📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
المشروعات
نوع: QUESTION_PROJECT
إنشاء مشتل زراعي مدرسي أو حديقة مدرسية.
نوع: QUESTION_PROJECT
من خلال دراستك لمقومات نجاح المدرسة لتصبح داعمة للبيئة ومعايير تقييم الاستدامة كون فريقًا من زملائك لتطبيق أكبر قدر ممكن من هذه المعايير، وارصد بشكل دوري ما تحقق منها، ثم اكتب تقريرًا نهاية الفصل واعرضه على معلمك وزملائك، وأضفه إلى ملف إنجازاتك.
نوع: QUESTION_PROJECT
من المشكلات التي تواجه إنتاج الطاقة الشمسية وطاقة الرياح عملية تخزين الفائض منها. ابتكر طريقة عملية لتخزين هذه الطاقة الفائضة والاستفادة منها.
نوع: QUESTION_PROJECT
مع مجموعة من زملائك أعد ترتيب وتنظيم عبوات النفايات في المدرسة، ثم تقديمها بعد ذلك إلى الشركات المتخصصة بالتدوير.
نوع: QUESTION_PROJECT
إنتاج وحدات إضاءة باستخدام مواد مستهلكة.
نوع: QUESTION_PROJECT
تصنيع وسائل تعليمية للمواد باستخدام مواد مستعملة.
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
نوع: METADATA
194
📄 النص الكامل للصفحة
المشروعات
إنشاء مشتل زراعي مدرسي أو حديقة مدرسية.
من خلال دراستك لمقومات نجاح المدرسة لتصبح داعمة للبيئة ومعايير تقييم الاستدامة كون فريقًا من زملائك لتطبيق أكبر قدر ممكن من هذه المعايير، وارصد بشكل دوري ما تحقق منها، ثم اكتب تقريرًا نهاية الفصل واعرضه على معلمك وزملائك، وأضفه إلى ملف إنجازاتك.
من المشكلات التي تواجه إنتاج الطاقة الشمسية وطاقة الرياح عملية تخزين الفائض منها. ابتكر طريقة عملية لتخزين هذه الطاقة الفائضة والاستفادة منها.
مع مجموعة من زملائك أعد ترتيب وتنظيم عبوات النفايات في المدرسة، ثم تقديمها بعد ذلك إلى الشركات المتخصصة بالتدوير.
إنتاج وحدات إضاءة باستخدام مواد مستهلكة.
تصنيع وسائل تعليمية للمواد باستخدام مواد مستعملة.
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
194