تطبيق الرياضيات - كتاب العلوم - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

سؤال 17: اكتب قائمة بتأثير هرمونات الغدة الكظرية في جسمك عندما تستعد لأحد السباقات.

الإجابة: زيادة معدل ضربات القلب، زيادة ضغط الدم، زيادة معدل التنفس، زيادة مستوى السكر في الدم، زيادة تدفق الدم إلى العضلات.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | الاستعداد لسباق (موقف يتطلب مجهودًا بدنيًا وتوترًا). | | **المطلوب** | تأثيرات هرمونات **الغدة الكظرية** في هذا الموقف. |
2. **الخطوة 2: القانون أو المبدأ المستخدم** عند التعرض للتوتر أو الخطر، ينشط **جهاز الغدد الصم**، وتفرز الغدة الكظرية (النخاع) هرموني **الأدرينالين** و**النورأدرينالين** كجزء من استجابة **الكر أو الفر**.
3. **الخطوة 3: تفصيل تأثيرات الهرمونات خطوة بخطوة** 1. **زيادة معدل ضربات القلب:** لضخ الدم بسرعة أكبر لتلبية احتياجات العضلات من الأكسجين والجلوكوز. 2. **زيادة ضغط الدم:** نتيجة لانقباض الأوعية الدموية الطرفية وزيادة قوة ضخ القلب. 3. **زيادة معدل التنفس:** لتوسيع الشعب الهوائية والحصول على كميات أكبر من الأكسجين وإخراج ثاني أكسيد الكربون. 4. **زيادة مستوى السكر في الدم:** لتحفيز تحويل الغلايكوجين المخزن في الكبد إلى جلوكوز، مما يوفر طاقة سريعة. 5. **زيادة تدفق الدم إلى العضلات:** عن طريق توسيع الأوعية الدموية في العضلات وتضييقها في المناطق الأقل أهمية مؤقتاً (مثل الجهاز الهضمي).
4. > **ملاحظة:** هذه التغيرات مجتمعة تُهيء الجسم لأداء بدني استثنائي في المواقف التي تتطلب جهداً كبيراً وسريعاً.
5. **الإجابة النهائية:** عند الاستعداد لسباق، تُحضر هرمونات الغدة الكظرية الجسم عن طريق تسريع نبضات القلب ووتيرة التنفس، ورفع ضغط الدم وسكر الدم، وتوجيه المزيد من الدم إلى العضلات العاملة.

سؤال 18: وضح إذا ولدت امرأة أربعة توائم فهل تكون التوائم متماثلة دائما، أم غير متماثلة دائما، أم كلا النوعين؟

الإجابة: كلا النوعين.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | ولادة أربعة توائم (رباعية). | | **المطلوب** | تحديد نوعهم: متماثلون فقط، غير متماثلين فقط، أم كلا النوعين ممكن؟ |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم (أنواع التوائم)** | النوع | الآلية | |--------|--------| | **التوائم المتماثلة** | تنشأ من **بويضة واحدة مخصبة** (زيجوت واحد) تنقسم إلى عدة أجنة. تكون **متطابقة وراثيًا**. | | **التوائم غير المتماثلة** | تنشأ من **تخصيب عدة بويضات** (أكثر من بويضة) بحيوانات منوية مختلفة. تكون **مختلفة وراثيًا** كالإخوة العاديين. |
3. **الخطوة 3: تحليل احتمالات ولادة التوائم الرباعية** - **الحالة أ:** أن تكون جميعها **غير متماثلة**، وهذا يتطلب إباضة وتخصيب **أربع بويضات** منفصلة. - **الحالة ب:** أن تكون جميعها **متماثلة**، وهذا يتطلب انقسام **بويضة مخصبة واحدة** إلى أربعة أجنة. - **الحالة ج:** أن تكون **خليطًا**، مثل: 1. زوج من التوائم المتماثلة (انقسام بويضة واحدة) + توأمان غير متماثلان (بويضتين منفصلتين). 2. زوجان من التوائم المتماثلة (انقسام بويضتين مخصبتين منفصلتين).
4. **الإجابة النهائية:** لا يمكن الجزم بأن التوائم الرباعية ستكون دائمًا من نوع واحد؛ فمن الممكن أن تكون جميعها متماثلة، أو جميعها غير متماثلة، أو مزيجًا من النوعين، وذلك اعتمادًا على عدد البويضات المخصبة وعملية الانقسام.

سؤال 19: توقع خلال أشهر الحمل التسعة يحيط بالجنين طبقة بيضاء لزجة تغلفه. توقع الوظيفة التي تؤديها هذه الطبقة.

الإجابة: حماية الجنين من العدوى والجفاف.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | طبقة بيضاء لزجة (الطلاء الجبني - Vernix Caseosa) تغلف الجنين خلال الحمل. | | **المطلوب** | توقع الوظيفة الرئيسية لهذه الطبقة. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم (وظائف الطلاء الجبني)** هذه المادة تتكون من خلايا جلدية وزيوت وإفرازات، وتكون أكثر وضوحًا في الأشهر الأخيرة من الحمل.
3. **الخطوة 3: تحليل الوظائف المحتملة** 1. **الحماية من الجفاف:** تعمل كطبقة عازلة تمنع فقدان رطوبة جلد الجنين الذي يغمره السائل الأمينوسي. 2. **الحماية من العدوى:** تشكل حاجزًا ماديًا وكيميائيًا يمنع وصول الميكروبات الموجودة في السائل الأمينوسي إلى جلد الجنين الحساس. 3. **تسهيل الولادة:** تعمل كمادة زلقة تساعد الجنين على الانزلاق عبر قناة الولادة. 4. **تنظيم درجة الحرارة:** تساهم في العزل الحراري للجنين.
4. > **ملاحظة:** الوظيفتان الرئيسيتان والأكثر تأكيدًا علميًا هما **الوقاية من الجفاف والعدوى**.
5. **الإجابة النهائية:** الوظيفة الأساسية للطبقة البيضاء اللزجة (الطلاء الجبني) هي **حماية جلد الجنين الحساس من الجفاف والتشقق، وكذلك من الإصابة بالعدوى البكتيرية أو الفطرية** أثناء وجوده في السائل الأمينوسي.

سؤال 20: حدد أماكن حدوث العمليات الآتية على الشكل أعلاه: الإباضة، الإخصاب، الانزراع.

الإجابة: الإباضة: المبيض، الإخصاب: قناة فالوب، الانزراع: الرحم.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | ثلاث عمليات: الإباضة، الإخصاب، الانزراع. | | **المطلوب** | تحديد مكان حدوث كل عملية على الرسم التوضيحي للجهاز التناسلي الأنثوي. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم (مسار البويضة والجنين)** يتبع تطور البويضة المخصبة المسار التالي: **المبيض → قناة فالوب → الرحم**.
3. **الخطوة 3: تعيين المكان لكل عملية** | العملية | مكان الحدوث | السبب | |----------|--------------|--------| | **الإباضة** | **المبيض** | لأنه العضو المسؤول عن إنتاج البويضات ونضجها، ومنه يتم تحرير البويضة الناضجة. | | **الإخصاب** | **قناة فالوب (أو البوق)** | لأنه المكان الذي تلتقي فيه البويضة بالحيوان المنوي بعد الإباضة، وغالبًا في الثلث الخارجي من القناة. | | **الانزراع** | **بطانة الرحم** | لأن الرحم هو العضو المعد لاستقبال الجنين (الكيسة الأريمية) وتغذيته، حيث تلتصق به وتنغرس فيه. |
4. > **تحذير:** إذا حدث الانزراع في مكان آخر غير الرحم (مثل قناة فالوب) يسمى ذلك **حملًا خارج الرحم** وهو حالة طارئة وخطيرة.
5. **الإجابة النهائية:** تتم **الإباضة** في المبيض، ويحدث **الإخصاب** في قناة فالوب، بينما يقع **الانزراع** في جدار الرحم.

سؤال 21: قارن بين جهاز الغدد الصم في الجسم ومنظم الحرارة.

الإجابة: جهاز الغدد الصم: يفرز الهرمونات التي تنظم وظائف الجسم. منظم الحرارة: يحافظ على درجة حرارة الجسم ثابتة.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | جهازان: جهاز الغدد الصم ومنظم الحرارة. | | **المطلوب** | إجراء مقارنة بينهما. |
2. **الخطوة 2: تعريف كل نظام** - **جهاز الغدد الصم:** نظام في الجسم يتكون من غدد تفرز **الهرمونات** مباشرة في الدم لتنظيم وظائف مختلفة. - **منظم الحرارة:** جهاز (طبيعي كالوطاء في الدماغ، أو صناعي) يحافظ على **درجة حرارة ثابتة** ضمن نطاق محدد.
3. **الخطوة 3: المقارنة باستخدام جدول** | وجه المقارنة | جهاز الغدد الصم | منظم الحرارة | |---------------|------------------|---------------| | **الطبيعة** | نظام بيولوجي في الكائنات الحية. | يمكن أن يكون بيولوجيًا (الوطاء) أو صناعيًا (منظم المكيف/الفرن). | | **الوظيفة الأساسية** | **تنظيم** مجموعة واسعة من وظائف الجسم (النمو، التمثيل الغذائي، التوازن الداخلي). | **تنظيم** متغير واحد محدد وهو **درجة الحرارة**. | | **آلية العمل** | إفراز مواد كيميائية (هرمونات) تنتقل عبر الدم. | يستخدم حساسًا لقياس الحرارة، ومقارنتها بالقيمة المطلوبة، ثم تنفيذ إجراء تصحيحي (تبريد/تسخين). | | **مبدأ التشغيل** | يعمل غالبًا بنظام **التغذية الراجعة السلبية** لضبط إفراز الهرمونات. | يعمل بنظام **التغذية الراجعة السلبية** لضبط درجة الحرارة. | | **مثال على التنظيم** | تنظيم سكر الدم (الإنسولين والجلوكاجون). | الحفاظ على درجة حرارة الجسم عند 37°م تقريبًا. |
4. **الإجابة النهائية:** يُشبه جهاز الغدد الصم منظم الحرارة في كليهما **يهدف إلى الحفاظ على التوازن (Homeostasis)** باستخدام **آلية التغذية الراجعة**، لكن جهاز الغدد الصم ينظم مجموعة معقدة من الوظائف الحيوية عبر الهرمونات، بينما يركز منظم الحرارة على ضبط متغير فيزيائي واحد هو درجة الحرارة.

سؤال 22: كون فرضية حول تأثير عيش التوائم المتماثلة معزولة بعضها عن بعض.

الإجابة: قد تختلف الصفات المكتسبة مثل الوزن والطول والذكاء.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: فهم السؤال وتحديد المفاهيم** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | توائم متماثلة (متطابقة وراثيًا) تعيش في عزلة عن بعضها (أي في بيئات مختلفة). | | **المطلوب** | تكوين فرضية حول تأثير هذه العزلة. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم (الوراثة مقابل البيئة)** - **الصفات الوراثية:** ثابتة ومتطابقة في التوائم المتماثلة (مثل: لون العين، فصيلة الدم). - **الصفات المكتسبة (المتأثرة بالبيئة):** قد تختلف بناءً على عوامل مثل **التغذية، المناخ، التعليم، الثقافة، النشاط البدني**.
3. **الخطوة 3: صياغة الفرضية بناءً على التحليل** نظرًا لأن التوائم متطابقة وراثيًا، فإن أي اختلافات ملحوظة بينهما عند البلوغ سترجع غالبًا إلى **تأثير البيئة**. **الفرضية:** إذا عاشت التوائم المتماثلة في عزلة تامة في بيئتين مختلفتين (مثل: بلدين مختلفين، عائلتين بثقافتين مختلفتين)، فإنهما ستظهران **اختلافات كبيرة في الصفات المرتبطة بالبيئة** مثل: 1. **الوزن والطول النهائي:** بسبب اختلاف العادات الغذائية ونوعية الطعام. 2. **المهارات اللغوية واللهجة:** بسبب تعلم لغات مختلفة. 3. **الميول الشخصية والاهتمامات:** بسبب الاختلاف في التنشئة الاجتماعية والتعليم. 4. **المستوى الصحي العام:** بسبب اختلاف جودة الرعاية الصحية والتعرض للأمراض. 5. **بعض المهارات المعرفية (الذكاء العملي):** بسبب اختلاف طرق التعليم والخبرات الحياتية.
4. > **ملاحظة:** ستظل **الصفات الوراثية الأساسية** متطابقة، لكن **التعبير عن بعض الجينات** قد يتأثر بالبيئة.
5. **الإجابة النهائية:** **الفرضية:** ستبقى التوائم المتماثلة المعزولة متطابقة في صفاتها الوراثية الثابتة، ولكن من المتوقع أن تظهر **تباينات واضحة في الصفات الشكلية (كالنمو والوزن) والسلوكية والمعرفية** بسبب اختلاف الظروف البيئية والتجارب الحياتية التي يتعرض لها كل منهما.

سؤال 23: ابحث عن مقالة في جريدة أو مجلة تتحدث عن تأثير التدخين في صحة الجنين وحديثي الولادة. واكتب رسالة إلى المحرر توضح فيها لماذا يسبب تدخين الأم ضررًا بصحة الجنين؟

الإجابة: التدخين يسبب نقص الأكسجين، ويؤثر على نمو الجنين، ويزيد من خطر الولادة المبكرة، وانخفاض وزن الولادة، ومتلازمة موت الرضع المفاجئ.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المطلوب وصياغة الهدف** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المطلوب** | كتابة رسالة إلى محرر مجلة توضح **أسباب** ضرر تدخين الأم على صحة الجنين. | | **الهدف** | التوعية بناءً على معلومات علمية. |
2. **الخطوة 2: جمع الأسباب العلمية (المعطيات)** يسبب تدخين الأم، أو تعرضها للتدخين السلبي، الأضرار التالية للجنين: 1. **نقص الأكسجين:** يرتبط أول أكسيد الكربون الموجود في الدخان بكريات الدم الحمراء بقوة أكبر من الأكسجين، مما يقلل كمية الأكسجين التي تصل إلى الجنين. 2. **تأخر النمو:** تقلص الأوعية الدموية بسبب النيكوتين يحد من تدفق الدم والغذاء إلى المشيمة والجنين. 3. **زيادة خطر التشوهات الخلقية.** 4. **الولادة المبكرة.** 5. **انخفاض وزن الطفل عند الولادة.** 6. **زيادة خطر متلازمة موت الرضع المفاجئ (SIDS).** 7. **مشاكل في نمو الرئة والجهاز التنفسي للطفل بعد الولادة (كالربو).**
3. **الخطوة 3: صياغة نموذج لرسالة** > **عزيزي المحرر،** > > بخصوص المقال المنشور في عددكم الأخير حول مخاطر التدخين على الحامل، أود التأكيد على خطورة هذه العادة من خلال توضيح الآلية التي يسبب بها التدخين ضررًا جسيماً للجنين: > > 1. **يَحرم الجنين من الأكسجين:** حيث يحل غاز **أول أكسيد الكربون** السام محل الأكسجين في دم الأم، مما يؤدي إلى نقص أكسجة أنسجة الجنين الحيوية. > 2. **يسمم الجنين مباشرة:** مواد مثل **النيكوتين** و**القطران** تعبر المشيمة وتصل إلى الدورة الدموية للجنين، مما يعيق النمو الطبيعي لأجهزته. > 3. **يضعف المشيمة:** وهو العضو الحيوي المسؤول عن تغذية الجنين، مما يؤدي إلى **نقص في العناصر الغذائية** وولادة أطفال بأوزان منخفضة. > 4. **يرفع مخاطر المشاكل الصحية المستقبلية** للطفل، كاضطرابات التنفس والجهاز المناعي. > > لذا، فإن التوقف عن التدخين هو **أهم استثمار** في صحة الجنين ومستقبله. > > **قارئ مهتم،** > [اسمك]
4. **الإجابة النهائية:** يسبب تدخين الأم ضررًا بالغًا للجنين لأنه **يقلل إمداده بالأكسجين والغذاء**، **يعرضه لمواد سامة مباشرة** تعطل نمو أعضائه، و**يزيد بشكل كبير من احتمالية الولادة المبكرة، انخفاض الوزن، والإصابة بأمراض مزمنة بعد الولادة**.

سؤال 24: مستوى السكر في الدم سالم مريض بالسكر، مستوى السكر في دمه وهو صائم ١٨٠ ديسلتر/ مل. أما فاطمة فهي غير مريضة بالسكرو مستوى السكر في دمها وهي صائمة ٩٠ ديسلتر/ مل. عبر بالنسبة المئوية كم يزيد مستوى السكر في دم سالم مقارنة بمستوى السكر عند فاطمة.

الإجابة: (180 - 90) / 90 * 100 = 100%.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: إنشاء جدول المعطيات** | الشخص | الحالة | مستوى السكر (مغم/دل) | |--------|--------|----------------------| | سالم | مريض سكري | 180 | | فاطمة | غير مريضة | 90 |
2. **الخطوة 2: تحديد المطلوب والقانون المستخدم** - **المطلوب:** النسبة المئوية للزيادة في مستوى سكر سالم **مقارنة بمستوى سكر فاطمة**. - **القانون:** $\text{نسبة الزيادة} = \frac{\text{قيمة سالم} - \text{قيمة فاطمة}}{\text{قيمة فاطمة}} \times 100\%$
3. **الخطوة 3: خطوات الحل التفصيلية** 1. حساب **مقدار الزيادة:** $180 - 90 = 90$ مغم/دل. 2. تحديد **القيمة الأساسية للمقارنة (قيمة فاطمة):** وهي 90 مغم/دل. 3. تطبيق **قانون النسبة المئوية للزيادة:** $\frac{90}{90} \times 100\% = 1 \times 100\% = 100\%$.
4. **الخطوة 4: تفسير النتيجة** الزيادة بنسبة **100%** تعني أن مستوى سكر سالم **يساوي ضعف** مستوى سكر فاطمة تمامًا. ( لأن 90 + (100% من 90) = 90 + 90 = 180 ).
5. **الإجابة النهائية:** **يزيد مستوى السكر في دم سالم بنسبة 100% عن مستواه في دم فاطمة**، أي أن قيمته **ضعف** قيمتها.

سؤال 25: مرحلة الطفولة المبكرة يمثل الشكل طول أحمد منذ الولادة حتى عمر ١٨ سنة. مستعينا بالمخطط أعلاه كم يزيد طول أحمد عندما كان عمره ١٢ سنة على طوله عندما كان عمره ٣ سنوات؟

الإجابة: طوله عند 12 سنة = 155 سم، طوله عند 3 سنوات = 95 سم. الزيادة = 155 - 95 = 60 سم.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: استخلاص المعطيات من المخطط والجواب** (بناءً على الإجابة المُقدمة) | العمر (سنة) | الطول (سم) | |-------------|------------| | 3 | 95 | | 12 | 155 |
2. **الخطوة 2: تحديد المطلوب** المطلوب: حساب **مقدار الزيادة** في طول أحمد عند انتقاله من عمر 3 سنوات إلى عمر 12 سنة. - **القانون:** $\text{الزيادة} = \text{الطول عند العمر الأكبر} - \text{الطول عند العمر الأصغر}$
3. **الخطوة 3: خطوات الحل الحسابية** 1. كتابة القيم: الطول عند 12 سنة = 155 سم، الطول عند 3 سنوات = 95 سم. 2. إجراء عملية الطرح: $155 - 95 = 60$ سم.
4. **الخطوة 4: التحليل والتفسير** - هذه الفترة (من 3 إلى 12 سنة) تمثل **مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة**. - الزيادة (60 سم) تمثل **نموًا تراكميًا كبيرًا**. - يمكن حساب **معدل النمو السنوي التقريبي** خلال هذه الفترة (9 سنوات): $\frac{60}{9} \approx 6.67$ سم/سنة.
5. **الإجابة النهائية:** **يزيد طول أحمد بمقدار 60 سم** عندما ينتقل من عمر 3 سنوات إلى عمر 12 سنة، مما يعكس مرحلة نمو سريع ومستمر خلال الطفولة.

سؤال 26: المراهقة بالرجوع إلى المخطط السابق، ما مقدار الزيادة في طول أحمد بين ١٢ – ١٨ سنة؟

الإجابة: طوله عند 18 سنة = 175 سم، طوله عند 12 سنة = 155 سم. الزيادة = 175 - 155 = 20 سم.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: استخلاص المعطيات من المخطط والجواب** (بناءً على الإجابة المُقدمة) | العمر (سنة) | الطول (سم) | |-------------|------------| | 12 | 155 | | 18 | 175 |
2. **الخطوة 2: تحديد المطلوب** المطلوب: حساب **مقدار الزيادة** في طول أحمد خلال **فترة المراهقة** الممتدة من عمر 12 سنة إلى عمر 18 سنة. - **القانون:** $\text{الزيادة} = \text{الطول عند 18 سنة} - \text{الطول عند 12 سنة}$
3. **الخطوة 3: خطوات الحل الحسابية** 1. كتابة القيم: الطول عند 18 سنة = 175 سم، الطول عند 12 سنة = 155 سم. 2. إجراء عملية الطرح: $175 - 155 = 20$ سم.
4. **الخطوة 4: التحليل والتفسير في سياق مرحلة المراهقة** - هذه الفترة (12-18 سنة) تمثل **مرحلة المراهقة**، حيث يمر الذكور عادةً **بطفرات نمو**. - ملاحظة أن الزيادة (20 سم) في 6 سنوات **أقل** من الزيادة في الفترة السابقة (60 سم في 9 سنوات)، وهذا **طبيعي** لأن **معدل النمو يبدأ بالتباطؤ** مع نهاية المراهقة واقتراب البلوغ من الطول النهائي. - **معدل النمو السنوي التقريبي** في هذه المرحلة: $\frac{20}{6} \approx 3.33$ سم/سنة.
5. **الإجابة النهائية:** **يزيد طول أحمد بمقدار 20 سم** خلال الفترة من عمر 12 إلى 18 سنة، وهي الزيادة التي تمثل **مرحلة النمو السريع في المراهقة** قبل الاستقرار على الطول النهائي تقريبًا.

اكتب قائمة بتأثير هرمونات الغدة الكظرية في جسمك عندما تستعد لأحد السباقات.

• أ) انخفاض معدل ضربات القلب، انخفاض ضغط الدم، بطء التنفس، انخفاض سكر الدم، انخفاض تدفق الدم إلى العضلات.
• ب) زيادة معدل ضربات القلب، زيادة ضغط الدم، زيادة معدل التنفس، زيادة مستوى السكر في الدم، زيادة تدفق الدم إلى العضلات.
• ج) زيادة معدل ضربات القلب، انخفاض ضغط الدم، زيادة معدل التنفس، ثبات مستوى السكر في الدم، زيادة تدفق الدم إلى العضلات.
• د) زيادة معدل ضربات القلب، زيادة ضغط الدم، انخفاض معدل التنفس، انخفاض مستوى السكر في الدم، زيادة تدفق الدم إلى العضلات.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: زيادة معدل ضربات القلب، زيادة ضغط الدم، زيادة معدل التنفس، زيادة مستوى السكر في الدم، زيادة تدفق الدم إلى العضلات.

الشرح: ١. عند التعرض للتوتر أو الخطر، تفرز الغدة الكظرية هرموني الأدرينالين والنورأدرينالين. ٢. هذه الهرمونات تسبب زيادة في معدل ضربات القلب والتنفس وضغط الدم. ٣. كما تزيد مستوى السكر في الدم وتدفق الدم إلى العضلات لإعداد الجسم لمجهود بدني سريع.

تلميح: تذكر استجابة الجسم للتوتر أو الخطر (استجابة الكر أو الفر) ودور الأدرينالين.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

مستوى السكر في الدم: سالم مريض بالسكر، مستوى السكر في دمه وهو صائم ١٨٠ ديسيلتر/ مل. أما فاطمة فهي غير مريضة بالسكر، ومستوى السكر في دمها وهي صائمة ٩٠ ديسلتر/ مل. عبر بالنسبة المئوية كم يزيد مستوى السكر في دم سالم مقارنة بمستوى السكر عند فاطمة.

• أ) 50%
• ب) 90%
• ج) 100%
• د) 200%

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 100%

الشرح: 1. الفرق في مستوى السكر: 180 - 90 = 90 مغم/دل. 2. النسبة المئوية للزيادة = (الفرق / مستوى فاطمة) × 100%. 3. النسبة المئوية = (90 / 90) × 100% = 1 × 100% = 100%.

تلميح: لحساب النسبة المئوية للزيادة، اطرح القيمة الأصلية من القيمة الجديدة، ثم اقسم الناتج على القيمة الأصلية واضرب في 100.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

وضح إذا ولدت امرأة أربعة توائم فهل تكون التوائم متماثلة دائماً، أم غير متماثلة دائماً، أم كلا النوعين؟

• أ) متماثلة دائماً.
• ب) غير متماثلة دائماً.
• ج) كلا النوعين (متماثلة وغير متماثلة، أو مزيج منهما).
• د) توأمان متماثلان وتوأمان غير متماثلين فقط.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: كلا النوعين (متماثلة وغير متماثلة، أو مزيج منهما).

الشرح: ١. التوائم المتماثلة تنشأ من بويضة واحدة مخصبة تنقسم إلى أجنة متعددة. ٢. التوائم غير المتماثلة تنشأ من تخصيب عدة بويضات منفصلة بحيوانات منوية مختلفة. ٣. في حالة أربعة توائم، يمكن أن تكون جميعها متماثلة، أو جميعها غير متماثلة، أو مزيجاً من النوعين (مثل زوجين متماثلين وزوجين غير متماثلين، أو توأم متماثل وثلاثة غير متماثلين).

تلميح: فكر في كيفية تكون كل نوع من التوائم: هل من بويضة واحدة أم عدة بويضات، وهل تنقسم البويضة المخصبة؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

توقع خلال أشهر الحمل التسعة يحيط بالجنين طبقة بيضاء لزجة تغلفه. توقع الوظيفة التي تؤديها هذه الطبقة.

• أ) تغذية الجنين بالمواد الغذائية الأساسية.
• ب) تزويد الجنين بالأكسجين اللازم للتنفس.
• ج) تنظيم درجة حرارة الجنين فقط.
• د) حماية الجنين من العدوى والجفاف وتسهيل الولادة.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: حماية الجنين من العدوى والجفاف وتسهيل الولادة.

الشرح: ١. هذه الطبقة (الطلاء الجبني أو Vernix Caseosa) تتكون من خلايا جلدية وزيوت. ٢. وظيفتها الرئيسية هي حماية جلد الجنين الحساس من الجفاف والتشقق داخل السائل الأمينوسي. ٣. كما تعمل كحاجز ضد العدوى، وتسهل انزلاق الجنين عبر قناة الولادة.

تلميح: فكر في بيئة الجنين السائلة داخل الرحم وما يحتاجه جلده من حماية وتسهيل لعملية الخروج.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

قارن بين جهاز الغدد الصم في الجسم ومنظم الحرارة.

• أ) جهاز الغدد الصم ينظم درجة الحرارة فقط، ومنظم الحرارة ينظم وظائف الجسم.
• ب) جهاز الغدد الصم يعمل فقط في الكائنات الحية، بينما منظم الحرارة جهاز صناعي فقط.
• ج) كلاهما يحافظ على التوازن باستخدام التغذية الراجعة، لكن جهاز الغدد الصم ينظم وظائف حيوية متعددة بالهرمونات، ومنظم الحرارة يضبط درجة الحرارة فقط.
• د) جهاز الغدد الصم يفرز الإنزيمات لضبط التوازن، ومنظم الحرارة يغير الضغط.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: كلاهما يحافظ على التوازن باستخدام التغذية الراجعة، لكن جهاز الغدد الصم ينظم وظائف حيوية متعددة بالهرمونات، ومنظم الحرارة يضبط درجة الحرارة فقط.

الشرح: ١. جهاز الغدد الصم ومنظم الحرارة كلاهما يعمل على الحفاظ على الاتزان الداخلي (Homeostasis) في الجسم. ٢. جهاز الغدد الصم ينظم مجموعة واسعة من الوظائف الحيوية (كالنمو والتمثيل الغذائي) عبر إفراز الهرمونات. ٣. منظم الحرارة (مثل الوطاء في الدماغ) يختص بتنظيم متغير واحد ومحدد هو درجة حرارة الجسم.

تلميح: ركز على الهدف المشترك (التوازن) والآلية المختلفة (مواد كيميائية مقابل قياس فيزيائي).

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

كون فرضية حول تأثير عيش التوائم المتماثلة معزولة بعضها عن بعض.

• أ) لن تظهر أي اختلافات جوهرية لأنهم متطابقون وراثياً.
• ب) قد تتغير فصيلة دمهم ولون عيونهم بسبب البيئة المختلفة.
• ج) سيظل طولهم ووزنهم متطابقين تماماً لكنهم قد يختلفون في الميول.
• د) ستظهر اختلافات واضحة في الصفات المكتسبة كنمو الجسم (الطول والوزن)، والصفات السلوكية والمعرفية بسبب اختلاف الظروف البيئية.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: ستظهر اختلافات واضحة في الصفات المكتسبة كنمو الجسم (الطول والوزن)، والصفات السلوكية والمعرفية بسبب اختلاف الظروف البيئية.

الشرح: ١. التوائم المتماثلة تتطابق وراثياً، لذا فإن أي اختلافات بينهما ستكون بسبب البيئة. ٢. عيشهم في بيئات مختلفة (مثلاً، تغذية مختلفة، تعليم مختلف، ثقافة مختلفة). ٣. سيؤدي ذلك إلى اختلافات في صفات مثل الوزن والطول النهائي، المهارات المكتسبة، الميول الشخصية، والمستوى الصحي العام.

تلميح: على الرغم من التطابق الوراثي، تذكر أن البيئة تلعب دوراً هاماً في تشكيل الصفات المكتسبة للفرد.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب

يمثل الشكل طول أحمد منذ الولادة حتى عمر ١٨ سنة. كم يزيد طول أحمد عندما كان عمره ١٢ سنة على طوله عندما كان عمره ٣ سنوات؟ (باعتبار طوله عند ٣ سنوات ٩٥ سم وعند ١٢ سنة ١٥٥ سم)

• أ) ٥٠ سم
• ب) ٦٠ سم
• ج) ٧٠ سم
• د) ٢٥٠ سم

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ٦٠ سم

الشرح: ١. طول أحمد عند ١٢ سنة = ١٥٥ سم. ٢. طول أحمد عند ٣ سنوات = ٩٥ سم. ٣. مقدار الزيادة = ١٥٥ سم - ٩٥ سم = ٦٠ سم.

تلميح: لحساب مقدار الزيادة، اطرح الطول الأصغر من الطول الأكبر.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

ما مقدار الزيادة في طول أحمد بين عمر ١٢ و ١٨ سنة؟ (باعتبار طوله عند ١٢ سنة ١٥٥ سم وعند ١٨ سنة ١٧٥ سم)

• أ) ١٥ سم
• ب) ٢٠ سم
• ج) ٣٠ سم
• د) ١٧٥ سم

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ٢٠ سم

الشرح: ١. طول أحمد عند ١٨ سنة = ١٧٥ سم. ٢. طول أحمد عند ١٢ سنة = ١٥٥ سم. ٣. مقدار الزيادة = ١٧٥ سم - ١٥٥ سم = ٢٠ سم.

تلميح: احسب الفرق بين الطول عند ١٨ سنة والطول عند ١٢ سنة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

ما هي الأماكن الصحيحة لحدوث العمليات التالية: الإباضة، الإخصاب، الانزراع؟

• أ) الإباضة: قناة فالوب، الإخصاب: المبيض، الانزراع: الرحم.
• ب) الإباضة: المبيض، الإخصاب: قناة فالوب، الانزراع: الرحم.
• ج) الإباضة: المبيض، الإخصاب: الرحم، الانزراع: قناة فالوب.
• د) الإباضة: الرحم، الإخصاب: المبيض، الانزراع: قناة فالوب.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الإباضة: المبيض، الإخصاب: قناة فالوب، الانزراع: الرحم.

الشرح: ١. الإباضة تحدث في المبيض حيث يتم تحرير البويضة. ٢. الإخصاب يحدث عادة في قناة فالوب (البوق) حيث تلتقي البويضة بالحيوان المنوي. ٣. الانزراع هو التصاق البويضة المخصبة (الكيسة الأريمية) ببطانة الرحم.

تلميح: تذكر مسار البويضة من إنتاجها وحتى انغراسها في جدار الرحم.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل السبب الرئيسي الذي يجعل تدخين الأم ضارًا بصحة الجنين؟

• أ) يغير فصيلة دم الجنين مما يسبب رفض الجسم له.
• ب) يزيد من كمية السائل الأمينوسي بشكل خطر.
• ج) يقلل من كمية الأكسجين الواصلة للجنين.
• د) يضاعف من حجم الجنين مما يصعب الولادة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: يقلل من كمية الأكسجين الواصلة للجنين.

الشرح: 1. المواد الكيميائية مثل أول أكسيد الكربون الموجود في دخان السجائر ترتبط بالهيموجلوبين في دم الأم بقوة أكبر من الأكسجين. 2. هذا يقلل من قدرة دم الأم على حمل الأكسجين الكافي إلى الجنين عبر المشيمة. 3. النيكوتين أيضًا يسبب انقباض الأوعية الدموية مما يقلل من تدفق الدم والمغذيات إلى الجنين.

تلميح: فكر في كيفية تأثير المواد الكيميائية الموجودة في دخان السجائر على الدم وتدفقه.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل