صفحة 145 - كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

مفهوم استدامة الاستهلاك والإنتاج

نوع: محتوى تعليمي

يعبر الإنتاج والاستهلاك المستدام عن ضرورة العمل على تغيير الأساليب غير المستدامة التي نمارسها بشكل متكرر في عمليتي الاستهلاك والإنتاج؛ من أجل استمرارية هذه الموارد وتحسين نوعية الحياة والرفاه، وما يتبع ذلك من تحقيق التوازن بين المكاسب الاقتصادية وحماية البيئة وتأمين استدامة الموارد الطبيعية. من صور الاستهلاك غير المتوازن للموارد الطبيعية ما يحدث حينما يتوسع في استهلاك الموارد التي من الله بها على الجميع من الثروات والموارد الطبيعية بما يزيد عن الحاجة الاستهلاكية، وعدم الشعور بالمشاركة في هذه الموارد.

نوع: محتوى تعليمي

مثال تطبيقي

نوع: محتوى تعليمي

التطبيق أدناه يمثل صورة من صور الاستهلاك غير المتوازن، تأمله مستشعراً علاقة الاستدامة بالإنتاج والاستهلاك، وكيف يؤثران على استدامة عناصر الإنتاج وعلى الأداء البيئي والاقتصادي للإنتاج. يقرر طلاب أحد الصفوف زيارة زميلهم بعد تعرضه لحادث مروري منذ شهر، وكلف معلم الصف أحد الطلاب بالتنسيق لهذه الزيارة، مع التأكيد على أهمية الاكتفاء بهدية واحدة (باقة ورد واحدة)، منعًا للهدر في الاستهلاك، وحيث إن هذا التأكيد لم يصل إلى جميع الطلاب، فقد جلب معظمهم هديته الخاصة أثناء الزيارة، وبلغ مجموع الهدايا (عشر باقات ورد) مما جعل استهلاك الصف من هذا المورد يزداد عشرة أضعاف.

نوع: محتوى تعليمي

يمكن تلخيص العلاقة بين الإنتاج والاستهلاك المستدام من خلال إحساس مالك المنتج بالمسؤولية تجاه الاستخدام الأمثل لعناصر الإنتاج والمدخلات المستخدمة من الموارد الطبيعية في العملية الإنتاجية، ومن خلال مسؤولية المستهلك المترتبة على قرارات الشراء التي يتخذها، و تكون وفق حاجاته فقط، ولا تصل إلى مرحلة الإسراف، دون اهتمام بحاجة المجتمع والأجيال القادمة للسلع والخدمات المتاحة.

نوع: METADATA

145 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

مخطط يوضح عناصر الاستدامة

A diagram illustrating the concept of sustainable consumption and production. It features a modern car, a wind turbine, a person interacting with a control panel, factories with smoke stacks, and a prominent recycling symbol with 'CO2' in its center. Gears are also visible, suggesting a system or process. Green foliage is integrated into the industrial elements, emphasizing environmental considerations. The overall visual suggests a balance between technology, industry, human activity, and environmental responsibility.

باقة ورد ملونة

A vibrant, tightly bound bouquet of fresh, multi-colored tulips. The bouquet includes red, yellow, pink, orange, and white tulips, wrapped at the stems with natural twine. The flowers are in full bloom and appear fresh, illustrating the 'gift' mentioned in the accompanying example text about consumption.

📄 النص الكامل للصفحة

مفهوم استدامة الاستهلاك والإنتاج يعبر الإنتاج والاستهلاك المستدام عن ضرورة العمل على تغيير الأساليب غير المستدامة التي نمارسها بشكل متكرر في عمليتي الاستهلاك والإنتاج؛ من أجل استمرارية هذه الموارد وتحسين نوعية الحياة والرفاه، وما يتبع ذلك من تحقيق التوازن بين المكاسب الاقتصادية وحماية البيئة وتأمين استدامة الموارد الطبيعية. من صور الاستهلاك غير المتوازن للموارد الطبيعية ما يحدث حينما يتوسع في استهلاك الموارد التي من الله بها على الجميع من الثروات والموارد الطبيعية بما يزيد عن الحاجة الاستهلاكية، وعدم الشعور بالمشاركة في هذه الموارد. مثال تطبيقي التطبيق أدناه يمثل صورة من صور الاستهلاك غير المتوازن، تأمله مستشعراً علاقة الاستدامة بالإنتاج والاستهلاك، وكيف يؤثران على استدامة عناصر الإنتاج وعلى الأداء البيئي والاقتصادي للإنتاج. يقرر طلاب أحد الصفوف زيارة زميلهم بعد تعرضه لحادث مروري منذ شهر، وكلف معلم الصف أحد الطلاب بالتنسيق لهذه الزيارة، مع التأكيد على أهمية الاكتفاء بهدية واحدة (باقة ورد واحدة)، منعًا للهدر في الاستهلاك، وحيث إن هذا التأكيد لم يصل إلى جميع الطلاب، فقد جلب معظمهم هديته الخاصة أثناء الزيارة، وبلغ مجموع الهدايا (عشر باقات ورد) مما جعل استهلاك الصف من هذا المورد يزداد عشرة أضعاف. يمكن تلخيص العلاقة بين الإنتاج والاستهلاك المستدام من خلال إحساس مالك المنتج بالمسؤولية تجاه الاستخدام الأمثل لعناصر الإنتاج والمدخلات المستخدمة من الموارد الطبيعية في العملية الإنتاجية، ومن خلال مسؤولية المستهلك المترتبة على قرارات الشراء التي يتخذها، و تكون وفق حاجاته فقط، ولا تصل إلى مرحلة الإسراف، دون اهتمام بحاجة المجتمع والأجيال القادمة للسلع والخدمات المتاحة. 145 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: مخطط يوضح عناصر الاستدامة Description: A diagram illustrating the concept of sustainable consumption and production. It features a modern car, a wind turbine, a person interacting with a control panel, factories with smoke stacks, and a prominent recycling symbol with 'CO2' in its center. Gears are also visible, suggesting a system or process. Green foliage is integrated into the industrial elements, emphasizing environmental considerations. The overall visual suggests a balance between technology, industry, human activity, and environmental responsibility. Context: Illustrates the interconnected elements and processes involved in sustainable consumption and production, including renewable energy (wind turbine), responsible manufacturing (factories with green elements), and recycling (CO2 in recycling symbol). **FIGURE**: باقة ورد ملونة Description: A vibrant, tightly bound bouquet of fresh, multi-colored tulips. The bouquet includes red, yellow, pink, orange, and white tulips, wrapped at the stems with natural twine. The flowers are in full bloom and appear fresh, illustrating the 'gift' mentioned in the accompanying example text about consumption. Context: Serves as a visual representation of the 'single bouquet of roses' gift mentioned in the 'Applied Example' section, highlighting the concept of consumption and potential waste.