قياس البطالة: - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: قياس البطالة:

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 البطالة وقياسها

المفاهيم الأساسية

البطالة الاختيارية: من يقدر على العمل ولا يرغب فيه رغم توفر فرص العمل.

البطالة الوظيفية: من يترك وظيفة بحثاً عن وظيفة أفضل، أو ينتظر فرصة عمل مناسبة حسب رؤيته.

البطالة المقنعة: تشمل العاملين دون إنجاز، والعاملين بأعمال دون مؤهلاتهم، والعاملين بأعمال يمكن إنجازها بعدد أقل منهم.

خريطة المفاهيم

```markmap

البطالة

الآثار

الآثار الاقتصادية

  • ضعف الإنتاج
  • ضعف الاستهلاك
  • هدر الموارد البشرية

الآثار الاجتماعية

  • انتشار المشكلات الاجتماعية (الجريمة، المخدرات)
  • ضعف الوضع الاجتماعي للأسرة
  • زيادة الأمراض النفسية والعصبية

الأنواع

البطالة الهيكلية

  • مهارات متوفرة
  • فرص عمل غير متوفرة

البطالة الاختيارية

  • قدرة على العمل
  • عدم الرغبة في العمل رغم توفر الفرص

البطالة الوظيفية

  • ترك وظيفة للبحث عن أفضل
  • الانتظار حتى توفر فرصة مناسبة

البطالة المقنعة

  • العمل دون إنجاز
  • العمل دون مؤهلات
  • العمل في أعمال يمكن إنجازها بعدد أقل

قياس البطالة

معادلة القياس

  • نسبة البطالة = (عدد العاطلين القادرين / إجمالي قوة العمل) × ١٠٠

نسبة البطالة في السعودية

  • الربع الرابع 2022م: 8.0%

مقارنة عالمية (2018م)

  • اليابان والكويت: 3.3%
  • ألمانيا: 4.4%
  • كوريا: 4.2%
  • إيطاليا: 10.1%
  • السعودية: 12.7%
  • إسبانيا: 14.9%
  • اليونان: 18.9%
```

نقاط مهمة

  • يتم قياس معدل البطالة في العالم باستخدام معادلة محددة.
  • نسبة البطالة في المملكة العربية السعودية في الربع الرابع من 2022م كانت 8.0%.
  • تظهر المقارنة الدولية لعام 2018م تفاوتاً كبيراً في نسب البطالة بين الدول.
  • برنامج "جدارة" هو برنامج حكومي للتوظيف تابع لوزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

٢- البطالة الاختيارية: يوصف بها من يقدر على العمل، ولا يرغب فيه، على الرغم من توافر فرص العمل.

نوع: محتوى تعليمي

٣- البطالة الوظيفية: يوصف بها من يترك وظيفة بحثاً عن وظيفة أفضل، أو ينتظر إلى حين توافر فرص عمل مناسبة له حسب رؤيته.

نوع: محتوى تعليمي

٤- البطالة المقنعة: تشمل العاملين دون إنجاز، والعاملين الذين يؤدون أعمالاً دون مؤهلاتهم، والعاملين الذين يؤدون أعمالاً يمكن إنجازها بعدد أقل منهم.

قياس البطالة:

نوع: محتوى تعليمي

يقاس معدل البطالة في العالم بتحديد النسبة وفق الآتي:

نوع: محتوى تعليمي

نسبة البطالة = عدد العاطلين القادرين × إجمالي قوة العمل × ١٠٠.

نوع: محتوى تعليمي

وقد بلغت نسبة البطالة في وطني المملكة العربية السعودية في الربع الرابع من العام المالي ٢٠٢٢ م (٨,٠%).

نوع: NON_EDUCATIONAL

برنامج جدارة للتوظيف الحكومي بوزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447

نوع: محتوى تعليمي

٢٦٦

🔍 عناصر مرئية

نسبة البطالة في بعض الدول مقارنة بالمملكة العربية السعودية عام ٢٠١٨م

A horizontal bar chart comparing unemployment rates in different countries.

📄 النص الكامل للصفحة

٢- البطالة الاختيارية: يوصف بها من يقدر على العمل، ولا يرغب فيه، على الرغم من توافر فرص العمل. ٣- البطالة الوظيفية: يوصف بها من يترك وظيفة بحثاً عن وظيفة أفضل، أو ينتظر إلى حين توافر فرص عمل مناسبة له حسب رؤيته. ٤- البطالة المقنعة: تشمل العاملين دون إنجاز، والعاملين الذين يؤدون أعمالاً دون مؤهلاتهم، والعاملين الذين يؤدون أعمالاً يمكن إنجازها بعدد أقل منهم. --- SECTION: قياس البطالة: --- يقاس معدل البطالة في العالم بتحديد النسبة وفق الآتي: نسبة البطالة = عدد العاطلين القادرين × إجمالي قوة العمل × ١٠٠. وقد بلغت نسبة البطالة في وطني المملكة العربية السعودية في الربع الرابع من العام المالي ٢٠٢٢ م (٨,٠%). برنامج جدارة للتوظيف الحكومي بوزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447 ٢٦٦ --- VISUAL CONTEXT --- **GRAPH**: نسبة البطالة في بعض الدول مقارنة بالمملكة العربية السعودية عام ٢٠١٨م Description: A horizontal bar chart comparing unemployment rates in different countries. X-axis: نسبة البطالة Y-axis: الدول Data: The bar chart displays the unemployment rate for several countries. Saudi Arabia's rate is 12.7%. Greece has the highest rate at 18.9%, while Japan and Kuwait have the lowest at 3.3%. Key Values: اليابان: ٣,٣, الكويت: ٣,٣, ألمانيا: ٤,٤, كوريا: ٤,٢, إيطاليا: ١٠,١, السعودية: ١٢,٧, إسبانيا: ١٤,٩, اليونان: ١٨,٩ Context: This bar chart visually compares unemployment rates across different countries, highlighting Saudi Arabia's rate in 2018 relative to others.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 3

سؤال 2: البطالة الاختيارية:

الإجابة: البطالة الاختيارية: يوسف بها من يترك العمل، ولا يرغب فيه، على الرغم من توافر فرص العمل.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المفهوم** | البطالة الاختيارية | | **المعطى** | تعريف البطالة الاختيارية | | **المطلوب** | شرح المفهوم بخطوات تفصيلية |
  2. **المبدأ المستخدم:** تعريف **البطالة الاختيارية** كمفهوم اقتصادي يتعلق بقرار الفرد بترك العمل رغم توفر الفرص.
  3. 1. **تحديد الفعل الأساسي:** يترك الفرد عمله بإرادته الحرة. 2. **شرط التوفر:** تتوفر فرص عمل أخرى في السوق يمكنه شغلها. 3. **السبب:** عدم رغبته في العمل أو في الوظائف المتاحة، لأسباب شخصية أو متعلقة بالظروف. 4. **النتيجة:** يصنف على أنه عاطل عن العمل باختياره، وليس بسبب نقص الفرص.
  4. > **ملاحظة:** هذا النوع من البطالة يعكس قراراً فردياً وليس مشكلة هيكلية في سوق العمل.
  5. **التعريف التفصيلي:** البطالة الاختيارية هي حالة **يقوم فيها الفرد بترك وظيفته الحالية عن قصد واختيار، مع عدم رغبته في قبول أي من فرص العمل المتاحة له في السوق، على الرغم من وجود تلك الفرص.**

سؤال 3: البطالة الوظيفية:

الإجابة: البطالة الوظيفية: يوسف بها من يترك وظيفة بحثاً عن وظيفة أفضل، أو ينتظر إلى حين توافر فرص عمل مناسبة له حسب رؤيته.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المفهوم** | البطالة الوظيفية | | **المعطى** | تعريف البطالة الوظيفية | | **المطلوب** | شرح المفهوم بخطوات تفصيلية |
  2. **المبدأ المستخدم:** تعريف **البطالة الوظيفية** (أو الاحتكاكية) المرتبطة بفترات الانتقال بين الوظائف.
  3. 1. **السبب المباشر:** ترك الفرد لوظيفته الحالية. 2. **الهدف من الترك:** البحث عن وظيفة **أفضل** من الناحية المالية أو الوظيفية أو الجغرافية. 3. **فترة الانتظار:** قد يمر الفرد بفترة انتظار حتى يجد الوظيفة المناسبة التي تتناسب مع توقعاته ومؤهلاته. 4. **الطبيعة:** تعتبر بطالة **مؤقتة** وطبيعية في أي سوق عمل ديناميكي.
  4. > **ملاحظة:** هذه البطالة ناتجة عن احتكاك في سوق العمل، حيث يستغرق الوقت للبحث والتوفيق بين العرض والطلب.
  5. **التعريف التفصيلي:** البطالة الوظيفية هي حالة **يترك فيها الفرد وظيفته الحالية طوعاً، إما للبحث عن وظيفة أخرى أفضل (أعلى أجراً، مكانة، ظروف)، أو ينتظر فترة انتقالية حتى تتوفر فرص عمل ترى أنها مناسبة تماماً لمؤهلاته وتطلعاته الشخصية.**

سؤال 4: البطالة المقنعة:

الإجابة: البطالة المقنعة: تشمل العاملين دون إنجاز، والعاملين الذين يؤدون أعمالاً دون مؤهلاتهم، والعاملين الذين يؤدون أعمالاً يمكن إنجازها بحد أقل منهم.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المفهوم** | البطالة المقنعة | | **المعطى** | تعريف البطالة المقنعة وأشكالها | | **المطلوب** | شرح المفهوم وأقسامه بخطوات تفصيلية |
  2. **المبدأ المستخدم:** تعريف **البطالة المقنعة** كحالة يكون فيها العاملون مشغولين رسمياً ولكن إنتاجيتهم الفعلية معدومة أو أقل من طاقتهم.
  3. 1. **تحديد الفئة الأولى: العاملون دون إنجاز** - **الوصف:** أفراد لديهم وظائف ولكنهم لا ينتجون فعلياً أي عمل أو خدمة ذات قيمة. - **المثال:** موظف في مؤسسة حكومية مكتظة لا يوجد لديه مهام حقيقية يؤديها. 2. **تحديد الفئة الثانية: العاملون بأعمال دون مؤهلاتهم** - **الوصف:** أفراد يعملون في وظائف أبسط بكثير من مستوى مهاراتهم وتعليمهم. - **المثال:** حامل شهادة دكتوراه يعمل سائقاً. - **الأثر:** هدر للطاقات البشرية والمؤهلات. 3. **تحديد الفئة الثالثة: العاملون بأعمال يمكن إنجازها بعدد أقل** - **الوصف:** وجود عدد من العاملين في مهمة ما أكثر مما تحتاجه المهمة فعلياً. - **المثال:** وجود خمسة عمال لأداء مهمة يمكن لاثنين إنجازها. - **الأثر:** انخفاض في **إنتاجية العمل** للفرد.
  4. > **ملاحظة:** البطالة المقنعة صعبة القياس إحصائياً لأن العمال مسجلون كموظفين، لكنها تمثل هدراً كبيراً للموارد البشرية والاقتصادية.
  5. **التعريف التفصيلي:** البطالة المقنعة هي حالة **يكون فيها الأفراد مسجلين رسمياً كعاملين ويحصلون على أجر، ولكن مساهمتهم الفعلية في الإنتاج معدومة أو أقل بكثير من إمكاناتهم. وتظهر في ثلاثة أشكال رئيسية: العمل دون إنتاج حقيقي، والعمل في وظائف لا تستغل مؤهلات العامل، وتكدس العمالة في أعمال يمكن إنجازها بعدد أقل من العمال.**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف البطالة الاختيارية؟

  • أ) هي حالة يترك فيها الفرد العمل ولا يرغب فيه، على الرغم من توافر فرص العمل.
  • ب) هي حالة يترك فيها الفرد وظيفته للبحث عن وظيفة أفضل.
  • ج) هي حالة يكون فيها العاملون مسجلين رسمياً ولكن إنتاجيتهم الفعلية معدومة.
  • د) هي حالة عدم توفر فرص عمل مناسبة للقادرين على العمل.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: هي حالة يترك فيها الفرد العمل ولا يرغب فيه، على الرغم من توافر فرص العمل.

الشرح: 1. الفعل الأساسي: يترك الفرد العمل بإرادته. 2. الشرط: تتوفر فرص عمل أخرى. 3. السبب: عدم رغبته في العمل أو الوظائف المتاحة. 4. النتيجة: يصنف كعاطل عن العمل باختياره.

تلميح: هذا النوع من البطالة يعكس قراراً فردياً وليس نقصاً في الفرص.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما تعريف البطالة الوظيفية؟

  • أ) هي حالة يترك فيها الفرد العمل ولا يرغب فيه، على الرغم من توافر فرص العمل.
  • ب) هي حالة يترك فيها الفرد وظيفة بحثاً عن وظيفة أفضل، أو ينتظر حتى تتوفر فرص عمل مناسبة له.
  • ج) هي حالة يكون فيها العاملون مسجلين رسمياً ولكن إنتاجيتهم الفعلية معدومة.
  • د) هي حالة عدم قدرة الفرد على العمل بسبب إعاقة أو مرض.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هي حالة يترك فيها الفرد وظيفة بحثاً عن وظيفة أفضل، أو ينتظر حتى تتوفر فرص عمل مناسبة له.

الشرح: 1. السبب: ترك الفرد لوظيفته الحالية. 2. الهدف: البحث عن وظيفة أفضل (أجراً، مكانة، ظروف). 3. الفترة: قد يمر بفترة انتظار حتى يجد الوظيفة المناسبة. 4. الطبيعة: بطالة مؤقتة وطبيعية في سوق العمل الديناميكي.

تلميح: ترتبط هذه البطالة بفترات الانتقال بين الوظائف وتعتبر مؤقتة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما تعريف البطالة المقنعة؟

  • أ) هي حالة يترك فيها الفرد العمل ولا يرغب فيه، على الرغم من توافر فرص العمل.
  • ب) هي حالة يترك فيها الفرد وظيفة بحثاً عن وظيفة أفضل.
  • ج) هي حالة تشمل العاملين دون إنجاز، والعاملين الذين يؤدون أعمالاً دون مؤهلاتهم، والعاملين الذين يؤدون أعمالاً يمكن إنجازها بعدد أقل منهم.
  • د) هي حالة عدم توفر أي فرص عمل في سوق العمل.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: هي حالة تشمل العاملين دون إنجاز، والعاملين الذين يؤدون أعمالاً دون مؤهلاتهم، والعاملين الذين يؤدون أعمالاً يمكن إنجازها بعدد أقل منهم.

الشرح: 1. الفئة الأولى: العاملون دون إنجاز (لا ينتجون عملاً ذا قيمة). 2. الفئة الثانية: العاملون بأعمال دون مؤهلاتهم (هدر للطاقات). 3. الفئة الثالثة: العاملون بأعمال يمكن إنجازها بعدد أقل (تدني إنتاجية الفرد). 4. النتيجة: هدر للموارد البشرية والاقتصادية.

تلميح: هذا النوع من البطالة صعب القياس إحصائياً لأن العمال مسجلون رسمياً.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الصيغة المستخدمة لقياس معدل البطالة؟

  • أ) نسبة البطالة = (عدد العاطلين القادرين / إجمالي قوة العمل) × ١٠٠
  • ب) نسبة البطالة = (إجمالي قوة العمل / عدد العاطلين القادرين) × ١٠٠
  • ج) نسبة البطالة = عدد العاطلين القادرين × إجمالي قوة العمل
  • د) نسبة البطالة = (عدد العاطلين القادرين - إجمالي قوة العمل) × ١٠٠

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: نسبة البطالة = (عدد العاطلين القادرين / إجمالي قوة العمل) × ١٠٠

الشرح: 1. حدد عدد العاطلين القادرين على العمل. 2. حدد إجمالي قوة العمل (العاملون + العاطلون القادرون). 3. اقسم عدد العاطلين على إجمالي قوة العمل. 4. اضرب الناتج في ١٠٠ لتحويله إلى نسبة مئوية.

تلميح: تتضمن هذه الصيغة قسمة عدد محدد على إجمالي ثم ضرب الناتج في ١٠٠ للحصول على نسبة مئوية.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط