صفحة 172 - كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

المدارس البيئية Eco-Schools

7-1

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

الفكرة المحورية

المدارس البيئية والخضراء النقية والنظيفة يمكن أن تكون منطلقاً لبيئة محلية خضراء نقية ونظيفة.

المفاهيم الرئيسة

جدول يوضح المفاهيم الرئيسة

الأهداف

يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. تعريف المدارس البيئية. 2. تمييز العلاقة بين المدارس البيئية والتنمية المستدامة. 3. مناقشة عدد من التجارب السعودية والعالمية للمدارس البيئية. 4. تعداد مقومات المدارس المعززة للبيئة.

مقدمة:

تصاعد الاهتمام العالمي بالبيئة والقضايا المرتبطة بها، وتنامت المطالب بضرورة التصدي بفعالية للمشكلات التي تواجه البيئة؛ من خلال ابتكار وتطوير برامج ومشاريع لحمايتها والحد من تدهورها وضمان استدامتها. ويسهم التعليم بشكل كبير في إكساب المتعلمين المعرفة والمهارات والقيم والاتجاهات السلوكية التي نحتاجها لبناء المستقبل الذي نريد، وتنمية مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات حتى يتمكن المتعلمون من إصدار الأحكام ووضع الحلول للمشكلات التي تواجههم، والوعي بالقضايا التي قد تؤثر على مستقبلهم. واستجابة لذلك تحولت النظم التعليمية إلى نهج بيئي تعليمي شامل لأجل التنمية المستدامة؛ يهدف لتمكين الطلاب من تحمل المسؤولية تجاه البيئة.

172

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

المدارس البيئية Eco-Schools 7-1 رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa الفكرة المحورية المدارس البيئية والخضراء النقية والنظيفة يمكن أن تكون منطلقاً لبيئة محلية خضراء نقية ونظيفة. المفاهيم الرئيسة جدول يوضح المفاهيم الرئيسة الأهداف يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. تعريف المدارس البيئية. 2. تمييز العلاقة بين المدارس البيئية والتنمية المستدامة. 3. مناقشة عدد من التجارب السعودية والعالمية للمدارس البيئية. 4. تعداد مقومات المدارس المعززة للبيئة. مقدمة: تصاعد الاهتمام العالمي بالبيئة والقضايا المرتبطة بها، وتنامت المطالب بضرورة التصدي بفعالية للمشكلات التي تواجه البيئة؛ من خلال ابتكار وتطوير برامج ومشاريع لحمايتها والحد من تدهورها وضمان استدامتها. ويسهم التعليم بشكل كبير في إكساب المتعلمين المعرفة والمهارات والقيم والاتجاهات السلوكية التي نحتاجها لبناء المستقبل الذي نريد، وتنمية مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات حتى يتمكن المتعلمون من إصدار الأحكام ووضع الحلول للمشكلات التي تواجههم، والوعي بالقضايا التي قد تؤثر على مستقبلهم. واستجابة لذلك تحولت النظم التعليمية إلى نهج بيئي تعليمي شامل لأجل التنمية المستدامة؛ يهدف لتمكين الطلاب من تحمل المسؤولية تجاه البيئة. 172 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: QR code for digital lesson link Context: Provides access to digital resources for the lesson. **TABLE**: جدول المفاهيم الرئيسة Description: No description Table Structure: Headers: المدارس البيئية | Eco-Schools Rows: Row 1: المدارس الخضراء | Green School Calculation needed: N/A Context: Provides key terms and their English equivalents related to eco-schools.