نشاط تطبيقي - كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

نشاط تطبيقي:

أنا ومجموعتي نبيّن أهمية استخدام الواتساب في الحياة الخاصة والأعمال.

نشاط إثرائي

كتابة الهمزة المتحركة ما قبلها في نهاية الكلمة:

أكتب الهمزة نهاية الكلمة، على:

الياء (ي): إذا كان الحرف الذي قبل الهمزة) حركته كسرة، مثل: يُبْدِئُ.

الواو (و): إذا كان الحرف الذي قبل الهمزة) حركته ضمة، مثل: يَجْرُؤُ.

الألف (أ): إذا كان الحرف الذي قبل الهمزة) حركته فتحة، مثل: أَبَدًا.

بالتعاون مع زملائي أجيب عن الآتي:

أَيْطَا - أَخْطَأَ - أَنْشَأَ - أَدْفَأَ

نحول الفعل الماضي إلى فعل مضارع، مع ضبط التشكيل:

(نَ - نُ - ب - ذ - ة) - (م - ل - ة - ة) - (ن - ة - ب - ة) - (ل - ة - ة) - (ت - ن - ب - ة) - (م - ل - ة - ة)

نُعيد تركيب الكلمات مع ضبط التشكيل:

(ت - ق - ف - ة)

نشاط إثرائي

مواضع علامة الترقيم: القوسان (())

القوسان، ويُسميان الهلالان أو علامة الحصر (()):

تطبيق الواتساب

تطبيق الواتساب

--- SECTION: نشاط تطبيقي --- نشاط تطبيقي: أنا ومجموعتي نبيّن أهمية استخدام الواتساب في الحياة الخاصة والأعمال. --- SECTION: نشاط إثرائي --- نشاط إثرائي --- SECTION: كتابة الهمزة المتحركة ما قبلها في نهاية الكلمة: --- كتابة الهمزة المتحركة ما قبلها في نهاية الكلمة: أكتب الهمزة نهاية الكلمة، على: الياء (ي): إذا كان الحرف الذي قبل الهمزة) حركته كسرة، مثل: يُبْدِئُ. الواو (و): إذا كان الحرف الذي قبل الهمزة) حركته ضمة، مثل: يَجْرُؤُ. الألف (أ): إذا كان الحرف الذي قبل الهمزة) حركته فتحة، مثل: أَبَدًا. بالتعاون مع زملائي أجيب عن الآتي: أَيْطَا - أَخْطَأَ - أَنْشَأَ - أَدْفَأَ --- SECTION: نحول الفعل الماضي إلى فعل مضارع، مع ضبط التشكيل: --- نحول الفعل الماضي إلى فعل مضارع، مع ضبط التشكيل: (نَ - نُ - ب - ذ - ة) - (م - ل - ة - ة) - (ن - ة - ب - ة) - (ل - ة - ة) - (ت - ن - ب - ة) - (م - ل - ة - ة) --- SECTION: نُعيد تركيب الكلمات مع ضبط التشكيل: --- نُعيد تركيب الكلمات مع ضبط التشكيل: (ت - ق - ف - ة) --- SECTION: نشاط إثرائي --- نشاط إثرائي --- SECTION: مواضع علامة الترقيم: القوسان (()) --- مواضع علامة الترقيم: القوسان (()) القوسان، ويُسميان الهلالان أو علامة الحصر (()): تطبيق الواتساب تطبيق الواتساب