ملاحظاتي - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ملاحظاتي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الرسم الإملائي: الهمزة المتوسطة وعلامات الترقيم

المفاهيم الأساسية

الرسم الإملائي: قواعد كتابة الكلمات في اللغة العربية، خاصة ما يشكل إشكالاً في الهجاء مثل الهمزة.

الهمزة المتوسطة: همزة ترد في وسط الكلمة، وتُكتب على حرف يناسب حركتها وحركة الحرف الذي قبلها.

رسم الهمزة المتوسطة على الألف: تكتب الهمزة على ألف (أ) في وسط الكلمة إذا كانت مفتوحة وقبلها مفتوح (مثال: سَأَلَ)، أو إذا كانت ساكنة وقبلها مفتوح (مثال: يَأْتِي).

علامات الترقيم: رموز اصطلاحية تُكتب بين الجمل أو الكلمات لتنظيم النص وتوضيح معانيه، مثل: النقطة (.)، الفاصلة (،)، وعلامة الاستفهام (؟).

خريطة المفاهيم

```markmap

الرسم الإملائي

الهمزة المتوسطة

رسمها على الألف

#### الحالة الأولى

  • الهمزة مفتوحة
  • ما قبلها مفتوح
  • مثال: سَأَلَ، يَأْكُل

#### الحالة الثانية

  • الهمزة ساكنة
  • ما قبلها مفتوح
  • مثال: يَأْتِي، مَأْذُون

علامات الترقيم

النقطة (.)

  • توضع في نهاية الجملة التامة المعنى.

الفاصلة (،)

  • توضع للفصل بين أجزاء الجملة أو العناصر المتعاطفة.

علامة الاستفهام (؟)

  • توضع في نهاية السؤال.

```

نقاط مهمة

  • قاعدة كتابة الهمزة المتوسطة تعتمد على حركة الهمزة نفسها وحركة الحرف الذي يسبقها.
  • الهمزة في كلمة (رَأَيْنَا) كتبت على ألف لأنها ساكنة (رَأْ) وما قبلها (الراء) مفتوح.
  • علامات الترقيم تساعد القارئ على فهم النص وتنظيم قراءته بصوت مناسب.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

ملاحظاتي

نوع: NON_EDUCATIONAL

ملاحظاتي

نوع: NON_EDUCATIONAL

البيئة والصحة

الرسم الإملائي

نوع: محتوى تعليمي

الرسم الإملائي (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم ( . - ، - ؟ )

نوع: محتوى تعليمي

رسم الهمزة المتوسطة على ألف

التهيئة:

نوع: محتوى تعليمي

التهيئة: ولو كان الأمر في الماء الذي نشربه، هو ما رأينا من دورته بين السماء والأرض، وامتصاصه الغازات والأملاح، لهان الخطب واطمأن الإنسان إلى شرب العذب والأجاج منه.

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أقرأ المقطع السابق، ثم ألاحظ الكلمة الآتية: (رَأَيْنَا)

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أجيب عن المطلوب وفق الشكل الآتي:

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

124

🔍 عناصر مرئية

A QR code linking to www.ien.edu.sa, labeled 'رابط الدرس الرقمي'.

A two-column table-like structure with rounded rectangles. The left column has 'رَأَيْنَا' at the top, and three empty dotted rectangles below. The right column has labels for analyzing the hamza in the word 'رَأَيْنَا'. An arrow points from 'رَأَيْنَا' to the right column labels.

📄 النص الكامل للصفحة

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa --- SECTION: ملاحظاتي --- ملاحظاتي البيئة والصحة --- SECTION: الرسم الإملائي --- الرسم الإملائي (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم ( . - ، - ؟ ) رسم الهمزة المتوسطة على ألف --- SECTION: التهيئة: --- التهيئة: ولو كان الأمر في الماء الذي نشربه، هو ما رأينا من دورته بين السماء والأرض، وامتصاصه الغازات والأملاح، لهان الخطب واطمأن الإنسان إلى شرب العذب والأجاج منه. أقرأ المقطع السابق، ثم ألاحظ الكلمة الآتية: (رَأَيْنَا) أجيب عن المطلوب وفق الشكل الآتي: موقع الهمزة. موقع الهمزة حركة الهمزة. حركة الهمزة حركة الحرف الذي قبل الهمزة. حركة الحرف الذي قبل الهمزة الحرف الذي رسمت عليه الهمزة. الحرف الذي رسمت عليه الهمزة وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 124 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code linking to www.ien.edu.sa, labeled 'رابط الدرس الرقمي'. Context: Provides access to digital resources for the lesson. **TABLE**: Untitled Description: A two-column table-like structure with rounded rectangles. The left column has 'رَأَيْنَا' at the top, and three empty dotted rectangles below. The right column has labels for analyzing the hamza in the word 'رَأَيْنَا'. An arrow points from 'رَأَيْنَا' to the right column labels. Table Structure: Headers: الكلمة | التحليل Rows: Row 1: رَأَيْنَا | موقع الهمزة Row 2: EMPTY | حركة الهمزة Row 3: EMPTY | حركة الحرف الذي قبل الهمزة Row 4: EMPTY | الحرف الذي رسمت عليه الهمزة Empty cells: The three cells in the left column below 'رَأَيْنَا' are empty, implying they are for further analysis or examples. Calculation needed: This table requires linguistic analysis of the word 'رَأَيْنَا' to determine the position, vowel mark of the hamza, vowel mark of the letter before it, and the letter on which the hamza is written, according to Arabic orthography rules for the middle hamza. Context: This visual is used as an activity to practice the rules of writing the middle hamza on alif, by analyzing the given word 'رَأَيْنَا'.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال ثانياً: أجيبُ عن المطلوبِ وفق الشكل الآتي للكلمة (رَأَيْنَا): - موقع الهمزة - حركة الهمزة - حركة الحرف الذي قبل الهمزة - الحرف الذي رُسمت عليه الهمزة

الإجابة: موقع الهمزة: متوسطة، حركة الهمزة: الفتحة، حركة الحرف قبل الهمزة: الفتحة، الحرف الذي رُسمت عليه الهمزة: الألف

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحليل معطيات السؤال والمطلوب** | العنصر | الوصف | |---|---| | الكلمة | رَأَيْنَا | | المطلوب | تحديد موقع الهمزة، حركتها، حركة الحرف قبلها، والحرف الذي رسمت عليه. |
  2. **الخطوة 2: المبادئ الأساسية في كتابة الهمزة المتوسطة** * تعتمد كتابة الهمزة المتوسطة على مقارنة حركتها بحركة الحرف الذي يسبقها. * تُرسم الهمزة على الحرف الذي يناسب أقوى الحركتين (الكسرة > الضمة > الفتحة > السكون). * الحروف التي تناسب الحركات هي: (الياء ← كسرة، الواو ← ضمة، الألف ← فتحة، وعلى السطر ← سكون أو حركة ضعيفة).
  3. **الخطوة 3: تحديد موقع الهمزة** * الهمزة في كلمة (رَأَيْنَا) تقع في وسط الكلمة، لذا فهي **همزة متوسطة**.
  4. **الخطوة 4: تحديد حركة الهمزة وحركة الحرف الذي يسبقها** * حركة الهمزة في (رَأَيْنَا) هي **الفتحة** (رَأَ). * حركة الحرف الذي يسبق الهمزة (الراء) هي **الفتحة** (رَأَ).
  5. **الخطوة 5: تحديد الحرف الذي رُسمت عليه الهمزة** * بما أن حركة الهمزة والحرف الذي يسبقها هي الفتحة، فإن الهمزة رُسمت على **الألف** (رَأَيْنَا).
  6. **الخطوة 6: الإجابة النهائية** * موقع الهمزة: **متوسطة** * حركة الهمزة: **الفتحة** * حركة الحرف قبل الهمزة: **الفتحة** * الحرف الذي رُسمت عليه الهمزة: **الألف**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 2 بطاقة لهذه الصفحة

في كلمة (رَأَيْنَا)، على أي حرف رُسمت الهمزة المتوسطة؟

  • أ) رُسمت على الواو.
  • ب) رُسمت على الياء.
  • ج) رُسمت على الألف.
  • د) رُسمت منفردة على السطر.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: رُسمت على الألف.

الشرح: في كلمة (رَأَيْنَا)، الهمزة المتوسطة (ء) مكتوبة فوق حرف الألف (أ)، مما يعني أنها رُسمت على الألف وفقاً للقاعدة الإملائية.

تلميح: انظر إلى شكل الكلمة المكتوبة.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: سهل

ما قاعدة رسم الهمزة المتوسطة على الألف؟

  • أ) تُرسم الهمزة المتوسطة على الألف إذا كانت مضمومة وقبلها مضموم.
  • ب) تُرسم الهمزة المتوسطة على الألف إذا كانت مفتوحة وقبلها مفتوح.
  • ج) تُرسم الهمزة المتوسطة على الألف إذا كانت مكسورة وقبلها مكسور.
  • د) تُرسم الهمزة المتوسطة على الألف إذا كانت ساكنة وقبلها مفتوح.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تُرسم الهمزة المتوسطة على الألف إذا كانت مفتوحة وقبلها مفتوح.

الشرح: قاعدة رسم الهمزة المتوسطة على الألف هي: تُكتب على الألف عندما تكون الهمزة مفتوحة (حركتها الفتحة) ويكون الحرف الذي قبلها مفتوحاً أيضاً (حركته الفتحة). مثال: سَأَلَ، رَأَى.

تلميح: فكر في حركة الهمزة نفسها وحركة الحرف الذي يسبقها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط