المهارات المكتسبة عن مشروع التخرج: - كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

7. ألا يضر بالوضع الاقتصادي أو الصحي في الدولة. 8. أن يلتزم في المشروع بالنقد الموضوعي البناء الهادف إلى المصلحة العامة، والمستند إلى وقائع وشواهد بحثية علمية صحيحة ودقيقة. 9. توضيح مفاهيم السرعة العلمية وأشكالها وأنواعها، والقوانين المترتبة عليها لحماية حقوق الملكية الفكرية. 10. الاستفادة من أعمال الآخرين مع حفظ حقوقهم وحمايتها. 11. الالتزام التام بالأسس العلمية الرصينة لكتابة تقرير مشروع التخرج، وتدوين وتوثيق المراجع سواء في متن التقرير أو في قائمة المراجع أو في الجداول والأشكال والرسومات. 12. التقيد بضوابط استخدام النقل الرقمي من شبكة الإنترنت وتوثيق المقالات المنشورة إلكترونياً.

يكتسب الطالب من دراسته لمادة مشروع التخرج حزمة من المهارات تحقق رؤية ورسالة مسارات المرحلة الثانوية، التي تؤكد على إكساب جميع المتعلمين التعليم الجيد مدى الحياة وتحقق المنافسة العالمية، وتزويدهم بالمهارات والمعارف والكفايات وفق الرؤية الوطنية 2030، تُعدهم للحياة والإكمال تعليمهم الجامعي، وتهيئتهم لسوق العمل وفق مهارات المستقبل للمستقبل 21st Century Skills Partnership for ، التي يوضحها الشكل رقم (1).

7. ألا يضر بالوضع الاقتصادي أو الصحي في الدولة. 8. أن يلتزم في المشروع بالنقد الموضوعي البناء الهادف إلى المصلحة العامة، والمستند إلى وقائع وشواهد بحثية علمية صحيحة ودقيقة. 9. توضيح مفاهيم السرعة العلمية وأشكالها وأنواعها، والقوانين المترتبة عليها لحماية حقوق الملكية الفكرية. 10. الاستفادة من أعمال الآخرين مع حفظ حقوقهم وحمايتها. 11. الالتزام التام بالأسس العلمية الرصينة لكتابة تقرير مشروع التخرج، وتدوين وتوثيق المراجع سواء في متن التقرير أو في قائمة المراجع أو في الجداول والأشكال والرسومات. 12. التقيد بضوابط استخدام النقل الرقمي من شبكة الإنترنت وتوثيق المقالات المنشورة إلكترونياً. --- SECTION: المهارات المكتسبة عن مشروع التخرج: --- يكتسب الطالب من دراسته لمادة مشروع التخرج حزمة من المهارات تحقق رؤية ورسالة مسارات المرحلة الثانوية، التي تؤكد على إكساب جميع المتعلمين التعليم الجيد مدى الحياة وتحقق المنافسة العالمية، وتزويدهم بالمهارات والمعارف والكفايات وفق الرؤية الوطنية 2030، تُعدهم للحياة والإكمال تعليمهم الجامعي، وتهيئتهم لسوق العمل وفق مهارات المستقبل للمستقبل 21st Century Skills Partnership for ، التي يوضحها الشكل رقم (1). --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: شكل (1): مهارات مشروع التخرج Description: A circular diagram illustrating four key skill areas related to a graduation project. The segments are colored orange, blue, purple, and green, each with a title and bullet points describing specific skills. Context: Illustrates the different categories of skills acquired through a graduation project, categorizing them into information/media/communication, learning/creativity, research, and life/professional skills.