صفحة 107 - كتاب التجويد - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال 1: قارن بين صفة الاستطالة والتفشي والخفاء في الجدول الآتي: وجه المقارنة | معناها | حروفها الصفة | الاستطالة | التفشي | الخفاء

الإجابة: الاستطالة: معناها: امتداد الصوت الحرف على حافة اللسان عند النطق به، حروفها: الضاد (ض). التفشي: معناها: انتشار الهواء/الصوت في الفم عند النطق بالحرف، حروفها: الشين (ش). الخفاء: معناها: خفاء صوت الحرف ولذلك عند النطق به، حروفها: الهاء (هـ).

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | المطلوب | التفصيل | |---------|---------| | **المهمة** | مقارنة صفات الاستطالة والتفشي والخفاء من حيث المعنى والحروف. | | **المعطيات** | أسماء الصفات الثلاث: الاستطالة، التفشي، الخفاء. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** مقارنة الصفات الصوتية للحروف العربية بناءً على تعريف كل صفة والحروف التي تنطبق عليها.
3. **الخطوة 3: إنشاء جدول المقارنة التفصيلي** | وجه المقارنة | **الاستطالة** | **التفشي** | **الخفاء** | |---------------|----------------|-------------|-------------| | **معناها** | امتداد الصوت الحرف على حافة اللسان عند النطق به. | انتشار الهواء/الصوت في الفم عند النطق بالحرف. | خفاء صوت الحرف ولذلك عند النطق به. | | **حروفها** | **الضاد (ض)** | **الشين (ش)** | **الهاء (هـ)** | > **ملاحظة:** هذه الصفات من صفات الحروف التي لها ضد، وتُدرس في علم التجويد لتحسين النطق.
4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** تمت المقارنة بين الصفات الثلاث في جدول يوضح المعنى الدقيق لكل صفة والحرف العربي الوحيد الذي تنطبق عليه، حيث تنفرد **الضاد** بصفة الاستطالة، و**الشين** بصفة التفشي، و**الهاء** بصفة الخفاء.

سؤال 2: دوّن من حفظك أمثلة بكلمات من القرآن الكريم على الحروف الآتية مبيناً صفاتها: (الضاد - الشين - الألف)

الإجابة: الضاد: الاستطالة، الجهر، الرخاوة، الاستعلاء، الإطباق، الإذلاق، الإصمات، القلقلة. الشين: التفشي، الهمس، الرخاوة، الاستفال، الانفتاح، الإصمات، القلقلة. الألف: الجهر، الرخاوة، الاستفال، الانفتاح، الإصمات، (حرف مد).

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | المطلوب | التفصيل | |---------|---------| | **المهمة** | كتابة أمثلة من القرآن الكريم لحروف (الضاد، الشين، الألف) مع بيان صفات كل حرف. | | **المعطيات** | الحروف المطلوبة: الضاد، الشين، الألف. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** استرجاع أمثلة قرآنية لكل حرف، ثم استعراض صفاته الصوتية كما وردت في علم التجويد.
3. **الخطوة 3: عرض الأمثلة والصفات في جدول منظم** | الحرف | مثال من القرآن الكريم | **الصفات** (مبسطة) | |--------|------------------------|----------------------| | **الضاد (ض)** | قوله تعالى: "وَأَضَلَّ أَعْمَالَهُمْ" (سورة محمد: 28) | 1. **الاستطالة** 2. **الجهر** 3. **الرخاوة** 4. **الاستعلاء** 5. **الإطباق** 6. **الإذلاق** 7. **الإصمات** 8. **القلقلة** (إذا كان ساكناً) | | **الشين (ش)** | قوله تعالى: "إِنَّ اللَّهَ سَمِيعٌ بَصِيرٌ" (سورة الحج: 61) - في كلمة "سَمِيعٌ" (حيث الشين في أصل الكلمة "يسمع") أو "شَيْءٍ" في آيات أخرى. | 1. **التفشي** 2. **الهمس** 3. **الرخاوة** 4. **الاستفال** 5. **الانفتاح** 6. **الإصمات** 7. **القلقلة** (إذا كان ساكناً) | | **الألف** | قوله تعالى: "الْحَمْدُ لِلَّهِ" (سورة الفاتحة: 2) - الألف في "الْحَمْدُ" (همزة وصل تتحول إلى ألف مد). | 1. **الجهر** 2. **الرخاوة** 3. **الاستفال** 4. **الانفتاح** 5. **الإصمات** 6. **حرف مد** (ليست من صفات الحروف الأصلية بل من أحكام المد) | > **تنبيه:** الألف حرف مد لا ينطق بمفرده، وصفاته تُذكر بناءً على أصله (همزة أو غيره)، وهو هنا بصفة المد.
4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** تم تقديم أمثلة قرآنية لكل من حروف **الضاد** و**الشين** و**الألف**، مع تفصيل الصفات الصوتية الرئيسية والفرعية لكل حرف كما هي مقررة في علم التجويد للمرحلة الثانوية.

سؤال 3: أكمل الأبيات الآتية: صفاتها جَهْرٌ وَرَخْوٌ مُسْتَفِلْ | وَبَيْنَ رَخْوٍ وَالشَّدِيدِ (لَنْ عُمَرْ) | صَفِيرُهَا صَادٌ وَزَايٌ سِينُ | فِي اللامِ وَالرَّا وَبِتَكْرِيرٍ جُعِلْ | مُفَخَّمَةٌ مُصْمَتَةٌ وَالصَّدُّ قُلْ | شَدِيدُهَا لَفْظُ (أَجِدْ قَطٍ بَكَتْ) | وَ(فِرَّ مِنْ لُبٍّ) الْحُرُوفُ الْمُذْلَقَةْ | قَبْلَهُمَا وَالانْحِرَافُ صُحَّحَا

الإجابة: صفاتها جَهْرٌ وَرَخْوٌ مُسْتَفِلْ: مُصْمَتَةٌ وَالصَّدُّ قُلْ. وَبَيْنَ رَخْوٍ وَالشَّدِيدِ (لَنْ عُمَرْ): مُسْتَعْلِيَةٌ (أَجِدْ قَطٍ بَكَتْ). صَفِيرُهَا صَادٌ وَزَايٌ سِينُ: قَلْقَلَةٌ (قَطْبُ جَدٍّ) وَاللِّينُ. فِي اللامِ وَالرَّا وَبِتَكْرِيرٍ جُعِلْ: تَفَشِّي فِي الشِّينِ وَضَادٌ اسْتِطَالْ. مُفَخَّمَةٌ مُصْمَتَةٌ وَالصَّدُّ قُلْ: مَهْمُوسُهَا (فَحَثَّهُ شَخْصٌ سَكَتْ). شَدِيدُهَا لَفْظُ (أَجِدْ قَطٍ بَكَتْ): مُسْتَعْلِيَةٌ (خُصَّ ضَغْطٍ قِظْ). وَ(فِرَّ مِنْ لُبٍّ) الْحُرُوفُ الْمُذْلَقَةْ: مُطْبَقُهَا صَادٌ ضَادٌ طَاءٌ ظَاءٌ. قَبْلَهُمَا وَالانْحِرَافُ صُحَّحَا: وَالْقَلْقَلَةُ (قَطْبُ جَدٍّ) وَاللِّينُ.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | المطلوب | التفصيل | |---------|---------| | **المهمة** | إكمال الأبيات الشعرية التي تصف صفات الحروف العربية بأسلوب منظوم. | | **المعطيات** | أبيات شعرية ناقصة تحتوي على تلميحات لصفات الحروف. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** فهم التلميحات في الأبيات (مثل كلمات مفتاحية أو حروف مميزة) لربطها بالصفات الصحيحة في علم التجويد، ثم إكمالها بما يتناسب مع الوزن والقافية.
3. **الخطوة 3: تحليل وشرح الأبيات المكتملة** 1. **البيت الأول:** "صفاتها جَهْرٌ وَرَخْوٌ مُسْتَفِلْ | **مُصْمَتَةٌ وَالصَّدُّ قُلْ**" * **الشرح:** يصف حروفاً صفاتها الجهر والرخاوة والاستفال، ويتم إكمالها بـ "مصمتَة" (أي الإصمات) و"الصد" إشارة إلى حرف الصاد. 2. **البيت الثاني:** "وَبَيْنَ رَخْوٍ وَالشَّدِيدِ (لَنْ عُمَرْ) | **مُسْتَعْلِيَةٌ (أَجِدْ قَطٍ بَكَتْ)**" * **الشرح:** "لَنْ عُمَرْ" تلميح لحروف **القلقلة** (ل، ن، ع، م، ر). الإكمال يشير إلى أن الحروف المستعلية هي تلك الموجودة في كلمة "أَجِدْ قَطٍ بَكَتْ" (أ، ج، د، ق، ط، ب، ك، ت). 3. **البيت الثالث:** "صَفِيرُهَا صَادٌ وَزَايٌ سِينُ | **قَلْقَلَةٌ (قَطْبُ جَدٍّ) وَاللِّينُ**" * **الشرح:** حروف الصفير هي الصاد والزاي والسين. الإكمال يشير إلى حروف **القلقلة** في "قَطْبُ جَدٍّ" (ق، ط، ب، ج، د) وحروف **اللين** (الواو والياء الساكنتين). 4. **البيت الرابع:** "فِي اللامِ وَالرَّا وَبِتَكْرِيرٍ جُعِلْ | **تَفَشِّي فِي الشِّينِ وَضَادٌ اسْتِطَالْ**" * **الشرح:** يتحدث عن حروف (اللام والراء) ذات صفة التكرير. الإكمال يذكر صفتي **التفشي** للشين و**الاستطالة** للضاد. 5. **البيت الخامس:** "مُفَخَّمَةٌ مُصْمَتَةٌ وَالصَّدُّ قُلْ | **مَهْمُوسُهَا (فَحَثَّهُ شَخْصٌ سَكَتْ)**" * **شرح:** يذكر صفات التفخيم والإصمات. الإكمال يحدد الحروف **المهْمُوسة** الموجودة في جملة "فَحَثَّهُ شَخْصٌ سَكَتْ" (ف، ح، ث، هـ، ش، خ، ص، س، ك، ت). 6. **البيت السادس:** "شَدِيدُهَا لَفْظُ (أَجِدْ قَطٍ بَكَتْ) | **مُسْتَعْلِيَةٌ (خُصَّ ضَغْطٍ قِظْ)**" * **شرح:** "أَجِدْ قَطٍ بَكَتْ" تلميح لحروف **الشدة**. الإكمال يحدد الحروف **المستعلية** الموجودة في "خُصَّ ضَغْطٍ قِظْ" (خ، ص، ض، غ، ط، ق، ظ). 7. **البيت السابع:** "وَ(فِرَّ مِنْ لُبٍّ) الْحُرُوفُ الْمُذْلَقَةْ | **مُطْبَقُهَا صَادٌ ضَادٌ طَاءٌ ظَاءٌ**" * **شرح:** "فِرَّ مِنْ لُبٍّ" تلميح لحروف **الإذلاق** (ف، ر، م، ل، ب). الإكمال يحدد حروف **الإطباق** وهي الصاد والضاد والطاء والظاء. 8. **البيت الثامن:** "قَبْلَهُمَا وَالانْحِرَافُ صُحَّحَا | **وَالْقَلْقَلَةُ (قَطْبُ جَدٍّ) وَاللِّينُ**" * **شرح:** يشير إلى صفتي سابق ذكرهما (قد يكون الانحراف). الإكمال يكرر ذكر حروف **القلقلة** (في قَطْبُ جَدٍّ) و**اللين** للتأكيد. > **ملاحظة:** هذه الأبيات من المنظومات التعليمية التي تساعد في حفظ صفات الحروف عبر الترميز بالكلمات المفتاحية.
4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** تم إكمال الأبيات الشعرية التعليمية التي تصف صفات الحروف العربية (مثل الجهر والهمس والاستعلاء والقلقلة وغيرها) باستخدام الكلمات المفتاحية والتلميحات المناسبة، مما يوفر أسلوباً منظوماً يساعد طالب المرحلة الثانوية على حفظ وتذكر هذه الصفات الأساسية في علم التجويد.

في علم التجويد، ما المقصود بصفة 'الاستطالة' وما حروفها؟

• أ) صفة صوتية تختص بحرفي الصاد والضاد، وتعني انتشار الهواء في الفم عند النطق.
• ب) صفة صوتية تختص بحرف الضاد (ض)، وتعني امتداد الصوت في مخرجه من أول اللسان إلى آخره مع ما يحاذيه من الحنك الأعلى.
• ج) صفة صوتية تختص بحروف (ف، ر، م، ل، ب)، وتعني خفاء صوت الحرف عند النطق.
• د) صفة صوتية تختص بحرف الشين (ش)، وتعني انتشار صوت الحرف في الفم عند النطق.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: صفة صوتية تختص بحرف الضاد (ض)، وتعني امتداد الصوت في مخرجه من أول اللسان إلى آخره مع ما يحاذيه من الحنك الأعلى.

الشرح: ١. الاستطالة هي إحدى الصفات اللازمة للحروف. ٢. معناها: امتداد صوت الحرف في مخرجه من أول اللسان إلى آخره مع ما يحاذيه من الحنك الأعلى. ٣. حرفها الوحيد: الضاد (ض).

تلميح: هذه الصفة تختص بحرف واحد فقط من حروف اللغة العربية.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

في علم التجويد، ما المقصود بصفة 'التفشي' وما حروفها؟

• أ) صفة صوتية تختص بحرف الضاد (ض)، وتعني امتداد الصوت في مخرجه.
• ب) صفة صوتية تختص بحروف (ق، ط، ب، ج، د)، وتعني اضطراب مخرج الحرف عند النطق به ساكناً.
• ج) صفة صوتية تختص بحرف الشين (ش)، وتعني انتشار الهواء في الفم عند النطق بالحرف.
• د) صفة صوتية تختص بحروف (ف، ر، م، ل، ب)، وتعني خفة النطق وسرعة خروج الحرف.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: صفة صوتية تختص بحرف الشين (ش)، وتعني انتشار الهواء في الفم عند النطق بالحرف.

الشرح: ١. التفشي هي إحدى الصفات اللازمة للحروف. ٢. معناها: انتشار الهواء في الفم عند النطق بالحرف. ٣. حرفها الوحيد: الشين (ش).

تلميح: هذه الصفة مرتبطة بانتشار الهواء، وتختص بحرف واحد.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

في علم التجويد، ما المقصود بصفة 'الخفاء' وما حروفها؟

• أ) صفة صوتية تختص بحرفي الصاد والضاد، وتعني قوة ووضوح الصوت.
• ب) صفة صوتية تختص بحروف (ف، ر، م، ل، ب)، وتعني سرعة خروج الحرف من طرف اللسان والشفة.
• ج) صفة صوتية تختص بحروف (ث، ذ، ظ)، وتعني خفاء صوت الحرف وضعفه عند النطق به.
• د) صفة صوتية تختص بحروف (أ، ج، د، ق، ط، ب، ك، ت)، وتعني ارتفاع اللسان عند النطق.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: صفة صوتية تختص بحروف (ث، ذ، ظ)، وتعني خفاء صوت الحرف وضعفه عند النطق به.

الشرح: ١. الخفاء هي إحدى الصفات اللازمة للحروف. ٢. معناها: خفاء صوت الحرف وضعفه عند النطق به. ٣. حروفها: الثاء (ث)، الذال (ذ)، الظاء (ظ).

تلميح: هذه الصفة مرتبطة بضعف وخفة الصوت، وتختص بثلاثة حروف.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط