعتبارها تتسارع؟ --- SECTION: 2 --- 2. استنتج هل يمكن للسرعة اللحظية لجسم ما أن تكون أكبر من سرعته المتوسطة؟ --- SECTION: 3 --- 3. حدد هل يمكن لجسم متحرك بسرعة ثابتة في المقدار أن تتغير سرعته المتجهة؟ --- SECTION: 4 --- 4. التفكير الناقد صف حركة متزلج عندما يتسارع نازلاً إلى أسفل منحدر ثم عندما يصعد الجانب الآخر من المنحدر. ماذا يمكن أن يحدث لو كان الجانب الذي يصعده أقل انحدارًا من الجانب الآخر؟ --- SECTION: تطبيق الرياضيات --- تطبيق الرياضيات --- SECTION: 5 --- 5. حساب السرعة المتوسطة خلال فترة ازدحام السير قد يحتاج سائق سيارة إلى 1.5 ساعة لقطع مسافة 45 كم. احسب السرعة المتوسطة للسيارة خلال هذه الرحلة. --- SECTION: 6 --- 6. قارن المسافة المقطوعة والسرعة المتوسطة لكل من الشخصين التاليين: سار أحمد بسرعة 1.5 م/ث لمدة 30 ثانية، بينما سار سالم بسرعة 2 م/ث لمدة 15 ثانية ثم بسرعة 1 م/ث لمدة 15 ثانية أخرى.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 6

سؤال 1: 1. فسر إذا طارت طائرة بسرعة ثابتة مقدارها 500 كم/ساعة فهل يمكن اعتبارها تتسارع؟

الإجابة: لا، لا تعد متسارعة إذا كانت تتحرك بسرعة ثابتة وفي اتجاه ثابت (خط مستقيم) فإن سرعتها المتجهة لا تتغير. أما إذا غيرت اتجاهها فإنها تتسارع.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** التسارع هو التغير في السرعة المتجهة مع الزمن، وقد يكون التغير في المقدار أو في الاتجاه.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** الطائرة تحافظ على سرعة ثابتة مقدارها 500 كم/س. إذا بقيت على خط مستقيم واتجاه ثابت، فإن سرعتها المتجهة لا تتغير.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن لا تُعد الطائرة متسارعة في هذه الحالة. أما إذا غيّرت اتجاهها، فتتغير سرعتها المتجهة، وعندها تتسارع.

سؤال 2: 2. استنتج هل يمكن للسرعة اللحظية لجسم ما أن تكون أكبر من سرعته المتوسطة؟

الإجابة: نعم، يمكن ذلك إذا تحرك الجسم بسرعة أكبر من السرعة المتوسطة لأن السرعة المتوسطة تحسب على فترة زمنية كاملة.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** السرعة اللحظية هي سرعة الجسم في لحظة معينة، أما السرعة المتوسطة فهي المسافة الكلية مقسومة على الزمن الكلي.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** خلال حركة تتغير فيها السرعة، قد تكون السرعة اللحظية في بعض اللحظات أعلى من السرعة المتوسطة، مثلًا عند التسارع، وقد تكون أقل في لحظات أخرى.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن الإجابة: نعم، يمكن للسرعة اللحظية أن تكون أكبر من السرعة المتوسطة.

سؤال 3: 3. حدد هل يمكن لجسم متحرك بسرعة ثابتة في المقدار أن تتغير سرعته المتجهة؟

الإجابة: نعم، يمكن ذلك إذا غير اتجاه حركته (مثل الحركة في مسار دائري)، فالمقدار ثابت لكن الاتجاه يتغير.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** السرعة المتجهة تتغير إذا تغير مقدار السرعة أو اتجاهها.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** إذا تحرك جسم بسرعة ثابتة في المقدار لكنه يغيّر اتجاهه، مثل الحركة في مسار دائري، فإن سرعته المتجهة تتغير باستمرار.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن الإجابة: نعم، يمكن أن تتغير السرعة المتجهة لجسم يتحرك بسرعة ثابتة في المقدار.

سؤال 4: 4. التفكير الناقد صف حركة متزلج عندما يتسارع نازلاً إلى أسفل منحدر ثم عندما يصعد الجانب الآخر من المنحدر. ماذا يمكن أن يحدث لو كان الجانب الذي يصعده أقل انحدارًا من الجانب الآخر؟

الإجابة: عند النزول يتسارع المتزلج فيزداد سرعته، وعند الصعود يتباطأ. وإذا كان جانب الصعود أقل انحدارًا فإن تباطؤه يكون أبطأ ويقطع مسافة أكبر.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (النزول):** عند نزول المتزلج من المنحدر، تؤثر مركبة وزنه في اتجاه الحركة، فيتسارع وتزداد سرعته تدريجيًا.
  2. **الخطوة 2 (الصعود):** عند صعوده الجانب الآخر، تعمل مركبة الوزن بعكس اتجاه الحركة، فيتباطأ.
  3. **الخطوة 3 (تأثير الانحدار):** إذا كان الجانب الذي يصعده أقل انحدارًا، فإن المركبة المعيقة لحركته تكون أصغر، لذلك يتباطأ بشكل أبطأ ويقطع مسافة أكبر قبل أن يتوقف.

سؤال 5: 5. حساب السرعة المتوسطة خلال فترة ازدحام السير قد يحتاج سائق سيارة إلى 1.5 ساعة لقطع مسافة 45 كم. احسب السرعة المتوسطة للسيارة خلال هذه الرحلة.

الإجابة: ع = $\frac{٤٥}{١.٥}$ = ٣٠ كم/ ساعة.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** المسافة المقطوعة = 45 كم، والزمن المستغرق = 1.5 ساعة.
  2. **الخطوة 2 (القانون):** السرعة المتوسطة = المسافة الكلية ÷ الزمن الكلي: $$v = \frac{d}{t}$$
  3. **الخطوة 3 (الحل):** بالتعويض: $$v = \frac{45}{1.5} = 30$$
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن السرعة المتوسطة = **30 كم/ساعة**.

سؤال 6: 6. قارن المسافة المقطوعة والسرعة المتوسطة لكل من الشخصين التاليين: سار أحمد بسرعة 1.5 م/ث لمدة 30 ثانية، بينما سار سالم بسرعة 2 م/ث لمدة 15 ثانية ثم بسرعة 1 م/ث لمدة 15 ثانية أخرى.

الإجابة: س ٦: - أحمد: 15 = d ، والسرعة المتوسطة 0.5 م/ث. - سالم: 45 = d ، والسرعة المتوسطة 1.5 م/ث. المقارنة: سالم أكبر في المسافة والسرعة المتوسطة.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (أحمد):** قطع أحمد مسافة \(d_A = 1.5 \times 30 = 45\) م، وسرعته المتوسطة \(v_A = \frac{45}{30} = 1.5\) م/ث.
  2. **الخطوة 2 (سالم):** المرحلة الأولى: \(d_1 = 2 \times 15 = 30\) م، والمرحلة الثانية: \(d_2 = 1 \times 15 = 15\) م. إذن المسافة الكلية لسالم = \(30 + 15 = 45\) م، وزمن حركته الكلي = 30 ثانية، وسرعته المتوسطة = \(\frac{45}{30} = 1.5\) م/ث.
  3. **الخطوة 3 (المقارنة):** وفق المعطيات المذكورة، المسافة المقطوعة متساوية (45 م)، والسرعة المتوسطة متساوية (1.5 م/ث)، إذن لا يوجد أي منهما أكبر من الآخر.