نشاط تطبيقي - كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

زن التفعيلات الآتية، بوضع شرطة مائلة (/) للمتحرك، ودائرة صغيرة (٥) للساكن:

٥/٥//

زيارة مركز الأمير محمد بن سلمان العالمي للخط العربي. زيارة الجمعية العلمية السعودية للخط العربي. استضافة أحد الخطاطين. حضور فعاليات الخط العربي. إنشاء رواد للخط العربي.

بالتشاور مع زملائي، أحدد أنواع الكتابة في الجدول الآتي:

بسم الله الرحمن الرحيم

بلادي بلادي منار الهدى

الكتابة الإبداعية هي كتابة تهدف إلى إنتاج نصوص أدبية أو فنية ممتعة.

عبد الرحمن، هذا، ذلك، لكن، أولئك.

--- SECTION: نشاط تطبيقي --- زن التفعيلات الآتية، بوضع شرطة مائلة (/) للمتحرك، ودائرة صغيرة (٥) للساكن: ٥/٥// --- SECTION: نشاطات مقترحة --- زيارة مركز الأمير محمد بن سلمان العالمي للخط العربي. زيارة الجمعية العلمية السعودية للخط العربي. استضافة أحد الخطاطين. حضور فعاليات الخط العربي. إنشاء رواد للخط العربي. --- SECTION: التقويم --- بالتشاور مع زملائي، أحدد أنواع الكتابة في الجدول الآتي: --- SECTION: السؤال --- بسم الله الرحمن الرحيم --- SECTION: السؤال --- بلادي بلادي منار الهدى --- SECTION: السؤال --- الكتابة الإبداعية هي كتابة تهدف إلى إنتاج نصوص أدبية أو فنية ممتعة. --- SECTION: الإجابة --- عبد الرحمن، هذا، ذلك، لكن، أولئك. --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: السؤال | الإجابة Rows: Row 1: بسم الله الرحمن الرحيم | فَاْعِلَتَيْنِ Row 2: بلادي بلادي منار الهدى | فَاْعِلَتَيْنِ Row 3: الكتابة الإبداعية هي كتابة تهدف إلى إنتاج نصوص أدبية أو فنية ممتعة. | مُفَاْعَلَتَيْنِ Row 4: عبد الرحمن، هذا، ذلك، لكن، أولئك. | مُسْتَفْعِلُنْ Context: This table is used for a rhythm and meter exercise in Arabic poetry, where students are asked to identify the meter of given phrases.