مراجعة الأفكار الرئيسية - كتاب العلوم - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب العلوم - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: العلوم | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: مراجعة الأفكار الرئيسية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب العلوم - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: العلوم | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 دليل مراجعة الفصل ٨

المفاهيم الأساسية

الغدد الصم: تفرز الهرمونات مباشرة في مجرى الدم وتؤثر في أنسجة محددة.

الجهاز التناسلي: يسمح للمخلوقات الحية الجديدة بالتكون.

الحيض: انسلاخ البويضة غير المخصبة والنسيج المبطن لجدار الرحم.

الزيجوت: يتحول إلى جنين بعد الإخصاب.

المخاض (الطلق): يبدأ به عملية الولادة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الفصل ٨: جهاز الغدد الصم والتكاثر ومراحل الحياة

جهاز الغدد الصم والتكاثر

الغدد الصم

  • تفرز الهرمونات في الدم
  • تستجيب للتغيرات لتحقيق الاتزان

الجهاز التناسلي الذكري

  • الخصيتان تنتجان الحيوانات المنوية
  • تغادر عبر القضيب

الجهاز التناسلي الأنثوي

  • المبايض تنتج البويضات
  • البويضة المخصبة تتطور إلى جنين في الرحم
  • البويضة غير المخصبة تنسلخ خلال الحيض

برنامج الزواج الصحي

  • فحص طبي قبل الزواج لمعرفة التوافق

مراحل حياة الإنسان

ما قبل الولادة

  • الإخصاب: يتحول الزيجوت إلى جنين
  • التوائم: من بويضتين ملقحتين أو انقسام الزيجوت

الولادة

  • تبدأ بالمخاض
  • تمزق الكيس الرهلي
  • انقباضات تدفع الطفل للخارج

الطفولة المبكرة

  • من الولادة إلى ١٨ شهرًا
  • نمو جسمي وعقلي سريع
  • اكتساب مهارات عالية

الطفولة

  • حتى سن ١٢ عامًا
  • تطورات عقلية وفيزيائية

المراهقة

  • القدرة على الإنجاب

الرشد

  • اكتمال النمو
  • انخفاض فاعلية أجهزة الجسم

الموت

  • نهاية الحياة

```

نقاط مهمة

  • عمل الغدد الصم مرتبط بوصول الجسم لحالة الاتزان.
  • برنامج الزواج الصحي يهدف للفحص الطبي قبل الزواج.
  • مرحلة الطفولة المبكرة تتميز بقدرة عالية على اكتساب المهارات.
  • في سن الرشد تصبح أجهزة الجسم أقل فاعلية.

---

> 📝 ملاحظة: هذه الصفحة تحتوي على أسئلة تقويمية - راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

مراجعة الأفكار الرئيسية

نوع: محتوى تعليمي

الدرس الأول: جهاز الغدد الصم والتكاثر

نوع: محتوى تعليمي

تفرز الغدد الصم الهرمونات مباشرة في مجرى الدم، وهي تؤثر في أنسجة محددة من الجسم.

نوع: محتوى تعليمي

تؤدي التغيرات التي تتعرض لها الجسم إلى عمل الغدد الصم؛ إذ تفرز الهرمونات ببطء أو تتوقف عن الإفراز عندما يصل الجسم إلى حالة الاتزان.

نوع: محتوى تعليمي

يسمح الجهاز التناسلي للمخلوقات الحية الجديدة بالتكون.

نوع: محتوى تعليمي

تنتج الخصيتان الحيوانات المنوية، التي تغادر جسم الذكر عبر القضيب.

نوع: محتوى تعليمي

تنتج المبايض في الأثنى البويضات، فإذا حدث الإخصاب فإن البويضة تتطور إلى جنين داخل الرحم.

نوع: محتوى تعليمي

البويضة غير المخصبة والنسيج المبطن لجدار الرحم ينسلخان خلال الحيض.

نوع: محتوى تعليمي

برنامج الزواج الصحي يهدف لإجراء الفحص للمقبلين على الزواج لمعرفة التوافق أو عدم التوافق الطبي لهما.

مراجعة الأفكار الرئيسية

نوع: محتوى تعليمي

الدرس الثاني: مراحل نمو الإنسان والتكاثر

نوع: محتوى تعليمي

يتحول الزيجوت إلى جنين بعد حدوث عملية الإخصاب، وتنتج التوائم عندما تلقح بويضتان أو ينقسم الزيجوت بعد الإخصاب.

نوع: محتوى تعليمي

تبدأ عملية الولادة بالمخاض (الطلق)، ويتميز الكيس الرهلي، ثم تدفع الانقباضات بالطفل إلى خارج جسم الأم بعد عدة ساعات عادة.

نوع: محتوى تعليمي

تبدأ مرحلة الطفولة المبكرة منذ الولادة إلى عمر ١٨ شهرًا، وتمتاز هذه المرحلة بالنمو الجسمي والعقلي السريع والقدرة العالية على اكتساب المهارات.

نوع: محتوى تعليمي

وتستمر مرحلة الطفولة إلى سن ١٢ عامًا، وتتضمن المزيد من التطورات العقلية والفيزيائية.

نوع: محتوى تعليمي

تبدأ المراهقة عندما يصبح الشخص قادرًا على الإنجاب، وتكتمل في سن الرشد عملية نمو الجسم وتطوره، وتصبح أجهزة الجسم أقل فاعلية، ويحدث الموت في النهاية.

تصور الأفكار الرئيسية

نوع: محتوى تعليمي

انسخ الجدول التالي حول مراحل الحياة على دفتر العلوم ثم أكمله.

نوع: محتوى تعليمي

نمو الإنسان

نوع: محتوى تعليمي

اكتب عن العلوم ثم أكمل.

🔍 عناصر مرئية

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: مراجعة الأفكار الرئيسية --- الدرس الأول: جهاز الغدد الصم والتكاثر تفرز الغدد الصم الهرمونات مباشرة في مجرى الدم، وهي تؤثر في أنسجة محددة من الجسم. تؤدي التغيرات التي تتعرض لها الجسم إلى عمل الغدد الصم؛ إذ تفرز الهرمونات ببطء أو تتوقف عن الإفراز عندما يصل الجسم إلى حالة الاتزان. يسمح الجهاز التناسلي للمخلوقات الحية الجديدة بالتكون. تنتج الخصيتان الحيوانات المنوية، التي تغادر جسم الذكر عبر القضيب. تنتج المبايض في الأثنى البويضات، فإذا حدث الإخصاب فإن البويضة تتطور إلى جنين داخل الرحم. البويضة غير المخصبة والنسيج المبطن لجدار الرحم ينسلخان خلال الحيض. برنامج الزواج الصحي يهدف لإجراء الفحص للمقبلين على الزواج لمعرفة التوافق أو عدم التوافق الطبي لهما. --- SECTION: مراجعة الأفكار الرئيسية --- الدرس الثاني: مراحل نمو الإنسان والتكاثر يتحول الزيجوت إلى جنين بعد حدوث عملية الإخصاب، وتنتج التوائم عندما تلقح بويضتان أو ينقسم الزيجوت بعد الإخصاب. تبدأ عملية الولادة بالمخاض (الطلق)، ويتميز الكيس الرهلي، ثم تدفع الانقباضات بالطفل إلى خارج جسم الأم بعد عدة ساعات عادة. تبدأ مرحلة الطفولة المبكرة منذ الولادة إلى عمر ١٨ شهرًا، وتمتاز هذه المرحلة بالنمو الجسمي والعقلي السريع والقدرة العالية على اكتساب المهارات. وتستمر مرحلة الطفولة إلى سن ١٢ عامًا، وتتضمن المزيد من التطورات العقلية والفيزيائية. تبدأ المراهقة عندما يصبح الشخص قادرًا على الإنجاب، وتكتمل في سن الرشد عملية نمو الجسم وتطوره، وتصبح أجهزة الجسم أقل فاعلية، ويحدث الموت في النهاية. --- SECTION: تصور الأفكار الرئيسية --- انسخ الجدول التالي حول مراحل الحياة على دفتر العلوم ثم أكمله. --- SECTION: نمو الإنسان --- اكتب عن العلوم ثم أكمل. --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: مرحلة الحياة | المدى العمري | النمو الفيزيائي Rows: Row 1: الطفولة المبكرة | الجُلوس، الوقوف، يقول بعض الكلمات | Row 2: المراهقة | يمشي، يتكلم، يكتب، يقرأ | Row 3: نهاية النمو العضلي والهيكلي | | Empty cells: الخلية في الصف الأول، العمود الثالث فارغة., الخلية في الصف الثاني، العمود الثالث فارغة., الخلية في الصف الثالث، العمود الثاني فارغة., الخلية في الصف الثالث، العمود الثالث فارغة. Calculation needed: The table requires filling in missing information about human growth stages, age ranges, and physical development. Context: This table is used to organize and summarize information about the different stages of human growth, from early childhood to the end of physical development.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 12

سؤال 1: تفرز الغدد الصم الهرمونات مباشرة في مجرى الدم، وهي تؤثر في أنسجة محددة من الجسم.

الإجابة: صحيحة

خطوات الحل:

  1. | الخاصية | القيمة | |---|---| | طريقة الإفراز | مباشرة في مجرى الدم | | التأثير | أنسجة محددة |
  2. **مبدأ عمل الغدد الصم:** * تفرز الغدد الصم الهرمونات مباشرة في مجرى الدم. * تنتقل الهرمونات عبر الدم لتصل إلى الأنسجة المستهدفة. * تؤثر الهرمونات في وظائف محددة في هذه الأنسجة.
  3. > **ملاحظة:** هذا الوصف يتطابق مع وظيفة الغدد الصم.
  4. **الخلاصة:** العبارة صحيحة لأنها تصف بدقة طريقة عمل الغدد الصم وتأثيرها على الجسم.

سؤال 2: تؤدي التغيرات التي يتعرض لها الجسم إلى عمل الغدد الصم، إذ تفرز الهرمونات ببطء أو تتوقف عن الإفراز عندما يصل الجسم إلى حالة الاتزان.

الإجابة: خطأ

خطوات الحل:

  1. | الخاصية | القيمة | |---|---| | تأثير التغيرات | تحفيز عمل الغدد الصم | | الإفراز عند الاتزان | لا يتوقف، بل يستمر حسب الحاجة |
  2. **مبدأ عمل الغدد الصم:** * التغيرات في الجسم تحفز الغدد الصم لإفراز الهرمونات. * الغدد الصم لا تتوقف عن الإفراز عند الاتزان، بل تستمر في تنظيم وظائف الجسم. * الإفراز قد يتباطأ أو يتغير حسب حاجة الجسم.
  3. > **ملاحظة:** الغدد الصم تعمل باستمرار للحفاظ على الاتزان الداخلي للجسم، وليس فقط عند حدوث تغيرات.
  4. **الخلاصة:** العبارة خاطئة لأن الغدد الصم لا تتوقف عن الإفراز عند الوصول إلى حالة الاتزان، بل تستمر في العمل لتنظيم وظائف الجسم.

سؤال 3: يسمح الجهاز التناسلي للمخلوقات الحية الجديدة بالتكون.

الإجابة: صحيحة

خطوات الحل:

  1. | الخاصية | القيمة | |---|---| | وظيفة الجهاز التناسلي | تكوين مخلوقات حية جديدة |
  2. **وظيفة الجهاز التناسلي:** * إنتاج الأمشاج (الحيوانات المنوية والبويضات). * تسهيل عملية الإخصاب. * توفير بيئة مناسبة لنمو الجنين.
  3. > **ملاحظة:** الجهاز التناسلي هو المسؤول عن التكاثر وإنتاج جيل جديد.
  4. **الخلاصة:** العبارة صحيحة لأن الجهاز التناسلي هو المسؤول عن تكوين مخلوقات حية جديدة من خلال عملية التكاثر.

سؤال 4: تنتج الخصيتان الحيوانات المنوية، التي تغادر جسم الذكر عبر القضيب.

الإجابة: صحيحة

خطوات الحل:

  1. | العضو | الوظيفة | |---|---| | الخصيتان | إنتاج الحيوانات المنوية | | القضيب | خروج الحيوانات المنوية من الجسم |
  2. **وظائف الجهاز التناسلي الذكري:** * الخصيتان: إنتاج الحيوانات المنوية. * البربخ: تخزين الحيوانات المنوية. * القضيب: نقل الحيوانات المنوية إلى الجهاز التناسلي الأنثوي.
  3. > **ملاحظة:** الحيوانات المنوية تنتقل عبر الجهاز التناسلي الذكري لتخرج من الجسم عبر القضيب.
  4. **الخلاصة:** العبارة صحيحة لأنها تصف بدقة وظيفة الخصيتين والقضيب في الجهاز التناسلي الذكري.

سؤال 5: تنتج المبايض في الأنثى البويضات، فإذا حدث الإخصاب فإن البويضة تتطور إلى جنين داخل الرحم.

الإجابة: صحيحة

خطوات الحل:

  1. | العضو | الوظيفة | |---|---| | المبايض | إنتاج البويضات | | الرحم | تطور الجنين |
  2. **وظائف الجهاز التناسلي الأنثوي:** * المبايض: إنتاج البويضات. * قناة فالوب: مكان الإخصاب. * الرحم: مكان نمو الجنين.
  3. > **ملاحظة:** بعد الإخصاب، تنتقل البويضة المخصبة إلى الرحم لتنمو وتتطور إلى جنين.
  4. **الخلاصة:** العبارة صحيحة لأنها تصف بدقة وظيفة المبايض والرحم في الجهاز التناسلي الأنثوي.

سؤال 6: البويضة غير المخصبة والنسيج المبطن لجدار الرحم ينسلخان خلال الحيض.

الإجابة: صحيحة

خطوات الحل:

  1. | العملية | المكونات المنسلخة | |---|---| | الحيض | البويضة غير المخصبة والنسيج المبطن للرحم |
  2. **عملية الحيض:** * إذا لم يحدث إخصاب للبويضة، فإنها تتحلل. * ينسلخ النسيج المبطن لجدار الرحم. * تخرج هذه المكونات عبر المهبل على شكل دم الحيض.
  3. > **ملاحظة:** الحيض هو عملية طبيعية تحدث في الإناث نتيجة عدم حدوث حمل.
  4. **الخلاصة:** العبارة صحيحة لأنها تصف بدقة ما يحدث خلال عملية الحيض.

سؤال 7: برنامج الزواج الصحي يهدف لإجراء الفحص للمقبلين على الزواج لمعرفة التوافق أو عدم التوافق الطبي لهما.

الإجابة: صحيحة

خطوات الحل:

  1. | الهدف | الإجراء | |---|---| | برنامج الزواج الصحي | فحص المقبلين على الزواج |
  2. **أهداف برنامج الزواج الصحي:** * الكشف عن الأمراض الوراثية والمعدية. * تحديد مدى التوافق الطبي بين الزوجين. * تقديم المشورة الطبية والتثقيف الصحي.
  3. > **ملاحظة:** يهدف البرنامج إلى حماية صحة الزوجين والأجيال القادمة.
  4. **الخلاصة:** العبارة صحيحة لأنها تصف بدقة هدف برنامج الزواج الصحي.

سؤال 1 (الدرس الثاني): يتحول الزيجوت إلى جنين بعد حدوث عملية الإخصاب، وتنتج التوائم عندما تلقح بويضتان أو ينقسم الزيجوت بعد الإخصاب.

الإجابة: خطأ

خطوات الحل:

  1. | الخاصية | القيمة | |---|---| | طريقة الإفراز | مباشرة في مجرى الدم | | التأثير | أنسجة محددة |
  2. **مبدأ عمل الغدد الصم:** * تفرز الغدد الصم الهرمونات مباشرة في مجرى الدم. * تنتقل الهرمونات عبر الدم لتصل إلى الأنسجة المستهدفة. * تؤثر الهرمونات في وظائف محددة في هذه الأنسجة.
  3. > **ملاحظة:** هذا الوصف يتطابق مع وظيفة الغدد الصم.
  4. **الخلاصة:** العبارة صحيحة لأنها تصف بدقة طريقة عمل الغدد الصم وتأثيرها على الجسم.

سؤال 2 (الدرس الثاني): تبدأ عملية الولادة بالمخاض (الطلق)، ويتمزق الكيس الرهلي، ثم تدفع الانقباضات الطفل إلى خارج جسم الأم بعد عدة ساعات عادة.

الإجابة: صحيحة

خطوات الحل:

  1. | الخاصية | القيمة | |---|---| | تأثير التغيرات | تحفيز عمل الغدد الصم | | الإفراز عند الاتزان | لا يتوقف، بل يستمر حسب الحاجة |
  2. **مبدأ عمل الغدد الصم:** * التغيرات في الجسم تحفز الغدد الصم لإفراز الهرمونات. * الغدد الصم لا تتوقف عن الإفراز عند الاتزان، بل تستمر في تنظيم وظائف الجسم. * الإفراز قد يتباطأ أو يتغير حسب حاجة الجسم.
  3. > **ملاحظة:** الغدد الصم تعمل باستمرار للحفاظ على الاتزان الداخلي للجسم، وليس فقط عند حدوث تغيرات.
  4. **الخلاصة:** العبارة خاطئة لأن الغدد الصم لا تتوقف عن الإفراز عند الوصول إلى حالة الاتزان، بل تستمر في العمل لتنظيم وظائف الجسم.

سؤال 3 (الدرس الثاني): تبدأ مرحلة الطفولة المبكرة منذ الولادة إلى عمر ١٨ شهراً، وتمتاز هذه المرحلة بالنمو الجسمي والعقلي السريع والقدرة العالية على اكتساب المهارات.

الإجابة: خطأ

خطوات الحل:

  1. | الخاصية | القيمة | |---|---| | وظيفة الجهاز التناسلي | تكوين مخلوقات حية جديدة |
  2. **وظيفة الجهاز التناسلي:** * إنتاج الأمشاج (الحيوانات المنوية والبويضات). * تسهيل عملية الإخصاب. * توفير بيئة مناسبة لنمو الجنين.
  3. > **ملاحظة:** الجهاز التناسلي هو المسؤول عن التكاثر وإنتاج جيل جديد.
  4. **الخلاصة:** العبارة صحيحة لأن الجهاز التناسلي هو المسؤول عن تكوين مخلوقات حية جديدة من خلال عملية التكاثر.

سؤال 4 (الدرس الثاني): تبدأ المراهقة عندما يصبح الشخص قادراً على الإنجاب، وتكتمل في سن الرشد عملية نمو الجسم وتطوره، وتصبح أجهزة الجسم أقل فاعلية، ويحدث الموت في النهاية.

الإجابة: خطأ

خطوات الحل:

  1. | العضو | الوظيفة | |---|---| | الخصيتان | إنتاج الحيوانات المنوية | | القضيب | خروج الحيوانات المنوية من الجسم |
  2. **وظائف الجهاز التناسلي الذكري:** * الخصيتان: إنتاج الحيوانات المنوية. * البربخ: تخزين الحيوانات المنوية. * القضيب: نقل الحيوانات المنوية إلى الجهاز التناسلي الأنثوي.
  3. > **ملاحظة:** الحيوانات المنوية تنتقل عبر الجهاز التناسلي الذكري لتخرج من الجسم عبر القضيب.
  4. **الخلاصة:** العبارة صحيحة لأنها تصف بدقة وظيفة الخصيتين والقضيب في الجهاز التناسلي الذكري.

سؤال Table: اشرح الحدود التي حول مراحل الحياة على دفتر العلوم ثم أكمله. الجدول يتضمن الأعمدة التالية: مرحلة الحياة، المدى العمري، النمو الفيزيائي، النمو الفزيولوجي. الصفوف هي: مرحلة الطفولة المبكرة، المراهقة، الرشد، الشيخوخة.

الإجابة: مرحلة الطفولة المبكرة: المدى العمري: من الولادة إلى 18 شهراً. النمو الفيزيائي: أطرافه، الوقوف، يقول بعض الكلمات. المراهقة: المدى العمري: من 12 إلى 18 عاماً. النمو الفيزيائي: يمشي، يتكلم، يكتب، يقرأ. الرشد: المدى العمري: من 18 عاماً إلى 60 عاماً. النمو الفيزيائي: نهاية النمو العقلي والفيزيائي. الشيخوخة: المدى العمري: من 60 عاماً فما فوق.

خطوات الحل:

  1. **الهدف:** وصف مراحل الحياة المختلفة من خلال تحديد المدى العمري والنمو الفيزيائي لكل مرحلة.
  2. **الجدول:** | مرحلة الحياة | المدى العمري | النمو الفيزيائي | النمو الفسيولوجي | |---|---|---|---| | الطفولة المبكرة | من الولادة إلى 18 شهراً | تحريك الأطراف، الوقوف، قول بعض الكلمات | تطور الحواس، تعلم الاستجابة للمؤثرات | | المراهقة | من 12 إلى 18 عاماً | المشي، الكلام، الكتابة، القراءة، تغيرات هرمونية | تطور القدرة على التفكير المجرد، النضج الجنسي | | الرشد | من 18 عاماً إلى 60 عاماً | نهاية النمو العقلي والفيزيائي | استقرار وظائف الجسم، القدرة على التكاثر | | الشيخوخة | من 60 عاماً فما فوق | ضعف القوة البدنية، ظهور التجاعيد | تدهور وظائف الأعضاء، ضعف الذاكرة |
  3. > **ملاحظة:** الجدول يوضح التغيرات الرئيسية التي تحدث في كل مرحلة من مراحل الحياة.
  4. **الخلاصة:** مراحل الحياة المختلفة تتميز بمدى عمري محدد ونمو فيزيائي وفسيولوجي مميز.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما الوظيفة الرئيسية للغدد الصم في جسم الإنسان؟

  • أ) تصفية الدم من السموم الزائدة.
  • ب) إفراز الإنزيمات الهاضمة في القناة الهضمية.
  • ج) نقل الأكسجين والمغذيات إلى الخلايا.
  • د) تفرز الهرمونات مباشرة في مجرى الدم لتؤثر في أنسجة محددة.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: تفرز الهرمونات مباشرة في مجرى الدم لتؤثر في أنسجة محددة.

الشرح: الغدد الصم متخصصة في إفراز مواد كيميائية تسمى الهرمونات، تنتقل عبر الدم لتصل إلى الخلايا والأنسجة المستهدفة وتقوم بوظائف محددة.

تلميح: فكر في كيفية إيصال رسائل الغدد الصم إلى أجزاء الجسم المختلفة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

متى تتوقف الغدد الصم عن إفراز الهرمونات أو تبطئه؟

  • أ) عند ارتفاع درجة حرارة الجسم بشكل كبير.
  • ب) عندما يصل الجسم إلى حالة الاتزان استجابة للتغيرات التي يتعرض لها.
  • ج) عند تناول كميات كبيرة من الطعام والشراب.
  • د) فقط خلال فترات النوم العميق والراحة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: عندما يصل الجسم إلى حالة الاتزان استجابة للتغيرات التي يتعرض لها.

الشرح: تعمل الغدد الصم ضمن نظام معقد لضبط توازن الجسم. عندما تحدث تغيرات، تستجيب بإفراز الهرمونات، وعند تحقيق الاتزان المطلوب، يتم تقليل أو إيقاف الإفراز للحفاظ على هذا التوازن.

تلميح: تذكر مبدأ التوازن الداخلي (homeostasis) ودور الهرمونات فيه.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما هي الوظيفة الأساسية للجهاز التناسلي في المخلوقات الحية؟

  • أ) تنظيم درجة حرارة الجسم.
  • ب) الدفاع عن الجسم ضد الأمراض.
  • ج) يسمح للمخلوقات الحية الجديدة بالتكون.
  • د) تحليل وهضم الطعام.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: يسمح للمخلوقات الحية الجديدة بالتكون.

الشرح: الدور المحوري للجهاز التناسلي هو ضمان استمرارية الأنواع عن طريق إنتاج الأجيال الجديدة، وهذا ما يعرف بالتكاثر.

تلميح: ما الهدف النهائي من وجود هذا الجهاز للحفاظ على النوع؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الذي يميز عملية الحيض في الجهاز التناسلي الأنثوي؟

  • أ) انقسام الزيجوت لتكوين التوائم.
  • ب) هو انسلاخ البويضة غير المخصبة والنسيج المبطن لجدار الرحم.
  • ج) إفراز الهرمونات المنظمة لنمو الجسم.
  • د) تطور البويضة المخصبة إلى جنين داخل الرحم.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هو انسلاخ البويضة غير المخصبة والنسيج المبطن لجدار الرحم.

الشرح: تحدث عملية الحيض شهرياً عند الإناث في سن الإنجاب في حال عدم حدوث إخصاب للبويضة، حيث يتم التخلص من البويضة غير المخصبة والبطانة السميكة للرحم التي كانت مهيأة لاستقبال الجنين.

تلميح: فكر في النهاية المحتملة لدورة التكاثر الشهرية إذا لم يحدث حمل.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل