صفحة 206 - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال 6: يفسر الطلبة ما يأتي: أ- أن العلم السعودي لا يُنكس. ب- عودة تأسيس الدولة السعودية. ج- منح الأوسمة الملكية في مجالات مختلفة.

الإجابة: أ: لأن العلم السعودي لا يحمل شهادة التوحيد وهي مقدسة فلا ينكس. ب: تعني إعادة قيام الدولة واستئناف توحيدها وبنائها. ج: لتكريم من خدموا الوطن وتشجيع الإبداع.

خطوات الحل:

1. | الجزء | المطلوب | |--------|--------| | أ | تفسير عدم إنكاس العلم السعودي | | ب | تفسير معنى عودة تأسيس الدولة السعودية | | ج | تفسير منح الأوسمة الملكية |
2. **المبدأ المستخدم:** تفسير الظواهر الوطنية بناءً على قيم الدولة وأسسها.
3. 1. **تفسير الجزء (أ):** * العلم السعودي يحمل **شهادة التوحيد** (لا إله إلا الله محمد رسول الله). * هذه الشهادة تعتبر **نصاً مقدساً** في الدين الإسلامي. * > **ملاحظة:** إنزال العلم أو وضعه في وضع مقلوب (إنكاس) يُعتبر إهانة للرموز الوطنية عموماً. * **الاستنتاج:** بسبب قدسية النص الذي يحمله، فإن العلم السعودي **لا يُنكَس** احتراماً وتقديساً لكلمة التوحيد.
4. 2. **تفسير الجزء (ب):** * "عودة التأسيس" لا تعني بداية من الصفر، بل **استئناف المشروع الوطني**. * يتضمن هذا: 1. إعادة **توحيد** أراضي الدولة تحت قيادة واحدة. 2. استمرار **بناء** مؤسسات الدولة الحديثة. * **الاستنتاج:** العودة تعني **إحياء واستمرارية** الدولة السعودية ومسيرتها بعد فترة انقطاع.
5. 3. **تفسير الجزء (ج):** * الأوسمة الملكية هي **تعبير عن تقدير الدولة**. * تُمنح في مجالات مختلفة مثل: * الخدمة العامة والعسكرية. * الإنجازات العلمية والثقافية. * الأعمال الإبداعية والابتكار. * **الهدف:** 1. **تكريم** الأفراد الذين قدموا خدمات جليلة للوطن. 2. **تشجيع** الآخرين على الإبداع والعطاء في مختلف المجالات. * **الاستنتاج:** نظام الأوسمة أداة لتعزيز قيم **الولاء والانتماء والإنجاز** في المجتمع.
6. **الإجابة النهائية:** عدم إنكاس العلم نابع من قدسية شهادة التوحيد التي يحملها، وعودة التأسيس تعني استئناف مسيرة التوحيد والبناء الوطني، بينما تهدف الأوسمة إلى تكريم الرواد وتحفيز الإبداع في خدمة الوطن.

سؤال 7: يستنتج الطلبة من النص الآتي أحد الأسس التي تقوم عليها المملكة العربية السعودية، مع توضيح ذلك: قال خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود عند افتتاح مستشفى الإيمان في مدينة الرياض: «كان هنا (جنوب مدينة الرياض) بعض أبراج قديمة، وأذكر أننا في الطفولة كنا نركب الخيل في هذا المكان الذي فيه الآن مستشفيات وفيه مرافق عامة ومهمة، إذن عندما نرجع للوراء ونرى ما نحن فيه من أربعين سنة أو من خمسين سنة وما نحن فيه الآن فإننا نجد الفارق الكبير والحمد لله».

الإجابة: التنمية الشاملة وخدمة المواطن، حيث تحول المكان لمستشفيات ومرافق عامة، مما يدل على الاهتمام بالتعليم.

خطوات الحل:

1. | المعطيات | المطلوب | |--------|--------| | - نص لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز. - وصف للمكان قديماً (أبراج قديمة، مكان لركوب الخيل). - وصف للمكان حالياً (مستشفيات ومرافق عامة مهمة). - مقارنة بين الماضي والحاضر (فارق كبير). | استنتاج **أحد الأسس** التي تقوم عليها المملكة مع **توضيح** ذلك من النص. |
2. **المبدأ المستخدم:** تحليل الخطاب الرسمي لفهم القيم والأولويات الوطنية التي تشكل أساس الدولة.
3. 1. **تحليل التغير الوارد في النص:** * **الماضي:** مكان مهجور أو بسيط الاستخدام (أبراج قديمة، ركوب خيل). * **الحاضر:** مكان يحتوي على **مرافق خدمية حيوية** (مستشفى، مرافق عامة). * **الدلالة:** هذا التحول يدل على **استثمار** و**تطوير** للأرض لصالح المجتمع.
4. 2. **ربط التحول بالأسس:** * تحويل الأرض إلى مستشفى ومرافق عامة يخدم **صحة المواطن** و**رفاهيته**. * هذا يتوافق مع أساس **خدمة المواطن** و**تحقيق التنمية الشاملة** التي تُعد من ركائز سياسة الدولة. * > **ملاحظة:** التنمية الشاملة لا تقتصر على الجانب الاقتصادي، بل تشمل **الصحة والتعليم والبنية التحتية** وغيرها مما يحسن جودة الحياة.
5. 3. **الاستنتاج من المقارنة:** * قول الملك "نجد الفارق الكبير" يؤكد **نجاح سياسة التنمية** و**الاهتمام الملموس** بتحسين أحوال المواطنين في جميع المناطق. * هذا النجاح هو **تجسيد عملي** لالتزام الدولة بأسسها القائمة على **العدل والرفاه والعناية بالرعية**.
6. **الإجابة النهائية:** يُستنتج من النص أن **التنمية الشاملة وخدمة المواطن** تُعد أساساً تقوم عليه المملكة، حيث يظهر التحول المادي للمكان من منطقة بسيطة إلى مركز صحي وخدمي دليلاً ملموساً على أولوية تحسين الخدمات ورفاهية السكان في سياسة الدولة التنموية.

سؤال 8: يكتب الطلبة فقرة موجزة عن العلاقة بين الإنجاز التنموي والأسس التي تقوم عليها المملكة العربية السعودية.

الإجابة: يرتبط الإنجاز بأسس الدولة (الإسلام والعدل) فهي بيئة آمنة للتنمية، والتي بدورها تعزز الاستقرار وجودة الحياة.

خطوات الحل:

1. | المعطيات | المطلوب | |--------|--------| | - الإنجاز التنموي (مشاريع، خدمات، تقدم). - الأسس التي تقوم عليها المملكة (كالإسلام، العدل، التوحيد، خدمة المواطن). | كتابة فقرة موجزة توضح **العلاقة** بينهما. |
2. **المبدأ المستخدم:** فهم العلاقة التبادلية بين القيم المؤسسة للدولة والمخرجات التنموية العملية.
3. 1. **العلاقة من الأساس إلى الإنجاز:** * تقوم المملكة على أسس مثل **الإسلام** (الذي يحث على العمران والعدل) و**العدل** و**الأمن** و**خدمة المواطن**. * هذه الأسس توفر: 1. **إطاراً قيمياً وأخلاقياً** يوجه عملية التنمية. 2. **بيئة مستقرة وآمنة** ضرورية لجذب الاستثمار وتنفيذ المشاريع. * **النتيجة:** بيئة مواتية تسمح بتحقيق **إنجازات تنموية** في جميع القطاعات (الصحة، التعليم، النقل، الاقتصاد).
4. 2. **العلاقة من الإنجاز إلى الأساس:** * الإنجازات التنموية الناجحة (مثل المستشفيات والجامعات والطرق) ليست غاية في حد ذاتها فقط. * هذه الإنجازات: 1. **تعزز الاستقرار** الاجتماعي من خلال تحسين جودة الحياة. 2. **تُجسد وتُقوّي** الأسس التي انطلقت منها، فمثلاً: * المستشفى المجهز يُترجم مبدأ **العدل** و**الرحمة** في الرعاية الصحية. * التعليم الجيد يُجسد الاهتمام **ببناء الإنسان** وفق رؤية الإسلام. * **النتيجة:** تصبح التنمية **دليلاً عملياً** على التزام الدولة بأسسها، مما يعزز شرعيتها وتماسك المجتمع.
5. 3. **الخلاصة في فقرة موجزة:** > العلاقة بين الإنجاز التنموي والأسس التي تقوم عليها المملكة علاقة **تبادلية وتكاملية**. فأسس الدولة (كالإسلام والعدل والأمن) تُشكّل الإطار الحاضن والموجّه لعملية التنمية، مما يمكن من تحقيق إنجازات ملموسة. وفي المقابل، فإن هذه الإنجازات التنموية لا تخدم فقط الجانب المادي، بل هي ترجمة عملية لتلك الأسس، تعزز من استقرار المجتمع وجودة حياة المواطن، وتُثبّت من قوة ورسوخ المنطلقات الأساسية للدولة.
6. **الإجابة النهائية:** تُشكّل الأسس المؤسسة للمملكة (كالإسلام والعدل) البيئة الحاضنة والموجهة للتنمية، مما يمكن من تحقيق إنجازات تنموية شاملة. وفي المقابل، تعمل هذه الإنجازات على ترجمة تلك الأسس إلى واقع ملموس يعزز استقرار المجتمع وجودة الحياة، مما يُعمّق ويُقوّي التمسك بالأسس ذاتها، في حلقة من التعزيز المتبادل.

ما السبب الرئيسي لعدم إنكاس العلم السعودي؟

• أ) لأنه مصنوع من قماش خاص لا يمكن إنزاله.
• ب) لأنه يحمل شهادة التوحيد (لا إله إلا الله محمد رسول الله) وهي نص مقدس.
• ج) لأنه يمثل النظام الملكي فقط ولا علاقة له بالدين.
• د) لأنه يرفع على سارية واحدة فقط ولا يمكن إنزاله.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: لأنه يحمل شهادة التوحيد (لا إله إلا الله محمد رسول الله) وهي نص مقدس.

الشرح: ١. العلم السعودي يحمل شهادة التوحيد (لا إله إلا الله محمد رسول الله). ٢. هذه الشهادة تعتبر نصاً مقدساً في الدين الإسلامي. ٣. إنزال العلم أو وضعه مقلوباً (إنكاس) يعتبر إهانة للرموز الوطنية عموماً، وللنص المقدس خصوصاً. ٤. لذلك، لا يُنكَس العلم السعودي احتراماً وتقديساً لكلمة التوحيد.

تلميح: فكر في الرمز المكتوب على العلم السعودي ومدى قدسيته.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ماذا تعني 'عودة تأسيس الدولة السعودية'؟

• أ) تعني تغيير اسم الدولة ونظام الحكم فيها.
• ب) تعني إعادة قيام الدولة واستئناف توحيد أراضيها وبناء مؤسساتها الحديثة.
• ج) تعني نقل عاصمة الدولة من مكان إلى آخر.
• د) تعني بداية تاريخ جديد للدولة من دون أي صلة بالماضي.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تعني إعادة قيام الدولة واستئناف توحيد أراضيها وبناء مؤسساتها الحديثة.

الشرح: ١. 'عودة التأسيس' لا تعني بداية من الصفر. ٢. هي تعني استئناف المشروع الوطني بعد فترة انقطاع. ٣. يتضمن هذا الاستئناف إعادة توحيد أراضي الدولة تحت قيادة واحدة. ٤. كما يتضمن استمرار بناء مؤسسات الدولة الحديثة. ٥. باختصار، تعني إحياء واستمرارية مسيرة الدولة السعودية.

تلميح: فكر في معنى 'العودة' و'التأسيس' في السياق التاريخي للدولة.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الهدف الرئيسي من منح الأوسمة الملكية في مجالات مختلفة؟

• أ) لزيادة الدخل القومي من خلال بيع هذه الأوسمة.
• ب) لتحديد المراتب الوظيفية داخل الجهاز الحكومي فقط.
• ج) لتكريم من خدموا الوطن وتشجيع الإبداع والعطاء في مختلف المجالات.
• د) لإظهار ثروة الدولة ومكانتها أمام الدول الأخرى فقط.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: لتكريم من خدموا الوطن وتشجيع الإبداع والعطاء في مختلف المجالات.

الشرح: ١. الأوسمة الملكية هي تعبير عن تقدير الدولة. ٢. تُمنح في مجالات مختلفة مثل الخدمة العامة والعسكرية، والإنجازات العلمية والثقافية. ٣. الهدف الأول: تكريم الأفراد الذين قدموا خدمات جليلة للوطن. ٤. الهدف الثاني: تشجيع الآخرين على الإبداع والعطاء في مختلف المجالات. ٥. بذلك، تعزز الأوسمة قيم الولاء والانتماء والإنجاز في المجتمع.

تلميح: فكر في الغاية من التكريم الرسمي وكيف يؤثر على المجتمع.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل