التقويم - كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: التقويم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

التقويم

نوع: محتوى تعليمي

التقويم

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

1. ما أبرز الموارد الطبيعية المهددة بالنفاد نتيجة التوسع في الإنتاج والاستهلاك غير المستدام؟ موضحًا جهود المملكة العربية السعودية في المحافظة على استدامة الثروات والموارد الطبيعية.

2

نوع: QUESTION_ACTIVITY

2. من خلال تفحصك للسلع الموجودة في المنزل قم بإعداد قائمتين الأولى تضم السلع "المعمرة" والقائمة الثانية تضم السلع "غير المعمرة".

3

نوع: QUESTION_PROJECT

3. قارن بين فواتير الماء والكهرباء الخاصة بمنزلك مدة 12 شهرًا، مع تحديد أكثر الأشهر استهلاكًا وأقلها استهلاكًا، ثم ابحث أسباب التفاوت في قيم هذه الفواتير مع رب الأسرة.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

148

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: التقويم --- التقويم --- SECTION: 1 --- 1. ما أبرز الموارد الطبيعية المهددة بالنفاد نتيجة التوسع في الإنتاج والاستهلاك غير المستدام؟ موضحًا جهود المملكة العربية السعودية في المحافظة على استدامة الثروات والموارد الطبيعية. --- SECTION: 2 --- 2. من خلال تفحصك للسلع الموجودة في المنزل قم بإعداد قائمتين الأولى تضم السلع "المعمرة" والقائمة الثانية تضم السلع "غير المعمرة". --- SECTION: 3 --- 3. قارن بين فواتير الماء والكهرباء الخاصة بمنزلك مدة 12 شهرًا، مع تحديد أكثر الأشهر استهلاكًا وأقلها استهلاكًا، ثم ابحث أسباب التفاوت في قيم هذه الفواتير مع رب الأسرة. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 148