أهداف الدرس - كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أهداف الدرس

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الحروف المرققة دائماً

المفاهيم الأساسية

الحروف المرققة دائماً: (لم يتم تقديم تعريف أو قائمة بها في محتوى الصفحة).

خريطة المفاهيم

```markmap

التقويم: مراتب التفخيم

حروف تفخم دائماً

حروف الاستعلاء السبعة

#### (خُصَّ ضَغْطٍ قِظْ)

  • خ
  • ص
  • ض
  • غ
  • ط
  • ق
  • ظ
#### مراتب التفخيم (الأقوى إلى الأضعف)

##### المرتبة الأولى (الأقوى)

  • المفتوح بعده ألف
  • مثال: ﴿صَابِرًا﴾
##### المرتبة الثانية

  • المفتوح ليس بعده ألف
  • مثال: ﴿صَبْرًا﴾
##### المرتبة الثالثة

  • المضموم
  • مثال: ﴿صُبْحًا﴾
##### المرتبة الرابعة

  • الساكن
  • مثال: ﴿يَخْشَوْنَ﴾
##### المرتبة الخامسة (الأضعف)

  • المكسور
  • مثال: ﴿صِبْغَةً﴾

حروف تفخم تارة وترقق تارة أخرى

حرف الألف

  • تابع للحرف الذي قبله
  • تفخم بعد حرف مفخم (مثال: ﴿خَالِدِينَ﴾)
  • ترقق بعد حرف مرقق (مثال: ﴿الْمُسْلِمِينَ﴾)
#### شاهد مختص به

  • ما قبلها والعكس في الغين ألف

حرف اللام

  • الأصل الترقيق دائماً
  • لام لفظ الجلالة (الله)
- تفخم (تغليظ عارض) إذا وقعت بعد فتح (مثال: ﴿قُلْ صَدَقَ اللَّهُ﴾) أو ضم (مثال: ﴿يُبَيِّنُ اللَّهُ﴾)

- ترقق إذا وقعت بعد كسر أصلي (مثال: ﴿بِسْمِ اللَّهِ﴾) أو كسر عارض (مثال: ﴿بِشَيْءٍ اللَّهُ﴾)

  • لام ﴿اللَّهُمَّ﴾: تعامل معاملة لام الجلالة
#### شاهد مختص به

  • عن فتح أو ضم كعبد الله

حرف الراء

  • الأصل التفخيم
  • الترقيق عارض لسبب موجب
  • لها ثلاثة أحوال:
- الترقيق

- التفخيم

- جواز الوجهين

#### شاهد مختص به

  • وزرق الراء إذا ما كسرت كذلك بعد الكسر حيث سكنت
  • إن لم تكن من قبل حرف استعلا أو كانت الكسرة ليست أصلا
#### أحوال الترقيق

##### 1. متحركة بالكسرة

  • مثال: كَرِيمُ
##### 2. ساكنة وقبلها كسرة أصلية، وليس بعدها حرف استعلاء

  • مثال: فِرْعَوْنَ
##### 3. ساكنة وقبلها ساكن غير مستعل وقبله مكسور

  • مثال: حجر
##### 4. ساكنة وقبلها ياء ساكنة

  • مثال: خَيْرُ
#### أحوال التفخيم

##### 1. متحركة بالفتحة أو بالضمة

  • مثال: رَمَضَانَ، رُبَمَا
##### 2. ساكنة وقبلها فتحة أو ضمة

  • مثال: مَرْيَمَ، مُرْشِدًا
##### 3. ساكنة وقبلها كسرة وبعدها حرف استعلاء غير مكسور

  • مثال: قِرْطَاسٌ
##### 4. ساكنة وقبلها ساكن غير الياء وقبله فتحة أو ضمة

  • مثال: وَالْعَصْرِ
#### أحوال جواز التفخيم والترقيق

##### 1. ساكنة وقبلها مكسور، وبعدها حرف استعلاء مكسور

  • مثال: فِرْقٍ (القرآن)
  • الحكم: يجوز التفخيم والترقيق عند الوصل
  • ملاحظة: عند الوقف عليها فحكمها التفخيم لزوال سبب الترقيق
##### 2. ساكنة، وقبلها حرف استعلاء ساكن وقبله مكسور

  • مثال: مِصْرَ، الْقِطْرِ (القرآن)
  • الحكم: يجوز التفخيم والترقيق عند الوقف عليهما
  • ملاحظة: عند الوصل:
- (مصر) التفخيم؛ لأنها مفتوحة

- (القطر) الترقيق؛ لأنها مكسورة

حروف ترقق دائماً

أهداف الدرس

  • أعدد الحروف المرققة دائماً
  • أمثل على الحروف المرققة دائماً
  • أطبق الترقيق بصفة صحيحة عند التلاوة

معلومات إثرائية

وجه الترقيق والتفخيم في (فِرْق) و(مِصْرَ) و(القطر)

#### فِرْق (عند الوصل)

##### وجه التفخيم

  • بسبب حرف الاستعلاء الذي وقع بعد الراء (القاف)
##### وجه الترقيق

  • نظراً لكون حرف الاستعلاء الذي وقع بعد الراء مكسور؛ فذهبت قوته
#### مِصْرَ، القطر (عند الوقف)

##### وجه التفخيم

  • بسبب حرف الاستعلاء الذي وقع قبل الراء في الكلمتين (الصاد، الطاء)
##### وجه الترقيق

  • لأن الراء في الكلمتين حال الوقف عليها ساكنة، يسبقها ساكن، يسبقه مكسور

مذهب ابن الجزري

  • مراتب التفخيم خمس

المذهب الراجح

  • هو المذهب الأول (أربع مراتب) الذي تم دراسته

التطبيق العملي

أولا: التطبيق على كلمات مفردة

  • يقرأ الطلاب الكلمات التالية:
- يُرَاءُونَ

- إِيَّاكَ

- رُزِقُوا

- رقاء

- الله

- بالله

  • يطبق التفخيم فيما يفخم والترقيق فيما يرقق

ثانيا: التطبيق على الآيات

  • يقرأ الطلاب الآيات (78-82) من سورة الأنبياء
  • يطبق التفخيم فيما يفخم والترقيق فيما يرقق
```

نقاط مهمة

  • يهدف هذا الدرس إلى تعلم الحروف المرققة دائماً.
  • الأهداف المحددة للدرس هي:
1. عدّ الحروف المرققة دائماً.

2. التمثيل على الحروف المرققة دائماً.

3. تطبيق الترقيق بصفة صحيحة عند التلاوة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

الحروف المرققة دائما

أهداف الدرس

نوع: محتوى تعليمي

أهداف الدرس :

نوع: محتوى تعليمي

أتوقع بعد نهاية الدرس أن : ١ أعدد الحروف المرققة دائما. ٢ أمثل على الحروف المرققة دائما. ٣ أطبق الترقيق بصفة صحيحة عند التلاوة.

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447

📄 النص الكامل للصفحة

الحروف المرققة دائما --- SECTION: أهداف الدرس --- أهداف الدرس : أتوقع بعد نهاية الدرس أن : ١ أعدد الحروف المرققة دائما. ٢ أمثل على الحروف المرققة دائما. ٣ أطبق الترقيق بصفة صحيحة عند التلاوة. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 2 بطاقة لهذه الصفحة

ما المقصود بالحروف المرققة دائماً في علم التجويد؟

  • أ) هي الحروف التي تُرقق فقط عند الوقف عليها.
  • ب) هي الحروف التي تُرقق أحيانًا وتُفخم أحيانًا أخرى حسب موقعها في الكلمة.
  • ج) هي الحروف التي تُنطق دائمًا بصفة الترقيق (الرقة واللين) ولا تُرقق أبدًا.
  • د) هي الحروف التي تُفخم دائمًا ولا يجوز ترقيقها.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: هي الحروف التي تُنطق دائمًا بصفة الترقيق (الرقة واللين) ولا تُرقق أبدًا.

الشرح: الترقيق هو إحدى صفات الحروف، وتعني الرقة واللين في النطق. الحروف المرققة دائماً تحتفظ بهذه الصفة في جميع المواضع ولا تتحول إلى التفخيم (التغليظ).

تلميح: صفة صوتية ثابتة لا تتغير في جميع أحوال النطق.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل أحد أهداف درس الحروف المرققة دائماً؟

  • أ) حفظ أسماء الحروف المرققة فقط.
  • ب) معرفة الفرق بين الترقيق والتفخيم نظريًا.
  • ج) تطبيق الترقيق بصفة صحيحة عند التلاوة.
  • د) كتابة الحروف المرققة بخط النسخ.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تطبيق الترقيق بصفة صحيحة عند التلاوة.

الشرح: أهداف الدرس الثلاثة هي: 1) تعداد الحروف المرققة دائماً. 2) التمثيل عليها. 3) التطبيق الصحيح للترقيق أثناء التلاوة. الخيار (ج) يمثل الهدف الثالث وهو التطبيق العملي.

تلميح: هدف عملي يتعلق بالأداء الصوتي أثناء القراءة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل