صفحة 132 - كتاب التجويد - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 التطبيق العملي على الحروف المشددة

المفاهيم الأساسية

التطبيق العملي: هو مرحلة تدريب الطالب على قراءة الكلمات والآيات مع تطبيق قاعدة الحروف المشددة عملياً.

الحرف المشدد: حرف مكون من حرفين: الأول ساكن والثاني متحرك، يُنطقان معاً بقوة ووضوح.

خريطة المفاهيم

```markmap

التطبيق العملي على الحروف المشددة

١. التطبيق على كلمات مفردة

أمثلة تطبيقية

• هَيِّنًا (ياء مشددة)
• صَلَّى (لام مشددة)
• اطَّيَّرْنَا (طاء مشددة، ياء مشددة)
• أُمَمٍ (ميم مشددة)
• مِمَّن (ميم مشددة)
• مَّعَكَ (ميم مشددة)
• دُرِّى (راء مشددة)
• يُوقَدُ (واو مشددة)

٢. التطبيق على الآيات

آية تطبيقية

• سورة النور: الآية ٣١

هدف التطبيق

• مراعاة نطق جميع الحروف المشددة في سياق طويل
• الربط بين النظرية والتطبيق في القرآن الكريم

```

نقاط مهمة

• الغرض من التطبيق هو ترسيخ كيفية نطق الحروف المشددة بشكل صحيح.
• التطبيق على الكلمات المفردة يُعد تمهيداً للتطبيق على الآيات الكاملة.
• الآية المختارة (سورة النور: ٣١) تحتوي على العديد من الحروف المشددة المتنوعة.
• الممارسة العملية أساسية لإتقان أحكام التجويد.

التطبيق العملي

أولاً: التطبيق على كلمات مفردة:

يقرأ الطلاب الكلمات الآتية مع مراعاة كيفية نطق الحروف المشددة: هَيْتَ صَلَّى أَطْيَرْنَا أَمْ مَنْ مَعَكَ دُرِّيُّ يُوقَدُ

ثانياً: التطبيق على الآيات:

يقرأ الطلاب الآية الآتية مع مراعاة كيفية نطق الحروف المشددة: وَقُلْ لِلْمُؤْمِنَاتِ يَغْضُضْنَ مِنْ أَبْصَارِهِنَّ وَيَحْفَظْنَ فُرُوجَهُنَّ وَلَا يُبْدِينَ زِينَتَهُنَّ إِلَّا مَا ظَهَرَ مِنْهَا وَلْيَضْرِبْنَ بِخُمُرِهِنَّ عَلَى جُيُوبِهِنَّ وَلَا يُبْدِينَ زِينَتَهُنَّ إِلَّا لِبُعُولَتِهِنَّ أَوْ آبَائِهِنَّ أَوْ آبَاءِ بُعُولَتِهِنَّ أَوْ أَبْنَائِهِنَّ أَوْ أَبْنَاءِ بُعُولَتِهِنَّ أَوْ إِخْوَانِهِنَّ أَوْ بَنِي إِخْوَانِهِنَّ أَوْ بَنِي أَخَوَاتِهِنَّ أَوْ نِسَائِهِنَّ أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُهُنَّ أَوِ التَّابِعِينَ غَيْرِ أُولِي الْإِرْبَةِ مِنَ الرِّجَالِ أَوِ الطِّفْلِ الَّذِينَ لَمْ يَظْهَرُوا عَلَى عَوْرَاتِ النِّسَاءِ وَلَا يَضْرِبْنَ بِأَرْجُلِهِنَّ لِيُعْلَمَ مَا يُخْفِينَ مِنْ زِينَتِهِنَّ وَتُوبُوا إِلَى اللَّهِ جَمِيعًا أَيُّهَ الْمُؤْمِنُونَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ (٣١)

(1) سورة النور: الآية 31.

123

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

التطبيق العملي أولاً: التطبيق على كلمات مفردة: يقرأ الطلاب الكلمات الآتية مع مراعاة كيفية نطق الحروف المشددة: هَيْتَ صَلَّى أَطْيَرْنَا أَمْ مَنْ مَعَكَ دُرِّيُّ يُوقَدُ ثانياً: التطبيق على الآيات: يقرأ الطلاب الآية الآتية مع مراعاة كيفية نطق الحروف المشددة: وَقُلْ لِلْمُؤْمِنَاتِ يَغْضُضْنَ مِنْ أَبْصَارِهِنَّ وَيَحْفَظْنَ فُرُوجَهُنَّ وَلَا يُبْدِينَ زِينَتَهُنَّ إِلَّا مَا ظَهَرَ مِنْهَا وَلْيَضْرِبْنَ بِخُمُرِهِنَّ عَلَى جُيُوبِهِنَّ وَلَا يُبْدِينَ زِينَتَهُنَّ إِلَّا لِبُعُولَتِهِنَّ أَوْ آبَائِهِنَّ أَوْ آبَاءِ بُعُولَتِهِنَّ أَوْ أَبْنَائِهِنَّ أَوْ أَبْنَاءِ بُعُولَتِهِنَّ أَوْ إِخْوَانِهِنَّ أَوْ بَنِي إِخْوَانِهِنَّ أَوْ بَنِي أَخَوَاتِهِنَّ أَوْ نِسَائِهِنَّ أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُهُنَّ أَوِ التَّابِعِينَ غَيْرِ أُولِي الْإِرْبَةِ مِنَ الرِّجَالِ أَوِ الطِّفْلِ الَّذِينَ لَمْ يَظْهَرُوا عَلَى عَوْرَاتِ النِّسَاءِ وَلَا يَضْرِبْنَ بِأَرْجُلِهِنَّ لِيُعْلَمَ مَا يُخْفِينَ مِنْ زِينَتِهِنَّ وَتُوبُوا إِلَى اللَّهِ جَمِيعًا أَيُّهَ الْمُؤْمِنُونَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ (٣١) (1) سورة النور: الآية 31. 123 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447