الوحدة 1 اختبار مقنن - صفحة 64 - كتاب العلوم - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الوحدة 1: اختبار مقنن

الجزء الأول: أسئلة الاختيار من متعدد

استخدم الصورة في الإجابة عن السؤال 1.

1. أي خطوات الطريقة العلمية توضحها الصورة أعلاه؟ أ. الملاحظة ب. استخلاص النتائج ج. الفرضية د. جمع البيانات وتحليلها

2. ما الذي يصف أو يتوقع سلوك الأشياء في الطبيعة؟ أ. الفرضية ب. القانون ج. الاستنتاج د. النظرية

3. عند دراسة العلاقة بين ذائبية مادة ودرجة الحرارة، يكون المتغير المستقل هو: أ. كتلة المادة ب. درجة الحرارة ج. ذائبية المادة د. كتلة المذيب

4. تعدّ أجهزة الحاسوب والمجاهر من الأمثلة على: أ. الفرضيات ب. المتغيرات ج. التقنية د. الثوابت

5. أي مما يأتي يستعمل في اختبار الفرضية؟ أ. التجربة ب. النظرية ج. القانون د. المتغير

استخدم الشكل أدناه في الإجابة عن السؤالين 6 و 7.

6. أي مما يأتي يصف الغلاف الجوي؟ أ. مشبع ب. محلول ج. راسب د. كاشف

7. ما الغاز الذي يعدّ مذيبًا للهواء الجوي؟ أ. النيتروجين ب. الأكسجين ج. بخار الماء د. ثاني أكسيد الكربون

8. ما الخاصية التي تشترك فيها المحاليل المائية؟ أ. تحتوي على أكثر من ثلاث مواد مذابة. ب. لا يوجد فيها مواد صلبة أو غازية مذابة. ج. جميعها عالية التركيز. د. الماء هو المذيب فيها.

استخدم الرسم في الإجابة عن السؤال 9.

9. ما العبارة الصحيحة مما يأتي؟ أ. كلوريد البوتاسيوم أكثر ذوبانًا في الماء من السكر. ب. بازدياد درجة حرارة الماء تقل ذائبية كلوريد البوتاسيوم. ج. السكر أكثر ذوبانًا في الماء من كلوريد البوتاسيوم. د. لا تؤثر درجة حرارة الماء في ذائبية المادتين.

الوحدة 1: اختبار مقنن --- SECTION: الجزء الأول --- الجزء الأول: أسئلة الاختيار من متعدد استخدم الصورة في الإجابة عن السؤال 1. --- SECTION: 1 --- 1. أي خطوات الطريقة العلمية توضحها الصورة أعلاه؟ أ. الملاحظة ب. استخلاص النتائج ج. الفرضية د. جمع البيانات وتحليلها --- SECTION: 2 --- 2. ما الذي يصف أو يتوقع سلوك الأشياء في الطبيعة؟ أ. الفرضية ب. القانون ج. الاستنتاج د. النظرية --- SECTION: 3 --- 3. عند دراسة العلاقة بين ذائبية مادة ودرجة الحرارة، يكون المتغير المستقل هو: أ. كتلة المادة ب. درجة الحرارة ج. ذائبية المادة د. كتلة المذيب --- SECTION: 4 --- 4. تعدّ أجهزة الحاسوب والمجاهر من الأمثلة على: أ. الفرضيات ب. المتغيرات ج. التقنية د. الثوابت --- SECTION: 5 --- 5. أي مما يأتي يستعمل في اختبار الفرضية؟ أ. التجربة ب. النظرية ج. القانون د. المتغير استخدم الشكل أدناه في الإجابة عن السؤالين 6 و 7. --- SECTION: 6 --- 6. أي مما يأتي يصف الغلاف الجوي؟ أ. مشبع ب. محلول ج. راسب د. كاشف --- SECTION: 7 --- 7. ما الغاز الذي يعدّ مذيبًا للهواء الجوي؟ أ. النيتروجين ب. الأكسجين ج. بخار الماء د. ثاني أكسيد الكربون --- SECTION: 8 --- 8. ما الخاصية التي تشترك فيها المحاليل المائية؟ أ. تحتوي على أكثر من ثلاث مواد مذابة. ب. لا يوجد فيها مواد صلبة أو غازية مذابة. ج. جميعها عالية التركيز. د. الماء هو المذيب فيها. استخدم الرسم في الإجابة عن السؤال 9. --- SECTION: 9 --- 9. ما العبارة الصحيحة مما يأتي؟ أ. كلوريد البوتاسيوم أكثر ذوبانًا في الماء من السكر. ب. بازدياد درجة حرارة الماء تقل ذائبية كلوريد البوتاسيوم. ج. السكر أكثر ذوبانًا في الماء من كلوريد البوتاسيوم. د. لا تؤثر درجة حرارة الماء في ذائبية المادتين. --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: صورة توضح طلابًا يجرون نشاطًا أو ملاحظة علمية Description: صورة فوتوغرافية تظهر ثلاثة طلاب بالزي المدرسي السعودي يقومون بعمل علمي/ملاحظة مشتركة حول طاولة Context: تُستخدم لتحديد خطوة الطريقة العلمية الموضحة (الملاحظة / التجربة) **CHART**: تركيب الهواء الجوي Description: مخطط دائري (قطاعات دائرية) يوضح النسب المئوية لمكونات الهواء الجوي الغازية Data: النيتروجين يمثل القطاع الأكبر بنسبة 78%، يليه الأكسجين بنسبة 21%، وباقي الغازات تمثل 1% Key Values: نيتروجين: 78%, أكسجين: 21%, بخار ماء، وثاني أكسيد الكربون، وغازات أخرى: 1% Context: يوضح مكونات الهواء الجوي كنموذج للمحلول الغازي لتحديد المذيب (النيتروجين) والمذاب **GRAPH**: الذائبية Description: No description X-axis: درجة الحرارة (˚س) Y-axis: الذائبية جرام / 100 جرام ماء Context: مقارنة ذائبية السكر وكلوريد البوتاسيوم في الماء بتغير درجة الحرارة