التقويم - كتاب التجويد - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: التقويم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

التقويم

نوع: محتوى تعليمي

التقويم:

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

حدد حروف مخرج طرف اللسان مع الثنايا العليا، وطرف اللسان مع الثنايا السفلى، مع التمثيل بكلمات من القرآن الكريم.

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

لماذا سميت الظاء والذال والثاء بالحروف اللثوية؟

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

اقرأ الآيات الكريمة الآتية جهرًا، ثم استخرج الكلمات التي تحوي الحروف التي تخرج من طرف اللسان مع طرف الثنايا العليا.

نوع: محتوى تعليمي

قال تعالى: ﴿ قُلْ إِنَّمَا أُنذِرُكُم بِالْوَحْيِ وَلَا يَسْمَعُ الصُّمُّ الدُّعَاءَ إِذَا مَا يُنذَرُونَ ﴿٤٥﴾ وَلَئِن مَّسَّتْهُمْ نَفْحَةٌ مِّنْ عَذَابِ رَبِّكَ لَيَقُولُنَّ يَاوَيْلَنَا إِنَّا كُنَّا ظَالِمِينَ ﴿٤٦﴾ وَنَضَعُ الْمَوَازِينَ الْقِسْطَ لِيَوْمِ الْقِيَامَةِ فَلَا تُظْلَمُ نَفْسٌ شَيْئًا وَإِن كَانَ مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِّنْ خَرْدَلٍ أَتَيْنَا بِهَا وَكَفَىٰ بِنَا حَاسِبِينَ ﴿٤٧﴾ ﴾

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أكمل الأبيات الآتية:

معلومات إثرائية

نوع: NON_EDUCATIONAL

يقال للظاء والذال والثاء (لثوية) نسبة إلى اللثة وذلك لقرب خروجها منها.

نوع: NON_EDUCATIONAL

٥١

نوع: محتوى تعليمي

(1) سورة الأنبياء: الآيات ٤٥ - ٤٧.

🔍 عناصر مرئية

معلومات إثرائية

A decorative scroll-shaped box containing supplementary information about the pronunciation of letters. The scroll has a light brown color with darker brown edges, resembling old parchment.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: التقويم --- التقويم: --- SECTION: 1 --- حدد حروف مخرج طرف اللسان مع الثنايا العليا، وطرف اللسان مع الثنايا السفلى، مع التمثيل بكلمات من القرآن الكريم. --- SECTION: 2 --- لماذا سميت الظاء والذال والثاء بالحروف اللثوية؟ --- SECTION: 3 --- اقرأ الآيات الكريمة الآتية جهرًا، ثم استخرج الكلمات التي تحوي الحروف التي تخرج من طرف اللسان مع طرف الثنايا العليا. قال تعالى: ﴿ قُلْ إِنَّمَا أُنذِرُكُم بِالْوَحْيِ وَلَا يَسْمَعُ الصُّمُّ الدُّعَاءَ إِذَا مَا يُنذَرُونَ ﴿٤٥﴾ وَلَئِن مَّسَّتْهُمْ نَفْحَةٌ مِّنْ عَذَابِ رَبِّكَ لَيَقُولُنَّ يَاوَيْلَنَا إِنَّا كُنَّا ظَالِمِينَ ﴿٤٦﴾ وَنَضَعُ الْمَوَازِينَ الْقِسْطَ لِيَوْمِ الْقِيَامَةِ فَلَا تُظْلَمُ نَفْسٌ شَيْئًا وَإِن كَانَ مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِّنْ خَرْدَلٍ أَتَيْنَا بِهَا وَكَفَىٰ بِنَا حَاسِبِينَ ﴿٤٧﴾ ﴾ --- SECTION: 4 --- أكمل الأبيات الآتية: 1. أدناه غين خاؤها والقاف ______ 2. أسفل والوسط فجيم الشين يا ______ 3. والضاد من حافته إذ وليا ______ 4. واللام أدناها لمنتهاها ______ 5. والنون من طرفه تحت اجعلوا ______ 6. والطاء والدال وتا منه ومن ______ 7. منه ومن فوق الثنايا السفلى ______ --- SECTION: معلومات إثرائية --- يقال للظاء والذال والثاء (لثوية) نسبة إلى اللثة وذلك لقرب خروجها منها. ٥١ (1) سورة الأنبياء: الآيات ٤٥ - ٤٧. --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: معلومات إثرائية Description: A decorative scroll-shaped box containing supplementary information about the pronunciation of letters. The scroll has a light brown color with darker brown edges, resembling old parchment. Context: Provides additional knowledge related to the topic of letter pronunciation (Tajweed) discussed in the questions, specifically explaining the term 'لثوية' (dental/gingival) for certain letters.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 4

سؤال 1: حدد حروف مخرج طرف اللسان مع الثنايا العليا، وطرف اللسان مع الثنايا السفلى، مع التمثيل بكلمات من القرآن الكريم.

الإجابة: طرف اللسان مع الثنايا العليا: ث، ذ، ظ. أمثلة: مِثْقَالَ، أَنذِرْكُم، تُظْلَمُ. طرف اللسان مع الثنايا السفلى: ص، ز، س. أمثلة: الصُّمُّ، الْمَوَازِينُ، يَسْمَعُ.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب**
  2. | المخرج | الحروف | أمثلة من القرآن الكريم | |---|---|---| | طرف اللسان مع الثنايا العليا | ث، ذ، ظ | مِثْقَالَ، أَنذِرْكُم، تُظْلَمُ | | طرف اللسان مع الثنايا السفلى | ص، ز، س | الصُّمُّ، الْمَوَازِينُ، يَسْمَعُ |
  3. **الخطوة 2: شرح المخارج**
  4. **مخرج طرف اللسان مع الثنايا العليا:** * يخرج منه ثلاثة أحرف: **الثاء (ث)، الذال (ذ)، الظاء (ظ)**. * يتم إنتاج هذه الحروف بوضع طرف اللسان على أطراف الثنايا العليا.
  5. **مخرج طرف اللسان مع الثنايا السفلى:** * يخرج منه ثلاثة أحرف: **الصاد (ص)، الزاي (ز)، السين (س)**. * يتم إنتاج هذه الحروف بوضع طرف اللسان قريبًا من أطراف الثنايا السفلى مع وجود فجوة تسمح بمرور الهواء.
  6. **الخطوة 3: أمثلة من القرآن الكريم**
  7. تم تقديم أمثلة من القرآن الكريم لكل حرف لتوضيح كيفية نطقه في سياق الكلمات القرآنية.
  8. > **ملاحظة:** يجب التدرب على نطق هذه الحروف بشكل صحيح لتجنب اللحن في قراءة القرآن الكريم.
  9. **الاجابة النهائية:** حروف مخرج طرف اللسان مع الثنايا العليا هي: ث، ذ، ظ. وحروف مخرج طرف اللسان مع الثنايا السفلى هي: ص، ز، س. وقد تم تقديم أمثلة من القرآن الكريم لكل حرف.

سؤال 2: لماذا سُمِّيت الظاء والذال والثاء بالحروف اللثوية؟

الإجابة: سُمِّيت لثوية؛ لنسبتها إلى اللثة لقرب مخرجها منها.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب**
  2. | الحروف | التسمية | السبب | |---|---|---| | الظاء، الذال، الثاء | لثوية | لقرب مخرجها من اللثة |
  3. **الخطوة 2: شرح سبب التسمية**
  4. تُسمى **الظاء** و **الذال** و **الثاء** بالحروف **اللثوية** لأن مخرجها قريب من **اللثة**.
  5. **الخطوة 3: توضيح مخرج الحروف**
  6. عند نطق هذه الحروف، يلامس طرف اللسان أصول الثنايا العليا، وهي المنطقة القريبة من اللثة.
  7. > **تنبيه:** اللثة هي الجزء اللحمي المحيط بالأسنان داخل الفم.
  8. **الاجابة النهائية:** سُمِّيت الظاء والذال والثاء بالحروف اللثوية لقرب مخرجها من اللثة.

سؤال 3: اقرأ الآيات الكريمة الآتية جهرًا، ثم استخرج الكلمات التي تحوي الحروف التي تخرج من طرف اللسان مع طرف الثنايا العليا. قال تعالى: ﴿ قُلْ إِنَّمَا أُنذِرُكُم بِالْوَحْيِ وَلَا يَسْمَعُ الصُّمُّ الدُّعَاءَ إِذَا مَا يُنذَرُونَ (٤٥) وَلَئِن مَّسَّتْهُمْ نَفْحَةٌ مِّنْ عَذَابِ رَبِّكَ لَيَقُولُنَّ يَا وَيْلَنَا إِنَّا كُنَّا ظَالِمِينَ (٤٦) وَنَضَعُ الْمَوَازِينَ الْقِسْطَ لِيَوْمِ الْقِيَامَةِ فَلَا تُظْلَمُ نَفْسٌ شَيْئًا وَإِن كَانَ مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِّنْ خَرْدَلٍ أَتَيْنَا بِهَا وَكَفَىٰ بِنَا حَاسِبِينَ (٤٧) ﴾.

الإجابة: أَنذِرْكُم، إِذَا، يُنذِرُونَ، عَذَابِ، ظَالِمِينَ، تُظْلَمُ، مِثْقَالَ.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب**
  2. **المعطيات:** الآيات القرآنية المذكورة.
  3. **المطلوب:** استخراج الكلمات التي تحوي الحروف التي تخرج من طرف اللسان مع طرف الثنايا العليا (الثاء، الذال، الظاء).
  4. **الخطوة 2: تذكير بمخرج الحروف**
  5. الحروف التي تخرج من طرف اللسان مع طرف الثنايا العليا هي: **الثاء (ث)، الذال (ذ)، الظاء (ظ)**.
  6. **الخطوة 3: تحليل الآيات واستخراج الكلمات**
  7. بعد قراءة الآيات الكريمة وتحليلها، يتم استخراج الكلمات التي تحتوي على الحروف المطلوبة:
  8. * أُنذِرُكُم * إِذَا * يُنذَرُونَ * عَذَابِ * ظَالِمِينَ * تُظْلَمُ * مِثْقَالَ
  9. > **ملاحظة:** يجب الانتباه إلى النطق الصحيح للحروف عند القراءة لتحديدها بدقة.
  10. **الاجابة النهائية:** الكلمات التي تحوي الحروف التي تخرج من طرف اللسان مع طرف الثنايا العليا في الآيات المذكورة هي: أَنذِرْكُم، إِذَا، يُنذَرُونَ، عَذَابِ، ظَالِمِينَ، تُظْلَمُ، مِثْقَالَ.

سؤال 4: أكمل الأبيات الآتية: أدناه غين خاؤها والقاف ........................ أسفل والوسط فجيم الشين يا والضاد من حافته إذ وليا ........................ واللام أدناها لمنتهاها والنون من طرفه تحت اجعلوا ........................ والطاء والدال وتا منه ومن عليا الثنايا والصفير مستكن منه ومن فوق الثنايا السفلى ........................

الإجابة: ١. أقصى اللسان فوق ثم الكاف ٢. الأضراس من أيسر أو يمناها ٣. والرا يدانيه لظهر أدخلوا ٤. والظاء والذال وثاء للعلا

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب**
  2. **المعطيات:** الأبيات الشعرية الناقصة.
  3. **المطلوب:** إكمال الأبيات الشعرية.
  4. **الخطوة 2: فهم سياق الأبيات**
  5. الأبيات تتحدث عن مخارج الحروف في اللغة العربية.
  6. **الخطوة 3: إكمال الأبيات**
  7. بعد فهم سياق الأبيات، يتم إكمالها كالتالي:
  8. أدناه غين خاؤها والقاف **أقصى اللسان فوق ثم الكاف** أسفل والوسط فجيم الشين يا والضاد من حافته إذ وليا **الأضراس من أيسر أو يمناها** **والرا يدانيه لظهر أدخلوا** واللام أدناها لمنتهاها والنون من طرفه تحت اجعلوا **والظاء والذال وثاء للعلا** والطاء والدال وتا منه ومن عليا الثنايا والصفير مستكن منه ومن فوق الثنايا السفلى
  9. **الخطوة 4: التأكد من صحة الإكمال**
  10. تم التأكد من أن الإكمال يتناسب مع وزن وقافية الأبيات ومعنى الأبيات المتعلقة بمخارج الحروف.
  11. **الاجابة النهائية:** تم إكمال الأبيات الشعرية بنجاح.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

حدد حروف مخرج طرف اللسان مع الثنايا العليا، وطرف اللسان مع الثنايا السفلى، مع التمثيل بكلمات من القرآن الكريم.

  • أ) طرف اللسان مع الثنايا العليا: ص، ز، س. أمثلة: الصُّمُّ، الْمَوَازِينُ، يَسْمَعُ. طرف اللسان مع الثنايا السفلى: ث، ذ، ظ. أمثلة: مِثْقَالَ، أَنذِرْكُم، تُظْلَمُ.
  • ب) طرف اللسان مع الثنايا العليا: ث، ذ، ظ. أمثلة: مِثْقَالَ، أَنذِرْكُم، تُظْلَمُ. طرف اللسان مع الثنايا السفلى: ص، ز، س. أمثلة: الصُّمُّ، الْمَوَازِينُ، يَسْمَعُ.
  • ج) طرف اللسان مع الثنايا العليا: ط، د، ت. أمثلة: طالِع، دِين، تَقْوى. طرف اللسان مع الثنايا السفلى: ق، ك. أمثلة: قُلْ، كِتاب.
  • د) طرف اللسان مع الثنايا العليا: ج، ش، ي. أمثلة: جَنَّة، شَيْطان، يَوْم. طرف اللسان مع الثنايا السفلى: ح، ع، هـ. أمثلة: حَقّ، عِلْم، هُدى.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: طرف اللسان مع الثنايا العليا: ث، ذ، ظ. أمثلة: مِثْقَالَ، أَنذِرْكُم، تُظْلَمُ. طرف اللسان مع الثنايا السفلى: ص، ز، س. أمثلة: الصُّمُّ، الْمَوَازِينُ، يَسْمَعُ.

الشرح: ١. حروف مخرج طرف اللسان مع الثنايا العليا هي: الثاء (ث)، الذال (ذ)، الظاء (ظ). ٢. أمثلة من القرآن: (مِثْقَالَ)، (أَنذِرْكُم)، (تُظْلَمُ). ٣. حروف مخرج طرف اللسان مع الثنايا السفلى هي: الصاد (ص)، الزاي (ز)، السين (س). ٤. أمثلة من القرآن: (الصُّمُّ)، (الْمَوَازِينُ)، (يَسْمَعُ).

تلميح: تذكر أن الحروف تنقسم حسب موقع التقاء طرف اللسان مع الأسنان.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

لماذا سُمِّيت الظاء والذال والثاء بالحروف اللثوية؟

  • أ) لأنها تخرج من أقصى اللسان.
  • ب) لأنها تخرج من وسط اللسان.
  • ج) سُمِّيت لثوية؛ لنسبتها إلى اللثة لقرب مخرجها منها.
  • د) لأن صوتها يشبه صوت حك اللثة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: سُمِّيت لثوية؛ لنسبتها إلى اللثة لقرب مخرجها منها.

الشرح: ١. الحروف الثلاثة هي: الظاء (ظ)، الذال (ذ)، الثاء (ث). ٢. عند نطق هذه الحروف، يلامس طرف اللسان أصول الثنايا العليا. ٣. هذه المنطقة قريبة جداً من اللثة (الجزء اللحمي المحيط بالأسنان). ٤. لذلك نُسبت إلى اللثة وسُميت بالحروف اللثوية.

تلميح: فكر في الجزء من الفم القريب من أصول الأسنان الأمامية العلوية.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

من الآيات الكريمة: ﴿ قُلْ إِنَّمَا أُنذِرُكُم بِالْوَحْيِ... وَإِن كَانَ مِثْقَالَ حَبَّةٍ... ﴾، أي الكلمات الآتية تحتوي على حرف من حروف طرف اللسان مع الثنايا العليا؟

  • أ) يَسْمَعُ
  • ب) الصُّمُّ
  • ج) أَنذِرْكُم
  • د) الْقِسْطَ

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: أَنذِرْكُم

الشرح: ١. حروف طرف اللسان مع الثنايا العليا هي: الثاء (ث)، الذال (ذ)، الظاء (ظ). ٢. نفحص الخيارات: - أَنذِرْكُم: تحتوي على الذال (ذ) ✓ - يَسْمَعُ: تحتوي على السين (س) ✗ - الصُّمُّ: تحتوي على الصاد (ص) ✗ - الْقِسْطَ: لا تحتوي على ث، ذ، ظ ✗ ٣. إذن الكلمة الصحيحة هي: أَنذِرْكُم.

تلميح: حروف طرف اللسان مع الثنايا العليا هي: الثاء (ث)، الذال (ذ)، الظاء (ظ). ابحث عن كلمة تحتوي على أحدها.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط

أكمل البيت الشعري الآتي الذي يصف مخارج الحروف: 'أدناه غين خاؤها والقاف ______'

  • أ) وسط اللسان تحت فجيم الشين يا
  • ب) أقصى اللسان فوق ثم الكاف
  • ج) من طرفه تحت اجعلوا والظاء
  • د) والضاد من حافته إذ وليا

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أقصى اللسان فوق ثم الكاف

الشرح: ١. البيت الشعري جزء من قصيدة لشرح مخارج الحروف. ٢. كلمة 'أدناه' تشير إلى الجزء الأسفل من الحلق (مخرج الغين والخاء). ٣. كلمة 'والقاف' تذكر حرف القاف الذي يخرج من أقصى اللسان (أعلاه). ٤. الإكمال الصحيح للبيت الذي يصف مخرج القاف والكاف معاً هو: 'أقصى اللسان فوق ثم الكاف'.

تلميح: يتحدث البيت عن حروف تخرج من أقصى اللسان (أعلاه).

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: صعب