الدرس العاشر - كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس العاشر

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تجويد حروف الطاء والظاء والعين والغين

المفاهيم الأساسية

* مخارج الحروف: مكان خروج الحرف من الفم أو الحلق.

* صفات الحروف: الخصائص والسمات التي تميز كل حرف عن غيره عند النطق.

خريطة المفاهيم

```markmap

تجويد حروف الطاء والظاء والعين والغين

أهداف الدرس

التعرف

  • على مخارج الحروف

التمييز

  • بين مخارج الحروف

المقارنة

  • بين الحروف بحسب أبرز صفاتها

التطبيق

  • للمخارج والصفات عند التلاوة
```

نقاط مهمة

  • يركز هذا الدرس على أربعة حروف هي: الطاء، الظاء، العين، الغين.
  • الهدف الأساسي هو تعلم كيفية نطق هذه الحروف بشكل صحيح من خلال معرفة مخرج كل منها وصفاته.
  • يجب أن ينتهي الدرس بالقدرة على تطبيق هذه المعرفة عملياً أثناء تلاوة القرآن الكريم.

---

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الدرس العاشر

نوع: محتوى تعليمي

الدرس العاشر

نوع: محتوى تعليمي

تجويد حروف الطاء والظاء والعين والغين

أهداف الدرس

نوع: محتوى تعليمي

أهداف الدرس:

نوع: محتوى تعليمي

أتوقّع بعد نهاية الدرس أن:

نوع: محتوى تعليمي

أتعرّف على مخارج الحروف.

نوع: محتوى تعليمي

أميّز بين مخارج الحروف.

نوع: محتوى تعليمي

أقارن بين الحروف بحسب أبرز صفاتها.

نوع: محتوى تعليمي

أطبّق المخارج والصفات عند التلاوة.

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الدرس العاشر --- الدرس العاشر تجويد حروف الطاء والظاء والعين والغين --- SECTION: أهداف الدرس --- أهداف الدرس: أتوقّع بعد نهاية الدرس أن: أتعرّف على مخارج الحروف. أميّز بين مخارج الحروف. أقارن بين الحروف بحسب أبرز صفاتها. أطبّق المخارج والصفات عند التلاوة. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447