أتهيأ للقراءة - تصورات ذهنية - صفحة 148 - كتاب العلوم - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب العلوم - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العلوم | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أتهيأ للقراءة - تصورات ذهنية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب العلوم - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العلوم | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تصورات ذهنية - بنية الذرة

المفاهيم الأساسية

التصورات الذهنية: تخيل أوصاف النص (صوت، شعور، رائحة، طعم) أثناء القراءة لتسهيل الفهم.

النموذج النووي للذرة: نموذج يصف تركيب الذرة، حيث توجد نواة صغيرة جدًا تحوي البروتونات والنيوترونات، وتشغل الإلكترونات الحيز المحيط بها.

النواة: صغيرة جدًا، تحتوي على البروتونات الموجبة الشحنة والنيوترونات المتعادلة الشحنة.

البروتونات: جسيمات موجبة الشحنة، تقع داخل النواة.

النيوترونات: جسيمات متعادلة الشحنة، تقع داخل النواة.

الإلكترونات: جسيمات سالبة الشحنة، تشغل الحيز المحيط بالنواة.

الذرة المتعادلة: ذرة يتساوى فيها عدد الإلكترونات مع عدد البروتونات.

خريطة المفاهيم

```markmap

الذرة (النموذج النووي)

النواة (صغيرة جدًا)

بروتونات

  • شحنة موجبة

نيوترونات

  • شحنة متعادلة

الحيز المحيط بالنواة

إلكترونات

  • شحنة سالبة

الذرة المتعادلة

  • عدد الإلكترونات = عدد البروتونات
```

نقاط مهمة

  • النواة صغيرة جدًا مقارنة بحجم الذرة.
  • البروتونات موجبة الشحنة، والنيوترونات متعادلة الشحنة، والإلكترونات سالبة الشحنة.
  • في الذرة المتعادلة، يتساوى عدد الإلكترونات مع عدد البروتونات.
  • تُستخدم التصورات الذهنية (تخيل الصور والأشكال) لفهم بنية الذرة بشكل أفضل.
  • يُنصح بالرجوع إلى الشكل ١٣ صفحة ١٥٧ في الكتاب للمساعدة على التصور البصري للذرة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

أتهيأ للقراءة

نوع: محتوى تعليمي

تصورات ذهنية

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أتعلم: كوّن في أثناء قراءتك للنص تصورات ذهنية، وذلك بتخيل كيف تبدو لك أوصاف النص: صوت، أم شعور، أم رائحة، أم طعم. وابحث عن أي صور أو أشكال في الصفحة تساعدك على المزيد من الفهم.

2

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أتدرب: اقرأ الفقرة الآتية، وركز على الأفكار البارزة في أثناء قراءتك لتشكل لها صورة ذهنية في مخيلتك. فللذرة في النموذج النووي نواة صغيرة جدًا تحوي البروتونات الموجبة الشحنة والنيوترونات المتعادلة الشحنة، أما الإلكترونات سالبة الشحنة، فتشغل الحيز المحيط بالنواة. وفي الذرة المتعادلة يتساوى عدد الإلكترونات مع عدد البروتونات. صفحة ١٥٦. حاول أن تتصور الذرة معتمدًا على الوصف السابق، ثم انظر بعد ذلك إلى الشكل ١٣ صفحة ١٥٧ في الكتاب. • ما حجم النواة؟ • كم بروتونًا في الذرة؟ • ما نوع شحنة كل من البروتون والإلكترون؟

3

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أطبق: دوّن من خلال قراءتك لهذا الفصل ثلاثة مواضيع يمكنك تصورها، ثم ارسم مخططًا بسيطًا يوضح ما تخيلته.

📄 النص الكامل للصفحة

أتهيأ للقراءة تصورات ذهنية --- SECTION: 1 --- أتعلم: كوّن في أثناء قراءتك للنص تصورات ذهنية، وذلك بتخيل كيف تبدو لك أوصاف النص: صوت، أم شعور، أم رائحة، أم طعم. وابحث عن أي صور أو أشكال في الصفحة تساعدك على المزيد من الفهم. --- SECTION: 2 --- أتدرب: اقرأ الفقرة الآتية، وركز على الأفكار البارزة في أثناء قراءتك لتشكل لها صورة ذهنية في مخيلتك. فللذرة في النموذج النووي نواة صغيرة جدًا تحوي البروتونات الموجبة الشحنة والنيوترونات المتعادلة الشحنة، أما الإلكترونات سالبة الشحنة، فتشغل الحيز المحيط بالنواة. وفي الذرة المتعادلة يتساوى عدد الإلكترونات مع عدد البروتونات. صفحة ١٥٦. حاول أن تتصور الذرة معتمدًا على الوصف السابق، ثم انظر بعد ذلك إلى الشكل ١٣ صفحة ١٥٧ في الكتاب. • ما حجم النواة؟ • كم بروتونًا في الذرة؟ • ما نوع شحنة كل من البروتون والإلكترون؟ 1. ما حجم النواة؟ 2. كم بروتونًا في الذرة؟ 3. ما نوع شحنة كل من البروتون والإلكترون؟ --- SECTION: 3 --- أطبق: دوّن من خلال قراءتك لهذا الفصل ثلاثة مواضيع يمكنك تصورها، ثم ارسم مخططًا بسيطًا يوضح ما تخيلته.