صفحة 44 - كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال س:1: وكل واحد من الأسماء الملونة في المجموعتين مثال صحيح على .........................

الإجابة: الحال

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. السؤال يتحدث عن أسماء ملونة في مجموعتين، ويقول إن كل واحد منها هو مثال صحيح على شيء ما. في النحو العربي، عندما نذكر اسمًا ملونًا (أي متميزًا أو موصوفًا) في سياق جملة، فهذا يشير عادةً إلى نوع من المنصوبات التي تصف هيئة الفاعل أو المفعول به أثناء حدوث الفعل. هذا التعريف ينطبق على "الحال"، لأن الحال هو اسم منصوب يبين هيئة صاحبها عند وقوع الفعل. إذن الإجابة هي: **الحال**

سؤال س:2: فجميع الكلمات الملونة في المجموعتين تسمى ................... لأنها تزيل الإبهام عما قبلها.

الإجابة: تمييز

خطوات الحل:

1. **الشرح:** الفكرة هنا هي أن السؤال يشير إلى كلمات ملونة في مجموعتين، ويقول إنها تسمى شيئًا لأنها تزيل الإبهام عما قبلها. في النحو العربي، هناك منصوب يسمى "التمييز"، وهو اسم منصوب يزيل الإبهام أو الغموض عن اسم سابق له، مثل تمييز النسبة (كقولنا: اشتريت كيلو تفاحًا) حيث "تفاحًا" يزيل الإبهام عن "كيلو". بما أن السؤال يذكر أن هذه الكلمات تزيل الإبهام، فهذا يتوافق مع تعريف التمييز. إذن الإجابة هي: **تمييز**

سؤال س:3: إن أمثلة المجموعة (أ) هي أمثلة صحيحة على ............ وأمثلة المجموعة (ب) هي أمثلة صحيحة على المفعولات، فالأولى مثال ................... على المفعول به، والثانية مثال على المفعول ................... أما أمثلة المجموعة (ج) فهي أمثلة صحيحة على المفعولات، فالأولى مثال ................... على المفعول به؛ والثانية مثال على المفعول ...................

الإجابة: (ج) فيه (ب) التمييز (أ) الحال

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنقرأ السؤال بعناية. السؤال يتحدث عن ثلاث مجموعات: (أ) و(ب) و(ج). يقول إن أمثلة المجموعة (أ) هي أمثلة صحيحة على شيء ما، وأمثلة المجموعة (ب) هي أمثلة صحيحة على المفعولات، حيث الأولى مثال على المفعول به والثانية مثال على المفعول شيء آخر. ثم أمثلة المجموعة (ج) هي أمثلة صحيحة على المفعولات، حيث الأولى مثال على المفعول به والثانية مثال على المفعول شيء آخر. من خلال تحليل الإجابة المعطاة، نرى أنها تملأ الفراغات بالتسلسل: أولاً، المجموعة (أ) هي أمثلة على "الحال" (كما في السؤال الأول). ثانيًا، في المجموعة (ب)، الأولى مثال على المفعول به، والثانية مثال على المفعول "التمييز" (كما في السؤال الثاني). ثالثًا، في المجموعة (ج)، الأولى مثال على المفعول به، والثانية مثال على المفعول "فيه" (وهذا يشير إلى المفعول فيه، وهو ظرف مكان أو زمان). إذن، بتعبئة الفراغات بالترتيب: المجموعة (أ) أمثلة على الحال، والمجموعة (ب) أمثلة على المفعولات حيث الأولى مثال على المفعول به والثانية مثال على المفعول التمييز، والمجموعة (ج) أمثلة على المفعولات حيث الأولى مثال على المفعول به والثانية مثال على المفعول فيه. لذلك الإجابة هي: **(ج) فيه (ب) التمييز (أ) الحال**

ما تعريف الحال في النحو العربي؟

• أ) اسم مرفوع يبين زمن حدوث الفعل.
• ب) اسم منصوب يبين حالة الفاعل أو المفعول به أو غيرهما عند حدوث الفعل.
• ج) اسم مجرور يزيل الإبهام عن ما قبله.
• د) اسم منصوب يكون جواباً لسؤال 'لماذا'.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: اسم منصوب يبين حالة الفاعل أو المفعول به أو غيرهما عند حدوث الفعل.

الشرح: 1. الحال هو اسم. 2. يكون منصوباً. 3. وظيفته: بيان حالة (هيئة) الفاعل أو المفعول به أو غيرهما. 4. هذه الحالة تكون مرتبطة بزمن حدوث الفعل.

تلميح: هو اسم يصف الهيئة أو الصفة وقت حدوث الفعل.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما تعريف التمييز في النحو العربي؟

• أ) اسم منصوب يبين هيئة الفاعل عند الفعل.
• ب) اسم مجرور يحدد مكان أو زمان الفعل.
• ج) اسم منصوب يزيل الإبهام عن كلمة أو تركيب قبله.
• د) اسم مرفوع يكون فاعلاً للفعل.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: اسم منصوب يزيل الإبهام عن كلمة أو تركيب قبله.

الشرح: 1. التمييز هو اسم. 2. يكون منصوباً. 3. وظيفته الأساسية: إزالة الغموض أو الإبهام. 4. يزيل هذا الإبهام عن كلمة مفردة قبله مباشرة، أو عن مضمون جملة كاملة قبله.

تلميح: هو اسم يوضح المقصود من كلمة غامضة أو جملة غير واضحة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما الفرق الرئيسي بين الحال والتمييز من حيث الوظيفة النحوية؟

• أ) الحال يكون مرفوعاً والتمييز منصوباً.
• ب) الحال يبين الهيئة أو الحالة، بينما التمييز يزيل الإبهام والغموض.
• ج) التمييز خاص بالأفعال والحال خاص بالأسماء.
• د) الحال يزيل الإبهام والتمييز يبين الزمن.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الحال يبين الهيئة أو الحالة، بينما التمييز يزيل الإبهام والغموض.

الشرح: 1. وظيفة الحال: وصف الهيئة أو الصفة التي عليها صاحب الحال (الفاعل/المفعول) وقت حدوث الفعل. (مثال: عاد فائزاً). 2. وظيفة التمييز: توضيح المقصود من كلمة غامضة أو جملة غير محددة. (مثال: حضر ثلاثة عشر وزيراً).

تلميح: فكر في الغرض من وجود كل منهما في الجملة.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

ما أقسام المتممات المنصوبة الرئيسية كما وردت في الخلاصة؟

• أ) قسمان: المنصوبات والمجرورات.
• ب) أربعة أقسام: الحال، التمييز، الظرف، الاستثناء.
• ج) ثلاثة أقسام: المفعولات، الحال، التمييز.
• د) قسم واحد هو المفعولات بأنواعها.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: ثلاثة أقسام: المفعولات، الحال، التمييز.

الشرح: تنقسم المتممات المنصوبة إلى: 1. المفعولات (وتشمل: المفعول به، المفعول لأجله، المفعول المطلق، المفعول فيه). 2. الحال. 3. التمييز.

تلميح: تذكر أن المفعولات تضم عدة أنواع فرعية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

في جملة 'شربت الماء بارداً'، ما نوع المنصوب 'بارداً' ولماذا؟

• أ) تمييز، لأنه يزيل الإبهام عن نوع الماء.
• ب) مفعول به ثان، لأنه أتى بعد المفعول به الأول.
• ج) حال، لأنه يبين حالة المفعول به 'الماء' عند حدوث الفعل 'شربت'.
• د) مفعول مطلق، لأنه مؤكد لمعنى الفعل.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: حال، لأنه يبين حالة المفعول به 'الماء' عند حدوث الفعل 'شربت'.

الشرح: 1. 'بارداً' اسم منصوب. 2. يصف حالة المفعول به 'الماء'. 3. هذه الحالة (البرودة) كانت قائمة وقت حدوث الفعل (الشرب). 4. بالتالي فهو ينطبق على تعريف الحال.

تلميح: اسأل: كيف كان الماء وقت الشرب؟

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب