نشاط تطبيقي: - كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

بالتعاون مع أعضاء مجموعتي نقوم باختيار أحد النصوص الكتابية من كتاب، أو مجلة، أو صحيفة محلية؛ ثم أقوم بتحديد مجاله وخصائصه من خلال وضع علامة صح (✓) عند الاختيار المناسب:

زيارة بعض الجهات التي تعنى بتقديم دبلومات أو دورات في مجال الكتابة الوظيفية، كمراكز التدريب وخدمة المجتمع في الجامعات، والكليات.

استضافة مدرب في الكتابة الوظيفية.

أبين مجالات الكتابة الآتية:

(نحن نرتقي) الذين كتبوا الدساتير والقرارات والإرشادات والخطابات في المجالات التعليمية والسياسية والاقتصادية وغيرها؛ كلهم كانوا طلبة بارعين مثلنا، وفي يوم من الأيام سنكون إن أتقنا ما أتقنوه.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

52

--- SECTION: نشاط تطبيقي: --- بالتعاون مع أعضاء مجموعتي نقوم باختيار أحد النصوص الكتابية من كتاب، أو مجلة، أو صحيفة محلية؛ ثم أقوم بتحديد مجاله وخصائصه من خلال وضع علامة صح (✓) عند الاختيار المناسب: --- SECTION: نشاطات مقترحة --- زيارة بعض الجهات التي تعنى بتقديم دبلومات أو دورات في مجال الكتابة الوظيفية، كمراكز التدريب وخدمة المجتمع في الجامعات، والكليات. استضافة مدرب في الكتابة الوظيفية. --- SECTION: التقويم --- أبين مجالات الكتابة الآتية: (نحن نرتقي) الذين كتبوا الدساتير والقرارات والإرشادات والخطابات في المجالات التعليمية والسياسية والاقتصادية وغيرها؛ كلهم كانوا طلبة بارعين مثلنا، وفي يوم من الأيام سنكون إن أتقنا ما أتقنوه. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 52