الدرس الثامن والثلاثون - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس الثامن والثلاثون

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 تكملة التقويم

هذه الصفحة تكملة لأسئلة تقويم الدرس من الصفحة السابقة.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الدرس الثامن والثلاثون

نوع: محتوى تعليمي

الدرس الثامن والثلاثون

المشكلات الاقتصادية

نوع: محتوى تعليمي

المشكلات الاقتصادية

نوع: محتوى تعليمي

يواجه أي اقتصاد وطني عدداً من المشكلات والتحديات التي تتطلب المعالجة والمتابعة، فما أبرز تلك المشكلات؟

نوع: محتوى تعليمي

يعاني الاقتصاد الوطني بعض المشكلات الاقتصادية الطبيعية مثل الاقتصادات الأخرى في العالم، ومن أبرزها ما يأتي:

البطالة

نوع: محتوى تعليمي

البطالة

نوع: محتوى تعليمي

مشكلة اقتصادية، واجتماعية، تعني ألا تتهيأ فرص العمل للأفراد الباحثين عن العمل، والراغبين فيه، والقادرين عليه.

أسباب البطالة

نوع: محتوى تعليمي

أسباب البطالة:

نوع: محتوى تعليمي

هناك أسباب اقتصادية، واجتماعية:

نوع: محتوى تعليمي

أ- الأسباب الاقتصادية، من أبرزها:

نوع: محتوى تعليمي

ضعف الاستثمارات التي تزيد من فرص العمل.

نوع: محتوى تعليمي

الركود الاقتصادي بسبب كثرة العرض وقلة الطلب، وارتفاع الأجور.

نوع: محتوى تعليمي

التطور التقني والاستغناء عن الأيدي العاملة.

نوع: محتوى تعليمي

الاستعانة بالأيدي العاملة الوافدة بسبب كونها رخيصة.

نوع: محتوى تعليمي

ضعف التدريب والتأهيل، وعدم مناسبة بعض مخرجات التعليم لفرص العمل المتاحة.

نوع: محتوى تعليمي

ب- الأسباب الاجتماعية، من أبرزها:

نوع: محتوى تعليمي

النظرة الاجتماعية السلبية تجاه بعض فرص العمل.

نوع: محتوى تعليمي

زيادة أعداد السكان على فرص العمل.

نوع: محتوى تعليمي

بحث طالبي العمل عن مستويات أجور أعلى.

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: METADATA

٢٦٤

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الدرس الثامن والثلاثون --- الدرس الثامن والثلاثون --- SECTION: المشكلات الاقتصادية --- المشكلات الاقتصادية يواجه أي اقتصاد وطني عدداً من المشكلات والتحديات التي تتطلب المعالجة والمتابعة، فما أبرز تلك المشكلات؟ يعاني الاقتصاد الوطني بعض المشكلات الاقتصادية الطبيعية مثل الاقتصادات الأخرى في العالم، ومن أبرزها ما يأتي: --- SECTION: البطالة --- البطالة مشكلة اقتصادية، واجتماعية، تعني ألا تتهيأ فرص العمل للأفراد الباحثين عن العمل، والراغبين فيه، والقادرين عليه. --- SECTION: أسباب البطالة --- أسباب البطالة: هناك أسباب اقتصادية، واجتماعية: أ- الأسباب الاقتصادية، من أبرزها: ضعف الاستثمارات التي تزيد من فرص العمل. الركود الاقتصادي بسبب كثرة العرض وقلة الطلب، وارتفاع الأجور. التطور التقني والاستغناء عن الأيدي العاملة. الاستعانة بالأيدي العاملة الوافدة بسبب كونها رخيصة. ضعف التدريب والتأهيل، وعدم مناسبة بعض مخرجات التعليم لفرص العمل المتاحة. ب- الأسباب الاجتماعية، من أبرزها: النظرة الاجتماعية السلبية تجاه بعض فرص العمل. زيادة أعداد السكان على فرص العمل. بحث طالبي العمل عن مستويات أجور أعلى. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa ٢٦٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال 1: يواجه أي اقتصاد وطني عدداً من المشكلات والتحديات التي تتطلب المعالجة والمتابعة، فما أبرز تلك المشكلات؟

الإجابة: يعاني الاقتصاد الوطني بعض المشكلات الاقتصادية الطبيعية مثل الاقتصادات الأخرى في العالم، ومن أبرزها ما يأتي: البطالة: مشكلة اقتصادية، واجتماعية، تعني ألا تتهيأ فرص العمل للأفراد الباحثين عن العمل، والراغبين فيه، والقادرين عليه. أسباب البطالة: هناك أسباب اقتصادية، واجتماعية: أ- الأسباب الاقتصادية، ومن أبرزها: 1- ضعف الاستثمارات التي تزيد من فرص العمل. 2- الركود الاقتصادي بسبب كثرة العرض وقلة الطلب، وارتفاع الأجور. 3- التطور التقني والاستغناء عن الأيدي العاملة. 4- الاستعانة بالأيدي العاملة الوافدة بسبب كونها رخيصة. 5- ضعف التدريب والتأهيل، وعدم مناسبة بعض مخرجات التعليم لفرص العمل المتاحة. ب- الأسباب الاجتماعية، من أبرزها: 1- النظرة الاجتماعية السلبية تجاه بعض فرص العمل. 2- زيادة أعداد السكان على فرص العمل. 3- بحث طالبي العمل عن مستويات أجور أعلى. آثار البطالة: للبطالة آثار متعددة في الاقتصاد الوطني والمجتمع، من أبرزها: أ- الآثار الاقتصادية، من أبرزها: 1- ضعف الإنتاج. 2- ضعف الاستهلاك. 3- هدر الموارد البشرية. ب- الآثار الاجتماعية، من أبرزها: 1- انتشار المشكلات الاجتماعية، مثل: الجريمة والمخدرات. 2- ضعف الوضع الاجتماعي للأسرة. 3- زيادة حالات الأمراض النفسية والعصبية.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | سؤال عن أبرز المشكلات التي تواجه الاقتصاد الوطني. | | **المطلوب** | تحديد أبرز تلك المشكلات مع شرح تفصيلي لأحدها كمثال. |
  2. **المبدأ المستخدم:** تحليل المشكلات الاقتصادية الرئيسية التي تواجه أي اقتصاد وطني، مع التركيز على **مشكلة البطالة** كمثال بارز، وتفصيل أسبابها وآثارها.
  3. 1. **تحديد المشكلة البارزة:** من بين المشكلات العديدة، تُعد **البطالة** من أبرز التحديات التي تواجه الاقتصاد الوطني.
  4. 2. **تعريف المشكلة:** البطالة هي مشكلة **اقتصادية واجتماعية** تعني عدم توفّر فرص عمل للأفراد الذين: * يبحثون عن العمل. * يرغبون في العمل. * قادرون على العمل.
  5. 3. **تحليل أسباب البطالة:** تنقسم الأسباب إلى فئتين رئيسيتين: | نوع الأسباب | أبرز الأمثلة | |--------------|--------------| | **أسباب اقتصادية** | 1. ضعف الاستثمارات المولدة لفرص العمل.<br>2. الركود الاقتصادي (كثرة العرض وقلة الطلب، ارتفاع الأجور).<br>3. التطور التقني والاستغناء عن الأيدي العاملة.<br>4. الاعتماد على العمالة الوافدة الرخيصة.<br>5. ضعف التدريب وعدم ملاءمة مخرجات التعليم لسوق العمل. | | **أسباب اجتماعية** | 1. النظرة المجتمعية السلبية لبعض المهن.<br>2. زيادة عدد السكان مقارنة بفرص العمل المتاحة.<br>3. تطلّع الباحثين عن عمل لأجور مرتفعة. |
  6. 4. **تحليل آثار البطالة:** تنقسم الآثار أيضاً إلى فئتين: | نوع الآثار | أبرز الأمثلة | |-------------|--------------| | **آثار اقتصادية** | 1. ضعف مستوى الإنتاج الوطني.<br>2. انخفاض مستوى الاستهلاك.<br>3. إهدار للموارد البشرية المتاحة. | | **آثار اجتماعية** | 1. انتشار مشكلات مثل الجريمة وتعاطي المخدرات.<br>2. تدهور الوضع المعيشي والاجتماعي للأسر.<br>3. ارتفاع معدلات الأمراض النفسية والعصبية. |
  7. > **ملاحظة:** البطالة ليست المشكلة الوحيدة، ولكنها مثال رئيسي يوضح كيف تكون المشكلة الاقتصادية متشابكة الأسباب والآثار مع الجوانب الاجتماعية.
  8. **النتيجة:** من أبرز المشكلات التي تتطلب معالجة ومتابعة في الاقتصاد الوطني هي **مشكلة البطالة**، والتي تُعرّف على أنها عدم توافر فرص عمل للقادرين والراغبين، ولها جذور متعددة في الجانبين الاقتصادي (مثل ضعف الاستثمار والركود) والاجتماعي (مثل النظرة للمهن والنمو السكاني)، وتنعكس سلباً على الاقتصاد من خلال إضعاف الإنتاج والاستهلاك، وعلى المجتمع من خلال تفاقم المشكلات الاجتماعية والأسرية.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف مشكلة البطالة في الاقتصاد الوطني؟

  • أ) ارتفاع تكاليف المعيشة وانخفاض القوة الشرائية للأفراد.
  • ب) مشكلة اقتصادية واجتماعية تعني عدم توفّر فرص العمل للأفراد الباحثين عن العمل، والراغبين فيه، والقادرين عليه.
  • ج) انخفاض معدلات الإنتاج الصناعي والزراعي في الدولة.
  • د) عدم قدرة الأفراد على إيجاد عمل يتناسب مع مؤهلاتهم العلمية فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مشكلة اقتصادية واجتماعية تعني عدم توفّر فرص العمل للأفراد الباحثين عن العمل، والراغبين فيه، والقادرين عليه.

الشرح: ١. البطالة هي مشكلة مركبة ذات بعدين: اقتصادي واجتماعي. ٢. جوهر المشكلة هو عدم توفر فرص العمل. ٣. الفئة المستهدفة هي الأفراد الذين: يبحثون عن العمل، ويرغبون فيه، ويستطيعون القيام به.

تلميح: تتعلق المشكلة بتوافر فرص العمل لفئة محددة من الأفراد.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي يُعد من الأسباب الاقتصادية للبطالة؟

  • أ) النظرة الاجتماعية السلبية تجاه بعض فرص العمل.
  • ب) زيادة أعداد السكان على فرص العمل.
  • ج) ضعف الاستثمارات التي تزيد من فرص العمل.
  • د) بحث طالبي العمل عن مستويات أجور أعلى.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: ضعف الاستثمارات التي تزيد من فرص العمل.

الشرح: ١. الأسباب الاقتصادية للبطالة ترتبط بعوامل السوق والاستثمار. ٢. ضعف الاستثمارات يعني قلة المشاريع الجديدة، وبالتالي قلة فرص العمل المُتاحة. ٣. هذا سبب مباشر يؤثر على حجم سوق العمل.

تلميح: فكّر في الأسباب المتعلقة بآليات السوق والاستثمار.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يُعد من الأسباب الاجتماعية للبطالة؟

  • أ) الركود الاقتصادي بسبب كثرة العرض وقلة الطلب.
  • ب) التطور التقني والاستغناء عن الأيدي العاملة.
  • ج) الاستعانة بالأيدي العاملة الوافدة بسبب كونها رخيصة.
  • د) النظرة الاجتماعية السلبية تجاه بعض فرص العمل.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: النظرة الاجتماعية السلبية تجاه بعض فرص العمل.

الشرح: ١. الأسباب الاجتماعية للبطالة ترتبط بالقيم والعادات السائدة في المجتمع. ٢. النظرة الدونية لبعض المهن أو الأعمال تثني الأفراد عن الالتحاق بها. ٣. هذا سبب غير اقتصادي بحت، بل يتعلق بالثقافة المجتمعية.

تلميح: فكّر في الأسباب المتعلقة بالعادات والتقاليد المجتمعية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما أحد أسباب البطالة الناتجة عن التطور التقني؟

  • أ) زيادة الطلب على العمالة الماهرة.
  • ب) ارتفاع أجور العاملين في القطاع التقني.
  • ج) الاستغناء عن الأيدي العاملة.
  • د) تحسين جودة المنتجات والخدمات.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الاستغناء عن الأيدي العاملة.

الشرح: ١. التطور التقني يؤدي إلى ظهور آلات وأتمتة تحل محل البشر في بعض المهام. ٢. هذا يؤدي إلى تقليل الحاجة إلى عدد من العمال في بعض القطاعات. ٣. يُعد هذا سبباً اقتصادياً حديثاً للبطالة.

تلميح: التطور التكنولوجي قد يُغيّر طبيعة احتياجات سوق العمل.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي مما يلي يصف سبباً للبطالة مرتبطاً بسوق العمل والتعليم؟

  • أ) انخفاض معدلات الالتحاق بالتعليم الجامعي.
  • ب) عدم مناسبة بعض مخرجات التعليم لفرص العمل المتاحة.
  • ج) ارتفاع تكاليف الدراسة في التخصصات النادرة.
  • د) قلة عدد المعاهد المهنية والتقنية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: عدم مناسبة بعض مخرجات التعليم لفرص العمل المتاحة.

الشرح: ١. يُشير هذا السبب إلى عدم التوافق بين نظام التعليم واحتياجات سوق العمل. ٢. قد تُخرّج المؤسسات التعليمية أفراداً بمهارات لا تتوافق مع الوظائف الشاغرة. ٣. هذا يؤدي إلى بطالة بين الخريجين رغم وجود فرص عمل لا تناسب مؤهلاتهم.

تلميح: فكّر في الفجوة بين ما يتعلمه الخريجون وما يحتاجه سوق العمل.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط