تقويم الدرس الرابع والعشرين - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: تقويم الدرس الرابع والعشرين

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

تقويم الدرس الرابع والعشرين

نوع: محتوى تعليمي

تقويم الدرس الرابع والعشرين

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما الذي يجعل اختلاف الشخصيات أمراً إيجابياً؟

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

يختار الطلبة عناصر الهوية الذاتية فيما يأتي:

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما علاقة الهوية الذاتية بازدهار المجتمع؟

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

١٨٩

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: تقويم الدرس الرابع والعشرين --- تقويم الدرس الرابع والعشرين --- SECTION: 1 --- ما الذي يجعل اختلاف الشخصيات أمراً إيجابياً؟ --- SECTION: 2 --- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: أ. الهوية هي: توافق الشخصيات ما يميز الشخص عن غيره شكل المدرسة الخارجي جميع ما سبق ب. من عناصر الهوية الذاتية: الوعي والإدراك الأكل والشرب ليس مهماً لا يدل على شيء ج. اختلاف أشكالنا: ليس مهماً لا يدل على شيء نعمة من نعم الله --- SECTION: 3 --- يختار الطلبة عناصر الهوية الذاتية فيما يأتي: المبادئ الشكل الخارجي الحالة الاقتصادية الاهتمامات --- SECTION: 4 --- ما علاقة الهوية الذاتية بازدهار المجتمع؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ١٨٩

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 4

سؤال 1: ما الذي يجعل اختلاف الشخصيات أمراً إيجابياً؟

الإجابة: لأنه يثري المجتمع ويكمل الناس بعضهم بعضاً، ويساعد على تبادل الخبرات والأفكار، والتعاون، والابتكار.

خطوات الحل:

  1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | سؤال حول اختلاف الشخصيات | تحديد الجوانب الإيجابية لاختلاف الشخصيات |
  2. **المبدأ المستخدم:** تحليل فوائد التنوع البشري في المجتمع.
  3. 1. **تحديد مجال السؤال:** السؤال يتعلق بالعلاقات الاجتماعية وأثر التنوع.
  4. 2. **تحليل كل فقرة من الإجابة المعطاة:** - **يثري المجتمع:** التنوع يُضيف أفكاراً وخبرات متنوعة. - **يكمل الناس بعضهم بعضاً:** كل شخص لديه نقاط قوة وضعف، والاختلاف يسمح بتكامل المهارات. - **يساعد على تبادل الخبرات والأفكار:** الاختلاف يحفز الحوار والتعلم المتبادل. - **التعاون:** فهم الاختلافات يُعزز العمل الجماعي لتحقيق أهداف مشتركة. - **الابتكار:** تلاقي وجهات النظر المختلفة يُنتج حلولاً إبداعية جديدة.
  5. > **ملاحظة:** الاختلاف هنا يعني **التنوع** في المهارات، الأفكار، الخبرات، والطباع، وليس الخلاف أو الصراع.
  6. **الإجابة النهائية:** يُعد اختلاف الشخصيات أمراً إيجابياً لأنه يُسهم في إثراء المجتمع من خلال التكامل بين الأفراد، وتبادل المعرفة، وتعزيز روح التعاون والعمل الجماعي، مما يُؤدي في النهاية إلى توليد أفكار مبتكرة وحلول إبداعية.

سؤال 2: يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: أ - الهوية هي: توافق الشخصيات ما يميز الشخص عن غيره شكل المدرسة الخارجي ب - من عناصر الهوية الذاتية: الوعي والإدراك الأكل والشرب جميع ما سبق ج - اختلاف أشكالنا: لا يدل على شيء ليس مهماً نعمة من نعم الله

الإجابة: أ- الهوية هي: ما يميز الشخص عن غيره ب- من عناصر الهوية الذاتية: الوعي والإدراك ج- اختلاف أشكالنا: نعمة من نعم الله

خطوات الحل:

  1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | سؤال اختيار من متعدد بثلاثة أجزاء (أ، ب، ج) | اختيار الإجابة الصحيحة لكل جزء |
  2. **المبدأ المستخدم:** فهم وتعريف مفاهيم **الهوية** و**عناصر الهوية الذاتية** و**التنوع الخلقي**.
  3. 1. **الجزء (أ): الهوية هي:** - **الخيار 1:** توافق الشخصيات (غير دقيق، فالهوية قد تكون فريدة حتى مع التوافق). - **الخيار 2:** **ما يميز الشخص عن غيره** (هذا هو التعريف الصحيح للهوية، فهي مجموعة الصفات التي تجعل الفرد فريداً). - **الخيار 3:** شكل المدرسة الخارجي (هذا وصف لمكان وليس لهوية الشخص). **∴ الإجابة الصحيحة للجزء (أ): ما يميز الشخص عن غيره.**
  4. 2. **الجزء (ب): من عناصر الهوية الذاتية:** - **الخيار 1:** **الوعي والإدراك** (صحيح، فهما أساسان لفهم الذات والقيم). - **الخيار 2:** الأكل والشرب (هذه حاجات بيولوجية أساسية وليست عناصر مُشكّلة للهوية الذاتية). - **الخيار 3:** جميع ما سبق (غير صحيح لوجود خيار غير دقيق). **∴ الإجابة الصحيحة للجزء (ب): الوعي والإدراك.**
  5. 3. **الجزء (ج): اختلاف أشكالنا:** - **الخيار 1:** لا يدل على شيء (غير صحيح، فهو يدل على إبداع الخلق). - **الخيار 2:** ليس مهماً (غير صحيح، فهو مظهر من مظاهر التنوع). - **الخيار 3:** **نعمة من نعم الله** (هذه الإجابة صحيحة من المنظور الديني والاجتماعي، حيث يُعد التنوع في الخلق آية من آيات الله). **∴ الإجابة الصحيحة للجزء (ج): نعمة من نعم الله.**
  6. **الإجابة النهائية:** - **أ)** التعريف الصحيح للهوية هو: **السمات الفردية التي تميز شخصاً عن آخر**. - **ب)** يُعد **الوعي والإدراك** من العناصر الأساسية المُكوّنة للهوية الذاتية. - **ج)** التنوع في الأشكال والألوان بين البشر هو **مظهر من مظاهر حكمة الخالق ونعمته على عباده**.

سؤال 3: يختار الطلبة عناصر الهوية الذاتية فيما يأتي: المبادئ الشكل الخارجي الحالة الاقتصادية الاهتمامات

الإجابة: المبادئ، الشكل الخارجي، الحالة الاقتصادية، الاهتمامات.

خطوات الحل:

  1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | قائمة تحتوي على: المبادئ، الشكل الخارجي، الحالة الاقتصادية، الاهتمامات | تحديد العناصر التي تُعد من عناصر الهوية الذاتية من القائمة المعطاة |
  2. **المبدأ المستخدم:** تعريف **عناصر الهوية الذاتية** وهي السمات والخصائص التي تُعرِّف الفرد وتُشكّل صورته عن ذاته.
  3. 1. **تحليل كل عنصر في القائمة:** - **المبادئ:** (مثل القيم، المعتقدات، الأخلاق) → **نعم، هذا عنصر أساسي**، فهو يُحدد سلوك الفرد وتوجهاته. - **الشكل الخارجي:** (مثل الطول، الوزن، الملامح) → **نعم، هذا عنصر**، فهو جزء من تصور الفرد لذاته وكيف يراه الآخرون، رغم أنه قد يتغير. - **الحالة الاقتصادية:** (مثل الدخل، المستوى المعيشي) → **نعم، هذا عنصر**، فهو يؤثر على الفرص المتاحة والخبرات الحياتية وتقدير الذات. - **الاهتمامات:** (مثل الهوايات، المجالات المفضلة) → **نعم، هذا عنصر**، فهي تُعبّر عن ميول الشخص وتُسهم في تشكيل شخصيته.
  4. > **ملاحظة:** الهوية الذاتية مركبة ومتطورة، وتشمل عناصر داخلية (كالمبادئ) وخارجية (كالشكل والحالة الاقتصادية) ومكتسبة (كالهوايات).
  5. **الإجابة النهائية:** جميع العناصر المذكورة (**المبادئ، الشكل الخارجي، الحالة الاقتصادية، الاهتمامات**) تُساهم بشكل أو بآخر في تشكيل **الهوية الذاتية** للفرد، حيث تمثل جوانب مختلفة من تكوينه الشخصي وتجاربه الحياتية.

سؤال 4: ما علاقة الهوية الذاتية بازدهار المجتمع؟

الإجابة: عندما تكون هوية الفرد الذاتية واضحة وإيجابية يصبح أكثر ثقة وإنتاجاً وتعاوناً واحتراماً للآخرين؛ فيسهم ذلك في تماسك المجتمع وازدهاره.

خطوات الحل:

  1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | سؤال عن العلاقة بين مفهومين: الهوية الذاتية وازدهار المجتمع | شرح كيف تُسهم هوية الفرد الواضحة والإيجابية في ازدهار المجتمع ككل |
  2. **المبدأ المستخدم:** تحليل العلاقة السببية بين **استقرار وفاعلية الفرد** (الناتجة عن هويته الواضحة) و**تماسك وتقدم المجتمع**.
  3. 1. **فهم المصطلحات:** - **الهوية الذاتية الواضحة والإيجابية:** تعني أن الفرد يعرف نقاط قوته وضعفه، قيمه وأهدافه، ويقدّر ذاته. - **ازدهار المجتمع:** يعني تقدمه وتماسكه واستقراره وزيادة إنتاجيته.
  4. 2. **تتبع سلسلة التأثير كما وردت في الإجابة:** 1. **هوية واضحة وإيجابية → ثقة عالية بالنفس.** 2. **الثقة بالنفس → إنتاجية أعلى** (لأن الفرد الواثق يبذل جهداً أكبر ويُبدع في عمله). 3. **الثقة بالنفس والهوية الواضحة → تعاون واحترام للآخرين** (لأن الفرد المُكتفئ ذاتياً لا يشعر بالتهديد من الاختلاف، بل يتعامل باحترام). 4. **جمع هذه الصفات (الإنتاجية، التعاون، الاحترام) على مستوى الأفراد → تماسك المجتمع** (تقل النزاعات، تزيد أواصر التعاون). 5. **تماسك المجتمع + زيادة الإنتاجية → ازدهار المجتمع** (تحقيق التنمية والتقدم في مختلف المجالات).
  5. > **تذكير:** العلاقة هنا تبادلية. ازدهار المجتمع أيضاً يُعزز هويات أفراده الإيجابية من خلال توفير بيئة داعمة.
  6. **الإجابة النهائية:** ترتبط الهوية الذاتية الواضحة والإيجابية للفرد ارتباطاً وثيقاً بازدهار المجتمع، حيث تُؤدي إلى أفراد أكثر **ثقةً وإبداعاً وتعاوناً**، مما يُسهم في بناء مجتمع **متماسك ومنتج** قادر على مواجهة التحديات وتحقيق التقدم المستمر.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما الذي يجعل اختلاف الشخصيات أمراً إيجابياً؟

  • أ) لأنه يزيد من المنافسة والصراع بين الأفراد.
  • ب) لأنه يثري المجتمع ويكمل الناس بعضهم بعضاً، ويساعد على تبادل الخبرات والأفكار، والتعاون، والابتكار.
  • ج) لأنه يجعل المجتمع أكثر تجانساً وأقل تعقيداً.
  • د) لأنه يقلل من الحاجة إلى التواصل بين الناس.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: لأنه يثري المجتمع ويكمل الناس بعضهم بعضاً، ويساعد على تبادل الخبرات والأفكار، والتعاون، والابتكار.

الشرح: ١. اختلاف الشخصيات يعني تنوعاً في المهارات والأفكار والخبرات. ٢. هذا التنوع يؤدي إلى: إثراء المجتمع، تكامل الأفراد، تبادل المعرفة. ٣. النتيجة النهائية: تعزيز التعاون والعمل الجماعي وتوليد أفكار إبداعية.

تلميح: فكر في فوائد التنوع البشري على مستوى المجتمع.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: أ. الهوية هي: ب. من عناصر الهوية الذاتية: ج. اختلاف أشكالنا:

  • أ) أ. توافق الشخصيات ب. الأكل والشرب ج. ليس مهماً
  • ب) أ. ما يميز الشخص عن غيره ب. الوعي والإدراك ج. نعمة من نعم الله
  • ج) أ. شكل المدرسة الخارجي ب. ليس مهماً ج. لا يدل على شيء
  • د) أ. جميع ما سبق ب. لا يدل على شيء ج. ليس مهماً

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أ. ما يميز الشخص عن غيره ب. الوعي والإدراك ج. نعمة من نعم الله

الشرح: ١. الجزء (أ): الهوية هي السمات الفردية التي تميز شخصاً عن آخر. ٢. الجزء (ب): الوعي والإدراك من العناصر الأساسية للهوية الذاتية. ٣. الجزء (ج): التنوع في الخلق آية من آيات الله ونعمة.

تلميح: تذكر تعريف الهوية وعناصرها الأساسية، وفكر في المنظور الديني والاجتماعي للتنوع.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

يختار الطلبة عناصر الهوية الذاتية فيما يأتي:

  • أ) المبادئ والاهتمامات فقط.
  • ب) الشكل الخارجي والحالة الاقتصادية فقط.
  • ج) المبادئ، الشكل الخارجي، الحالة الاقتصادية، الاهتمامات.
  • د) الحالة الاقتصادية والاهتمامات فقط.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: المبادئ، الشكل الخارجي، الحالة الاقتصادية، الاهتمامات.

الشرح: ١. المبادئ: قيم ومعتقدات الفرد (داخلية). ٢. الشكل الخارجي: جزء من تصور الذات (خارجية). ٣. الحالة الاقتصادية: تؤثر على الخبرات وتقدير الذات. ٤. الاهتمامات: تعبر عن ميول الشخص (مكتسبة). جميعها تساهم في تشكيل الهوية الذاتية.

تلميح: الهوية الذاتية تشمل جوانب داخلية وخارجية ومكتسبة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما علاقة الهوية الذاتية بازدهار المجتمع؟

  • أ) لا توجد علاقة مباشرة بين هوية الفرد وازدهار المجتمع.
  • ب) الهوية الذاتية الواضحة تؤدي إلى فردية وانعزال، مما يعيق ازدهار المجتمع.
  • ج) عندما تكون هوية الفرد الذاتية واضحة وإيجابية يصبح أكثر ثقة وإنتاجاً وتعاوناً واحتراماً للآخرين؛ فيسهم ذلك في تماسك المجتمع وازدهاره.
  • د) ازدهار المجتمع هو الذي يُشكّل هوية الأفراد وليس العكس.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: عندما تكون هوية الفرد الذاتية واضحة وإيجابية يصبح أكثر ثقة وإنتاجاً وتعاوناً واحتراماً للآخرين؛ فيسهم ذلك في تماسك المجتمع وازدهاره.

الشرح: ١. هوية واضحة وإيجابية → ثقة عالية بالنفس. ٢. الثقة → إنتاجية أعلى وإبداع. ٣. الثقة والهوية الواضحة → تعاون واحترام للآخرين. ٤. جمع هذه الصفات على مستوى الأفراد → تماسك المجتمع. ٥. تماسك المجتمع + زيادة الإنتاجية → ازدهار المجتمع.

تلميح: تتبع سلسلة التأثير من الفرد الواثق إلى المجتمع المتماسك.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط