صفحة 122 - كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الكتابة الوظيفة و الإبداعية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الكتابة الوظيفة و الإبداعية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

إرشادات أثناء الاختبارات

نوع: محتوى تعليمي

للطلاب والطالبات

نوع: محتوى تعليمي

قبل الاختبار لا تحاول تعلم شيء جديد

نوع: محتوى تعليمي

استعن بالله وتوكل عليه

نوع: محتوى تعليمي

اقرأ كل سؤال بعناية فائقة

نوع: محتوى تعليمي

لا تتوقف عند الأسئلة الصعبة

نوع: محتوى تعليمي

تأكد من زمان ومكان الاختبار

نوع: محتوى تعليمي

حافظ على انضباطك

نوع: محتوى تعليمي

أجب على الأسئلة السهلة أولاً

نوع: محتوى تعليمي

راجع إجاباتك بعد الانتهاء

نوع: محتوى تعليمي

نشاط إثرائي

نوع: محتوى تعليمي

كتابة الهمزة الساكن ما قبلها في نهاية الكلمة.

نوع: محتوى تعليمي

أكتب الهمزة نهاية الكلمة على السطر، إذا:

نوع: محتوى تعليمي

كان ما (قبل الهمزة) حرف ساكن، بدءًا- بطيءًا- لجوءًا- سماء.

نوع: محتوى تعليمي

بالتعاون مع زملائي أجيب عن الآتي:

نوع: محتوى تعليمي

أكمل الفراغات بكلمات نهايتها همزة

نوع: محتوى تعليمي

كتبت على السطر:

نوع: محتوى تعليمي

نقول للشخص الذي لم تثبت عليه التهمة: ( )، ولمن لا يسرع في المشي ( )، ووضّ خجول ( )، وأما القمر في السماء فإنه ( )، ومن يغلط بالكلام في الآخرين، فهو: ( ).

نوع: محتوى تعليمي

(د-ف-ء)-(ك-ف-ء)-(م-ل-ء)-(ز-ي-ء)-(ه-د-ء)-(و-ء)-(ر-ء)

نوع: محتوى تعليمي

أعيد تركيب الكلمات مع ضبط التشكيل:

نوع: محتوى تعليمي

(م-ل-ء-و-ء)-(أ-ب-ل-ء)-(ج-ز-ء)-(آ-ء)

📄 النص الكامل للصفحة

إرشادات أثناء الاختبارات للطلاب والطالبات قبل الاختبار لا تحاول تعلم شيء جديد استعن بالله وتوكل عليه اقرأ كل سؤال بعناية فائقة لا تتوقف عند الأسئلة الصعبة تأكد من زمان ومكان الاختبار حافظ على انضباطك أجب على الأسئلة السهلة أولاً راجع إجاباتك بعد الانتهاء نشاط إثرائي كتابة الهمزة الساكن ما قبلها في نهاية الكلمة. أكتب الهمزة نهاية الكلمة على السطر، إذا: كان ما (قبل الهمزة) حرف ساكن، بدءًا- بطيءًا- لجوءًا- سماء. بالتعاون مع زملائي أجيب عن الآتي: أكمل الفراغات بكلمات نهايتها همزة كتبت على السطر: نقول للشخص الذي لم تثبت عليه التهمة: ( )، ولمن لا يسرع في المشي ( )، ووضّ خجول ( )، وأما القمر في السماء فإنه ( )، ومن يغلط بالكلام في الآخرين، فهو: ( ). (د-ف-ء)-(ك-ف-ء)-(م-ل-ء)-(ز-ي-ء)-(ه-د-ء)-(و-ء)-(ر-ء) أعيد تركيب الكلمات مع ضبط التشكيل: (م-ل-ء-و-ء)-(أ-ب-ل-ء)-(ج-ز-ء)-(آ-ء)