الوحدة الثانية - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 الوحدة الثانية: الحضارات

المفاهيم الأساسية

الحضارة: نظام حياة متكامل لمجتمع ما في مكان وزمان محددين، يشمل الجوانب السياسية والاقتصادية والاجتماعية والفكرية والفنية.

الحضارة الإسلامية: الحضارة التي نشأت وازدهرت تحت مظلة الدولة الإسلامية، وامتدت لقرون طويلة، وقدمت إسهامات عظيمة في شتى المجالات.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثانية: الحضارات

الحضارات القديمة

الحضارة الإسلامية

العلوم والمعارف

العمارة والفنون

الجوانب الاقتصادية

```

نقاط مهمة

• تركز هذه الوحدة على دراسة مفهوم الحضارة بشكل عام، ثم التخصص في دراسة الحضارة الإسلامية.
• تتناول الحضارة الإسلامية من عدة جوانب أساسية: العلوم والمعارف، العمارة والفنون، والجوانب الاقتصادية.
• تهدف الوحدة إلى فهم إسهامات الحضارة الإسلامية الرائدة في بناء المعرفة الإنسانية وتطويرها.
• الدروس من السادس إلى العاشر تشكل سلسلة مترابطة تبدأ بالحضارات القديمة كنقطة مقارنة، ثم تتعمق في مختلف مظاهر الحضارة الإسلامية.

---

ملاحظة: لم يتم العثور على أي قسم "نشاط" في محتوى الصفحة المقدمة.

الوحدة الثانية

الحضارات

الدرس السادس: الحضارات القديمة الدرس السابع: الحضارة الإسلامية الدرس الثامن: العلوم والمعارف في الحضارة الإسلامية الدرس التاسع: العمارة والفنون في الحضارة الإسلامية الدرس العاشر: الجوانب الاقتصادية في الحضارة الإسلامية

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

--- SECTION: الوحدة الثانية --- الوحدة الثانية --- SECTION: الحضارات --- الحضارات الدرس السادس: الحضارات القديمة الدرس السابع: الحضارة الإسلامية الدرس الثامن: العلوم والمعارف في الحضارة الإسلامية الدرس التاسع: العمارة والفنون في الحضارة الإسلامية الدرس العاشر: الجوانب الاقتصادية في الحضارة الإسلامية وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: Untitled Description: A large blue circular shape with the Arabic numeral '٢' (2) in white, indicating Unit 2. It is positioned next to the 'الوحدة الثانية' header. Context: Visually represents the unit number for the 'الوحدة الثانية' section. **FIGURE**: Untitled Description: A white outline icon of an open book, symbolizing education or a list of lessons. Context: Serves as a decorative element to introduce the list of lessons within the unit. **LOGO**: Untitled Description: The official logo of the Ministry of Education, featuring a stylized design with text in both Arabic ('وزارة التعليم') and English ('Ministry of Education'), along with the year range '2025 - 1447'. Context: Identifies the publishing authority of the textbook.