📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
النشاط التطبيقي
نوع: QUESTION_ACTIVITY
اشترك مع مجموعة من زملائك في صنع دائرة كهربائية بسيطة باستخدام أحد مصادر الطاقة المتجددة: (الألواح الشمسية، الرياح، المياه). يمكن استشارة معلم أحد فروع العلوم لتوضيح خطوات التصميم.
نوع: محتوى تعليمي
نشاطات مقترحة
نوع: QUESTION_PROJECT
تنظيم رحلة إلى إحدى محطات توليد الطاقة الكهربائية، وكتابة تقرير عن مراحل العمل ومقدار التكلفة.
نوع: QUESTION_PROJECT
تقديم عرض حول تجارب عالمية ناجحة في استثمار مصادر الطاقة المتجددة.
نوع: محتوى تعليمي
التقويم
نوع: QUESTION_HOMEWORK
1. ما أهمية استدامة الطاقة للإنسان؟
نوع: QUESTION_HOMEWORK
2. من خلال دراستك لمفهوم الطاقة المستدامة، ما المخاطر التي قد تترتب على عدم الأخذ بإجراءات استدامة الطاقة؟
نوع: QUESTION_HOMEWORK
3. ناقش أهم مصادر الطاقة المتجددة في المملكة العربية السعودية؟
نوع: QUESTION_HOMEWORK
4. اشرح كيف تنتج الطاقة الكهربائية باستخدام الرياح؟
نوع: METADATA
193
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
📄 النص الكامل للصفحة
النشاط التطبيقي
اشترك مع مجموعة من زملائك في صنع دائرة كهربائية بسيطة باستخدام أحد مصادر الطاقة المتجددة: (الألواح الشمسية، الرياح، المياه). يمكن استشارة معلم أحد فروع العلوم لتوضيح خطوات التصميم.
نشاطات مقترحة
تنظيم رحلة إلى إحدى محطات توليد الطاقة الكهربائية، وكتابة تقرير عن مراحل العمل ومقدار التكلفة.
تقديم عرض حول تجارب عالمية ناجحة في استثمار مصادر الطاقة المتجددة.
التقويم
1. ما أهمية استدامة الطاقة للإنسان؟
2. من خلال دراستك لمفهوم الطاقة المستدامة، ما المخاطر التي قد تترتب على عدم الأخذ بإجراءات استدامة الطاقة؟
3. ناقش أهم مصادر الطاقة المتجددة في المملكة العربية السعودية؟
4. اشرح كيف تنتج الطاقة الكهربائية باستخدام الرياح؟
193
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447