صفحة 9 - كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: NON_EDUCATIONAL

إثراء

نوع: محتوى تعليمي

النظام الديناميكي أو المتحرك (Dynamic System): عكس النظام الاستاتيكي أو الساكن (Static System)، فالأول بمعنى المتحرك والمتغير باستمرار، أما الآخر فيعني الثبات والجمود، ووجه العلاقة هنا أن الاستدامة تتميز بكونها عملية مستمرة لا تتوقف.

نوع: محتوى تعليمي

تعرف التنمية المستدامة

نوع: محتوى تعليمي

بأنها: التنمية التي تفي باحتياجات الأجيال الحاضرة دون المساس أو الإضرار باحتياجات الأجيال المستقبلية. وتعرف منظمة الأغذية والزراعة (الفاو - FAO) التنمية المستدامة بأنها: إدارة وحماية قاعدة الموارد الطبيعية، وتوجيه التغير التقني والمؤسسي؛ بطريقة تضمن تحقيق واستمرار إرضاء الحاجات البشرية للأجيال الحالية والمستقبلية. فالتنمية المستدامة (في الزراعة والغابات والمصادر السمكية) تحمي الأرض والمياه والمصادر الوراثية النباتية والحيوانية، ولا تضر بالبيئة، وتتسم بأنها ملائمة من الناحية الفنية، ومناسبة من الناحية الاقتصادية، ومقبولة من الناحية الاجتماعية.

نوع: FIGURE_REFERENCE

شكل (1-1): الاستدامة

نوع: محتوى تعليمي

كيف بدأت الفكرة؟

نوع: محتوى تعليمي

تطورت التنمية المستدامة تاريخيًا نتيجة القصور في مفهوم التنمية سابقًا، ونتيجة التدهور البيئي الذي شهدته الأرض بسبب النشاطات الإنسانية غير المسؤولة، والاستعمال المفرط للموارد الطبيعية، ونتيجة لذلك عقدت الكثير من المؤتمرات والندوات التي اهتمت بالبيئة وبكيفية تحسين النشاطات الاقتصادية بشكل يتماشى مع متطلبات الاستدامة. وصُدّق على فكرة "التنمية المستدامة" رسميًا في مؤتمر (قمة الأرض) الذي عُقد في "ريو دي جانيرو" عام 1992م؛ حيث أدرك القادة السياسيون أهمية فكرة التنمية المستدامة.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

الاستدامة

A stylized illustration depicting a green globe with various elements of sustainable living. The globe is predominantly green, representing Earth, and is surrounded by green leaves and a sun with rays at the top. On the upper half of the globe, there are green silhouettes of city buildings (skyscrapers, houses) with trees and wind turbines, symbolizing eco-friendly urban development and renewable energy. The overall image conveys environmental protection and sustainable practices.

📄 النص الكامل للصفحة

إثراء النظام الديناميكي أو المتحرك (Dynamic System): عكس النظام الاستاتيكي أو الساكن (Static System)، فالأول بمعنى المتحرك والمتغير باستمرار، أما الآخر فيعني الثبات والجمود، ووجه العلاقة هنا أن الاستدامة تتميز بكونها عملية مستمرة لا تتوقف. تعرف التنمية المستدامة بأنها: التنمية التي تفي باحتياجات الأجيال الحاضرة دون المساس أو الإضرار باحتياجات الأجيال المستقبلية. وتعرف منظمة الأغذية والزراعة (الفاو - FAO) التنمية المستدامة بأنها: إدارة وحماية قاعدة الموارد الطبيعية، وتوجيه التغير التقني والمؤسسي؛ بطريقة تضمن تحقيق واستمرار إرضاء الحاجات البشرية للأجيال الحالية والمستقبلية. فالتنمية المستدامة (في الزراعة والغابات والمصادر السمكية) تحمي الأرض والمياه والمصادر الوراثية النباتية والحيوانية، ولا تضر بالبيئة، وتتسم بأنها ملائمة من الناحية الفنية، ومناسبة من الناحية الاقتصادية، ومقبولة من الناحية الاجتماعية. شكل (1-1): الاستدامة كيف بدأت الفكرة؟ تطورت التنمية المستدامة تاريخيًا نتيجة القصور في مفهوم التنمية سابقًا، ونتيجة التدهور البيئي الذي شهدته الأرض بسبب النشاطات الإنسانية غير المسؤولة، والاستعمال المفرط للموارد الطبيعية، ونتيجة لذلك عقدت الكثير من المؤتمرات والندوات التي اهتمت بالبيئة وبكيفية تحسين النشاطات الاقتصادية بشكل يتماشى مع متطلبات الاستدامة. وصُدّق على فكرة "التنمية المستدامة" رسميًا في مؤتمر (قمة الأرض) الذي عُقد في "ريو دي جانيرو" عام 1992م؛ حيث أدرك القادة السياسيون أهمية فكرة التنمية المستدامة. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: الاستدامة Description: A stylized illustration depicting a green globe with various elements of sustainable living. The globe is predominantly green, representing Earth, and is surrounded by green leaves and a sun with rays at the top. On the upper half of the globe, there are green silhouettes of city buildings (skyscrapers, houses) with trees and wind turbines, symbolizing eco-friendly urban development and renewable energy. The overall image conveys environmental protection and sustainable practices. Context: Illustrates the concept of sustainability discussed in the accompanying text.