التنمية القرائية - صفحة 185 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 مهارات الإلقاء والقراءة الجهرية

المفاهيم الأساسية

الإلقاء الجيد: تطبيق عملي للتنغيم الصوتي والوقف المناسب عند قراءة العبارات.

خريطة المفاهيم

```markmap

التواصل اللغوي

التواصل الشفهي

إلقاء خطبة وطنية

#### أدوات الخطابة

• منصة خطابة (منبر)
• ميكروفون (لاقط صوت)
• أوراق وملاحظات مكتوبة
• ساعة لضبط الوقت

#### نشاط الملاحظة

• أُلاحظ الصور ثم أُجيب
• أذكر اسم الفن المعتمد على الأدوات
• أُحدد أصحاب الوظائف الذين يستخدمون هذه الأدوات
• أُبيّن أهمية كل أداة

#### مواجهة الجمهور

• أشعر بالخوف
• لم أُحضّر للحديث
• أخاف الإخفاق
• أخاف من تقويم الناس ونقدهم

نص الاستماع: الأفعال تسبق الأقوال

مهارات الاستماع

• أستمع إلى ما يلقيه المعلم ثم أُجيب

تحليل الخطبة (تعليل شفهي)

#### مميزات خطبة خادم الحرمين

• استهلال الخطبة بجملة شائقة وجذابة
• التركيز على موضوع واحد دون التوسع
• تناسق الأفكار وترتيبها
• الاستدلال من القرآن والحديث والأمثلة للإقناع
• استخدام أسلوب النداء

الربط والمطابقة الدلالية

#### عبارات من الخطبة (أ)

• "أيها الإخوة"
• "جُعل مبدأ الشورى قاعدة في تدبير شؤون بلادنا"
• "إن بلادنا تتمتع بكل الإمكانات"

#### الدلالات المقابلة (ب)

• عبارة تؤثر في إحساس السامع بالفخر والوطنية
• عبارة تدل على اتصال الخطيب بجمهوره مباشرة
• عبارة تقنع السامع بقوة تطبيق المملكة شريعة الله عز وجل

صفات الخطيب

صفات اللازمة (لترتيبها حسب الأهمية)

• الجرأة والثقة
• القدرة على التفاعل
• المظهر اللائق
• سَعة الثقافة
• الفصاحة والبيان

لغة الجسد في الإلقاء

الربط بين نوع الكلام وإشارة الجسد

#### أنواع الكلام

• الموافقة
• النهي
• النفي
• الغضب
• الارتياح والفرح

#### إشارات الجسد

• تحريك الرأس يمينًا ويسارًا
• الابتسام وانفراج أسارير الوجه
• تقطيب الجبين
• تحريك إصبع السبابة
• هز الرأس للأعلى وللأسفل
• رفع الحاجبين قليلًا

مهارات الإلقاء والقراءة الجهرية

تطبيق التنغيم الصوتي (تمرين 5)

• النداء: أرفع الصوت ثم أقف وقفة يسيرة
• التوكيد: أضغط على نون (إنّ) للتأكيد
• النفي: أُظهر معنى النفي في الصوت
• الوقف: أقف وقفة يسيرة عند "وبعد،"
• العطف: أقف صوتيًا على الكلمات المعطوفة

إرشادات إلقاء فقرة مختارة (تمرين 6)

• أركّز على الكلمات المهمة وأضغط عليها
• لا أجعل الوقفات بالطول نفسه (الانتقال لموضوع رئيس يتطلب وقفة أطول)
• الوقفة للحديث بدل من النقطة والفاصلة في الكتابة
• أتوقف قليلًا بعد كل جزء؛ لإشعار السامعين بالانتقال لجزء جديد

```

نقاط مهمة

• الوقف الصوتي: له أنواع مختلفة حسب المعنى (نداء، نفي، توكيد، عطف)
• الوقفات ليست متساوية: الانتقال لموضوع رئيس يتطلب وقفة أطول من الانتقال لنقطة فرعية
• الوقفة البديلة: الوقفة في الحديث هي بديل عن النقطة والفاصلة في الكتابة
• إشعار السامعين: التوقف بعد كل جزء من الموضوع يُشعر السامع بالانتقال إلى جزء جديد

ملاحظاتي ٣ المتوسط

٥. أَتَبادَلُ مع من بجواري قراءة العبارات الآتية، وأُنفّذُ المطلوبَ أمامها: - أيها الإخوة ◄ أرفع صوتي بالنداء، ثم أقف وقفة يسيرة - إن بلادنا ولله الحمد ◄ أضغط على النون في (إنّ) للتأكيد - ولست هنا في مجال التعداد ◄ أظهر معنى النفي في صوتي - وبعد، ◄ أقف وقفة يسيرة - شريعة الله تعالى، ورسالة نبيه ﷺ، وسيرة السلف. ◄ أقف صوتيًا على الكلمات المعطوفة

٦. أَختارُ من النصّ فقرة أعجبتني، وأستفيدُ من الإرشادات الآتية في إلقائها:

١٨٥ | وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448

--- SECTION: ملاحظاتي --- ملاحظاتي ٣ المتوسط --- SECTION: 5 --- ٥. أَتَبادَلُ مع من بجواري قراءة العبارات الآتية، وأُنفّذُ المطلوبَ أمامها: - أيها الإخوة ◄ أرفع صوتي بالنداء، ثم أقف وقفة يسيرة - إن بلادنا ولله الحمد ◄ أضغط على النون في (إنّ) للتأكيد - ولست هنا في مجال التعداد ◄ أظهر معنى النفي في صوتي - وبعد، ◄ أقف وقفة يسيرة - شريعة الله تعالى، ورسالة نبيه ﷺ، وسيرة السلف. ◄ أقف صوتيًا على الكلمات المعطوفة 1. أيها الإخوة (المطلوب: أرفع صوتي بالنداء، ثم أقف وقفة يسيرة) 2. إن بلادنا ولله الحمد (المطلوب: أضغط على النون في (إنّ) للتأكيد) 3. ولست هنا في مجال التعداد (المطلوب: أظهر معنى النفي في صوتي) 4. وبعد، (المطلوب: أقف وقفة يسيرة) 5. شريعة الله تعالى، ورسالة نبيه ﷺ، وسيرة السلف. (المطلوب: أقف صوتيًا على الكلمات المعطوفة) --- SECTION: 6 --- ٦. أَختارُ من النصّ فقرة أعجبتني، وأستفيدُ من الإرشادات الآتية في إلقائها: ١٨٥ | وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: الإرشادات Description: مخطط توضيحي يتضمن دائرة مركزية كُتب بداخلها (الإرشادات)، وتتوزع حولها أربع بطاقات إرشادية حول مهارات الإلقاء والوقف الصوتي. Data: 1. أعلى اليمين: أركّز على الكلمات المهمة وأضغط عليها. 2. أعلى اليسار: لا أجعل الوقفات بالطول نفسه، فالانتقال إلى موضوع رئيس يتطلب وقفة أطول من الانتقال إلى نقطة فرعية. 3. أسفل اليمين: أتذكر أن الوقفة للحديث هي بدل من النقطة والفاصلة في الكتابة. 4. أسفل اليسار: أتوقف عن الحديث قليلًا بعد الانتهاء من كل جزء من الموضوع؛ لإشعار السامعين بالانتقال إلى جزء جديد. Context: توجيهات للطالب للاستفادة منها عند التدرب على إلقاء نص نثري ومراعاة مواضع الوقف والتنغيم الصوتي.