صفحة الغلاف والبيانات الأولية - كتاب الإحصاء - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الإحصاء - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الإحصاء | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: معلومات النشر والموارد التعليمية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الإحصاء - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الإحصاء | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: cover

مستوى الصعوبة: مبتدئ

📝 ملخص الصفحة

هذه الصفحة تمثل صفحة الغلاف والبيانات الأولية لكتاب الإحصاء للتعليم الثانوي في السنة الثالثة بنظام المسارات، الصادر عن المركز الوطني للمناهج في المملكة العربية السعودية لعام 1446هـ. تتضمن الصفحة معلومات النشر الأساسية مثل رقم الإيداع وردمك، مع التأكيد على حقوق الطبع والنشر المحفوظة لوزارة التعليم.

توفر الصفحة روابط لمواد إثرائية وداعمة عبر منصة عين الإثرائية، مما يدعم التعلم الإضافي للطلاب. كما تشجع على المشاركة المجتمعية من خلال دعوة المعلمين والطلاب وأولياء الأمور لتقديم مقترحات لتطوير الكتاب المدرسي عبر قنوات التواصل المحددة.

تتضمن الصفحة رموز QR تربط بالموارد الرقمية، مثل المواد الإثرائية ومنصات التغذية الراجعة، مما يسهل الوصول إلى المحتوى التفاعلي. كما تعرض شعار وزارة التعليم، مؤكدة على الجهة الرسمية المسؤولة عن إصدار الكتاب.

تهدف هذه الصفحة إلى تقديم معلومات مرجعية أساسية وتعزيز التفاعل مع المستخدمين لتحسين جودة التعليم. تعكس التزام وزارة التعليم بتطوير المناهج وتوفير موارد تعليمية شاملة لدعم العملية التعليمية في المملكة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

المركز الوطني للمناهج ، ١٤٤٦هـ

نوع: METADATA

المركز الوطني للمناهج ، ١٤٤٦هـ

نوع: METADATA

المركز الوطني للمناهج الإحصاء - التعليم الثانوي - السنة الثالثة - نظام المسارات. / المركز الوطني للمناهج - الرياض، ١٤٤٦هـ ١٨٤ ص؛ ٢١×٢٥ سم

نوع: METADATA

رقم الإيداع : ١٨٢١٧ / ١٤٤٦ ردمك : ٣ - ٨٣ - ٨٥٣٣ - ٦٠٣ - ٩٧٨

نوع: METADATA

حقوق الطبع والنشر محفوظة لوزارة التعليم

نوع: NON_EDUCATIONAL

www.moe.gov.sa

نوع: NON_EDUCATIONAL

مواد إثرائية وداعمة على "منصة عين الإثرائية" ien.edu.sa

نوع: NON_EDUCATIONAL

أعزاءنا المعلمين والمعلمات، والطلاب والطالبات، وأولياء الأمور وكل مهتم بالتربية والتعليم: يسعدنا تواصلكم؛ لتطوير الكتاب المدرسي، ومقترحاتكم محل اهتمامنا. fb.ien.edu.sa

نوع: NON_EDUCATIONAL

أخي المعلم / أختي المعلمة، أخي المشرف التربوي / أختي المشرفة التربوية: نقدر لك مشاركتك التي ستسهم في تطوير الكتب المدرسية الجديدة، وسيكون لها الأثر الملموس في دعم العملية التعليمية، وتجويد ما يقدم لأبنائنا وبناتنا الطلبة. fb.ien.edu.sa/BE

وزارة التعليم

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447

🔍 عناصر مرئية

A QR code linking to ien.edu.sa, associated with enrichment materials.

A QR code linking to fb.ien.edu.sa, for feedback on textbook development.

A QR code linking to fb.ien.edu.sa/BE, for teacher and supervisor participation in textbook development.

The official logo of the Ministry of Education, with text 'وزارة التعليم' and 'Ministry of Education' and the date '2023 - 1447'.

📄 النص الكامل للصفحة

المركز الوطني للمناهج ، ١٤٤٦هـ المركز الوطني للمناهج الإحصاء - التعليم الثانوي - السنة الثالثة - نظام المسارات. / المركز الوطني للمناهج - الرياض، ١٤٤٦هـ ١٨٤ ص؛ ٢١×٢٥ سم رقم الإيداع : ١٨٢١٧ / ١٤٤٦ ردمك : ٣ - ٨٣ - ٨٥٣٣ - ٦٠٣ - ٩٧٨ حقوق الطبع والنشر محفوظة لوزارة التعليم www.moe.gov.sa مواد إثرائية وداعمة على "منصة عين الإثرائية" ien.edu.sa أعزاءنا المعلمين والمعلمات، والطلاب والطالبات، وأولياء الأمور وكل مهتم بالتربية والتعليم: يسعدنا تواصلكم؛ لتطوير الكتاب المدرسي، ومقترحاتكم محل اهتمامنا. fb.ien.edu.sa أخي المعلم / أختي المعلمة، أخي المشرف التربوي / أختي المشرفة التربوية: نقدر لك مشاركتك التي ستسهم في تطوير الكتب المدرسية الجديدة، وسيكون لها الأثر الملموس في دعم العملية التعليمية، وتجويد ما يقدم لأبنائنا وبناتنا الطلبة. fb.ien.edu.sa/BE --- SECTION: وزارة التعليم --- وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code linking to ien.edu.sa, associated with enrichment materials. Context: Provides a digital link for supplementary educational content. **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code linking to fb.ien.edu.sa, for feedback on textbook development. Context: Facilitates user engagement and feedback for curriculum improvement. **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code linking to fb.ien.edu.sa/BE, for teacher and supervisor participation in textbook development. Context: Encourages professional involvement in enhancing educational materials. **IMAGE**: Untitled Description: The official logo of the Ministry of Education, with text 'وزارة التعليم' and 'Ministry of Education' and the date '2023 - 1447'. Context: Identifies the official publisher and authority of the textbook.