📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
إثراء
نوع: NON_EDUCATIONAL
مر الإنترنت بالعديد من مراحل البحث والتطوير منذ تسعينيات القرن الماضي، حيث ركزت الأبحاث والتجارب على جانبي السرعة وتعدد الخدمات والوظائف والتوسع في الانتشار حول العالم. تستخدم الشركات العملاقة على مستوى العالم إستراتيجية العصف الذهني في البحث والتطوير والتحسين، ومعالجة مشاكل الإنتاج والتسويق من خلال ما يسمى بـ (غرف العصف الذهني). وقد ظهر دور هذه الإستراتيجية واضحًا أثناء الأزمات والكوارث، فقد أدت أزمة كورونا إلى دفع الكثير من المنتجين إلى التفكير لإيجاد حلول لإيصال منتجاتهم للمستهلك في ظل تطبيق بروتوكولات الحجر الكامل والجزئي، حيث طورت كثير من التطبيقات والتقنيات الحديثة لتسهيل إيصال المنتجات إلى المستهلك في موقعه.
النشاط التطبيقي
نوع: محتوى تعليمي
النشاط التطبيقي
نوع: QUESTION_ACTIVITY
يبحث الطلاب في إحدى المبادرات الخيرية أو الاجتماعية، ثم يقسمون لمجموعات، كل مجموعة تبحث عن فكرة جديدة تحسن المبادرات الخيرية أو الاجتماعية باستخدام إستراتيجية العصف الذهني.
نشاطات مقترحة
نوع: محتوى تعليمي
نشاطات مقترحة
نوع: QUESTION_PROJECT
تبني فكرة بحثية وعمل عصف ذهني مع الطلبة لتطوير الفكرة، ومحاولة تحويلها لمنتج أو تطويرها لتكون فكرة ابتكارية.
نوع: QUESTION_PROJECT
دراسة حالة لشركة وطنية استفادت من العلاقة بين البحث والابتكار.
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: إثراء ---
مر الإنترنت بالعديد من مراحل البحث والتطوير منذ تسعينيات القرن الماضي، حيث ركزت الأبحاث والتجارب على جانبي السرعة وتعدد الخدمات والوظائف والتوسع في الانتشار حول العالم. تستخدم الشركات العملاقة على مستوى العالم إستراتيجية العصف الذهني في البحث والتطوير والتحسين، ومعالجة مشاكل الإنتاج والتسويق من خلال ما يسمى بـ (غرف العصف الذهني). وقد ظهر دور هذه الإستراتيجية واضحًا أثناء الأزمات والكوارث، فقد أدت أزمة كورونا إلى دفع الكثير من المنتجين إلى التفكير لإيجاد حلول لإيصال منتجاتهم للمستهلك في ظل تطبيق بروتوكولات الحجر الكامل والجزئي، حيث طورت كثير من التطبيقات والتقنيات الحديثة لتسهيل إيصال المنتجات إلى المستهلك في موقعه.
--- SECTION: النشاط التطبيقي ---
النشاط التطبيقي
يبحث الطلاب في إحدى المبادرات الخيرية أو الاجتماعية، ثم يقسمون لمجموعات، كل مجموعة تبحث عن فكرة جديدة تحسن المبادرات الخيرية أو الاجتماعية باستخدام إستراتيجية العصف الذهني.
--- SECTION: نشاطات مقترحة ---
نشاطات مقترحة
تبني فكرة بحثية وعمل عصف ذهني مع الطلبة لتطوير الفكرة، ومحاولة تحويلها لمنتج أو تطويرها لتكون فكرة ابتكارية.
دراسة حالة لشركة وطنية استفادت من العلاقة بين البحث والابتكار.