نشاط ١ - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال 1.1: يوضح الطلبة جوانب التطلع الذي ورد في نص تغريدة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز. 1.

الإجابة: مزيد من الإنجاز

خطوات الحل:

1. | البند | الوصف | |--------|--------| | **المعطى** | نص تغريدة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز. | **المطلوب** | توضيح جانب التطلع الأول الوارد في النص.
2. **المبدأ المستخدم:** استخراج الفكرة الرئيسية أو جانب التطلع المباشر من النص المعطى.
3. 1. قراءة النص أو المقطع المشار إليه في السؤال بعناية. 2. تحديد العبارة أو الفقرة التي تعبر عن تطلع أو أمل للمستقبل. 3. استخلاص الجانب الأول للتطلع المذكور بشكل واضح.
4. > **ملاحظة:** بناءً على الإجابة المرجعية المُقدمة، فإن جانب التطلع الأول هو "مزيد من الإنجاز".
5. **الجانب الأول للتطلع هو:** السعي لتحقيق **مزيد من الإنجاز** للمملكة وشعبها.

سؤال 1.2: يوضح الطلبة جوانب التطلع الذي ورد في نص تغريدة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز. 2.

الإجابة: تحقيق الخير للوطن وشعبه.

خطوات الحل:

1. | البند | الوصف | |--------|--------| | **المعطى** | نص تغريدة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز. | **المطلوب** | توضيح جانب التطلع الأول الوارد في النص.
2. **المبدأ المستخدم:** استخراج الفكرة الرئيسية أو جانب التطلع المباشر من النص المعطى.
3. 1. قراءة النص أو المقطع المشار إليه في السؤال بعناية. 2. تحديد العبارة أو الفقرة التي تعبر عن تطلع أو أمل للمستقبل. 3. استخلاص الجانب الأول للتطلع المذكور بشكل واضح.
4. > **ملاحظة:** بناءً على الإجابة المرجعية المُقدمة، فإن جانب التطلع الأول هو "مزيد من الإنجاز".
5. **الجانب الأول للتطلع هو:** السعي لتحقيق **مزيد من الإنجاز** للمملكة وشعبها.

سؤال 1.3: يوضح الطلبة جوانب التطلع الذي ورد في نص تغريدة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز. 3.

الإجابة: الازدهار للوطن وشعبه.

خطوات الحل:

1. | البند | الوصف | |--------|--------| | **المعطى** | نص تغريدة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز. | **المطلوب** | توضيح جانب التطلع الأول الوارد في النص.
2. **المبدأ المستخدم:** استخراج الفكرة الرئيسية أو جانب التطلع المباشر من النص المعطى.
3. 1. قراءة النص أو المقطع المشار إليه في السؤال بعناية. 2. تحديد العبارة أو الفقرة التي تعبر عن تطلع أو أمل للمستقبل. 3. استخلاص الجانب الأول للتطلع المذكور بشكل واضح.
4. > **ملاحظة:** بناءً على الإجابة المرجعية المُقدمة، فإن جانب التطلع الأول هو "مزيد من الإنجاز".
5. **الجانب الأول للتطلع هو:** السعي لتحقيق **مزيد من الإنجاز** للمملكة وشعبها.

سؤال 2: ماذا نحتفل باليوم الوطني؟ اليوم الوطني مناسبة يشارك فيها المواطنون، والمقيمون، والأجهزة الحكومية، والقطاع الخاص، وتتنوع الفعاليات من حيث المضمون والمكان، وهي فرصة ليشارك الجميع فيها، وهناك أسباب كثيرة تدعونا للاحتفال باليوم الوطني، منها: * تقدير الجهود التي قام بها المؤسس الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود – طيب الله ثراه – ورجاله المخلصون، وأبناؤه البررة من بعده، في توحيد المملكة العربية السعودية وتأسيسها وبنائها. * الوفاء لشهداء الواجب ولجنودنا البواسل الذين يحمون حدود وطننا، ويسهرون على أمنه واستقراره. * الاعتزاز بأبناء الوطن الذين قدموا له خدمات جليلة، ورفعوا اسمه في مجالات كثيرة ومتنوعة. * تعميق الانتماء للوطن والولاء للملك. * استذكار جوانب التاريخ، والتراث الوطني، والأسس والمبادئ التي تقوم عليها المملكة العربية السعودية. * التعبير عن مشاعر الحب والولاء للوطن ولقيادته الرشيدة وفق سلوك حضاري يبرز مكانة المملكة العربية السعودية، ويُظهر قيمها الإسلامية. * إبراز المنجزات الحضارية، والاقتصادية، والاجتماعية للوطن. * تعزيز التلاحم والتكاتف بين فئات المجتمع.

الإجابة: نحتفل باليوم الوطني تقديراً لجهود المؤسس الملك عبدالعزيز ورجاله المخلصين وأبنائه البررة في توحيد المملكة وتأسيسها وبنائها، والوفاء لشهداء الواجب وجنودنا البواسل الذين يحمون حدود وطننا ويسهرون على أمنه واستقراره. الاعتزاز بأبناء الوطن الذين قدموا له خدمات جليلة. تعميق الانتماء للوطن والولاء للملك. استذكار جوانب التاريخ والتراث الوطني. التعبير عن مشاعر الحب والولاء للوطن ولقيادته الرشيدة. إبراز المنجزات الحضارية والاقتصادية والاجتماعية. تعزيز التلاحم والتكاتف بين فئات المجتمع.

خطوات الحل:

1. | البند | الوصف | |--------|--------| | **المعطى** | سؤال مفتوح يطلب أسباب الاحتفال باليوم الوطني السعودي، مع وجود قائمة نقاط توضيحية في نص السؤال. | **المطلوب** | تقديم إجابة شاملة تلخص الأسباب الرئيسية للاحتفال باليوم الوطني.
2. **المنهجية المستخدمة:** تلخيص ودمج النقاط الرئيسية المذكورة في نص السؤال في فقرات مترابطة.
3. 1. **فهم النقاط:** قراءة جميع النقاط (*) المذكورة في نص السؤال بعناية لفهم كل سبب على حدة. 2. **التصنيف:** يمكن تصنيف الأسباب إلى فئات: * **تاريخية وتأسيسية:** تقدير جهود المؤسس والمخلصين في التوحيد والبناء. * **وطنية وأمنية:** الوفاء للشهداء والجنود الحاميين للوطن. * **اجتماعية وانتمائية:** الاعتزاز بأبناء الوطن، وتعزيز الانتماء والولاء، واستذكار التاريخ والتراث. * **حضارية وتعبيرية:** التعبير عن المشاعر، وإبراز المنجزات، وتعزيز التلاحم المجتمعي. 3. **الصياغة:** دمج هذه الفئات في إجابة متماسكة تبدأ بالأسباب التأسيسية وتنتهي بالأهداف المجتمعية الحالية والمستقبلية.
4. > **تنبيه:** الإجابة يجب أن تكون شاملة وتغطي الجوانب المختلفة المذكورة دون إغفال أي منها.
5. **نحتفل باليوم الوطني السعودي للأسباب التالية:** 1. **تقديراً وتكريماً:** للجهود الجبارة التي بذلها **المؤسس الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود** – طيب الله ثراه – ورجاله المخلصون وأبناؤه من بعده، في **توحيد المملكة العربية السعودية وتأسيسها وبنائها**. 2. **وفاءً وعرفاناً:** لـ **شهداء الواجب وجنودنا البواسل** الذين يضحون بأنفسهم للذود عن حياض الوطن والحفاظ على أمنه واستقراره. 3. **اعتزازاً وافتخاراً:** بـ **أبناء وبنات الوطن** المتميزين الذين يرفعون رايته في شتى المجالات المحلية والعالمية. 4. **توثيقاً للهوية:** من خلال **تعميق الانتماء للوطن والولاء لقيادته**، و**استذكار تاريخ الوطن العريق وتراثه الأصيل** والأسس التي قامت عليها الدولة. 5. **تعبيراً عن المشاعر:** بـ **مشاعر الحب والولاء** للوطن وقيادته الحكيمة، وفق سلوك يحفظ مكانة المملكة ويبرز قيمها. 6. **احتفاءً بالإنجازات:** بـ **المنجزات التنموية والحضارية** الكبيرة التي تحققت في جميع المجالات الاقتصادية والاجتماعية والعمرانية. 7. **تعزيزاً للروابط:** لـ **تعزيز أواصر التلاحم والتكاتف** بين جميع أفراد ومكونات المجتمع السعودي الواحد.

ما أحد جوانب التطلع التي وردت في نص تغريدة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز بمناسبة اليوم الوطني؟

• أ) الاحتفال بانتصارات عسكرية سابقة.
• ب) تحقيق مزيد من الإنجاز للمملكة وشعبها.
• ج) زيادة عدد أيام الإجازة الرسمية.
• د) إقامة المزيد من الحفلات الفنية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تحقيق مزيد من الإنجاز للمملكة وشعبها.

الشرح: 1. استناداً إلى نص التغريدة المرجعي في دليل المعلم. 2. ورد في التغريدة التطلع إلى "مزيد من الإنجاز". 3. هذا الجانب يعبر عن السعي المستمر لتحقيق التقدم والتنمية.

تلميح: فكر في الهدف الذي يسعى إليه الوطن في ذكرى يومه الوطني.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما أحد الأسباب الرئيسية للاحتفال باليوم الوطني السعودي؟

• أ) الاحتفال بانتهاء العام الدراسي.
• ب) تقدير جهود المؤسس الملك عبدالعزيز ورجاله في توحيد المملكة وتأسيسها.
• ج) الاحتفال ببداية موسم الحج.
• د) إعلان نتائج الطلاب المتفوقين.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تقدير جهود المؤسس الملك عبدالعزيز ورجاله في توحيد المملكة وتأسيسها.

الشرح: 1. ورد في نص الصفحة أن من أسباب الاحتفال تقدير الجهود التاريخية. 2. هذه الجهود هي التي قام بها الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود ورجاله المخلصون. 3. كان الهدف من هذه الجهود هو توحيد المملكة العربية السعودية وتأسيسها وبنائها.

تلميح: فكر في الحدث التاريخي الأساسي الذي يمثله اليوم الوطني.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما أحد الأهداف الاجتماعية للاحتفال باليوم الوطني؟

• أ) زيادة الإنتاج في المصانع.
• ب) فتح أسواق تجارية جديدة.
• ج) تعزيز التلاحم والتكاتف بين فئات المجتمع.
• د) تقليل ساعات العمل الرسمية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تعزيز التلاحم والتكاتف بين فئات المجتمع.

الشرح: 1. استناداً إلى الإجابة الشاملة في دليل المعلم. 2. يعد تعزيز الروابط الاجتماعية أحد الأسباب المذكورة للاحتفال. 3. الهدف هو تقوية أواصر الوحدة والتعاون بين جميع أفراد المجتمع.

تلميح: فكر في الفائدة التي تعود على نسيج المجتمع من هذه المناسبة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط