ملحوظاتي - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 كتابة الهمزة المتوسطة على الألف (استكمال)

المفاهيم الأساسية

قاعدة كتابة الهمزة على الألف: تكتب الهمزة المتوسطة على حرف الألف عندما تكون حركتها أو حركة الحرف الذي قبلها هي الفتحة، وتكون الفتحة هي الحركة الأقوى أو المساوية في القوة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الرسم الإملائي

الهمزة المتوسطة

رسمها على الألف

#### الحالة الأولى

• الهمزة مفتوحة
• ما قبلها مفتوح
• مثال: سَأَلَ، يَأْكُل

#### الحالة الثانية

• الهمزة ساكنة
• ما قبلها مفتوح
• مثال: يَأْتِي، مَأْذُون

#### الحالة الثالثة (استكمال)

• الهمزة مفتوحة
• ما قبلها ساكن
• مثال: (يظهر في التطبيق)

قاعدة أقوى الحركتين

#### المبدأ

• تُقارن حركة الهمزة وحركة الحرف السابق
• تُكتب على الحرف المناسب للحركة الأقوى

#### ترتيب قوة الحركات

• الكسرة (الأقوى) ← تكتب على نبرة (ياء)
• الضمة ← تكتب على واو
• الفتحة (الأضعف) ← تكتب على ألف

#### تطبيق على الحالات الجديدة

• همزة مفتوحة + حرف ساكن قبلها
• الحركة الأقوى: فتحة الهمزة
• النتيجة: تكتب على الألف

```

نقاط مهمة

• الصفحة تهدف إلى تطبيق قاعدة كتابة الهمزة المتوسطة على الألف من خلال تمارين الإكمال.
• التركيز على تحليل الحركتين: حركة الهمزة نفسها وحركة الحرف الذي يسبقها.
• المثال (ج) في التمرين يوضح حالة كتابة الهمزة على الألف لأن حركتها فتحة، وحركة ما قبلها سكون، والفتحة هي الحركة الأقوى.
• التمارين تهدف إلى ترسيخ فهم قاعدة أقوى الحركتين وتحديد الحرف المناسب للكتابة (ألف، واو، ياء).

ملحوظاتي

أكمل الجدول الآتي:

أكمل ما يأتي:

في المثال (ج): كتبت الهمزة على ألف؛ لأن حركتها ....................، وحركة ما قبلها ....................، ويناسبها الألف.

أستنتج

البيئة والصحة

١٢٧ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

--- SECTION: ملحوظاتي --- ملحوظاتي --- SECTION: أكمل الجدول الآتي: --- أكمل الجدول الآتي: --- SECTION: أكمل ما يأتي: --- أكمل ما يأتي: في المثال (ج): كتبت الهمزة على ألف؛ لأن حركتها ....................، وحركة ما قبلها ....................، ويناسبها الألف. --- SECTION: أستنتج --- أستنتج --- SECTION: البيئة والصحة --- البيئة والصحة ١٢٧ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: A table with four columns and one row of data, intended for completion. Table Structure: Headers: الكلمة | حركة الهمزة | حركة ما قبلها | الحرف الذي يناسبها Rows: Row 1: يتألف | EMPTY | الفتح | EMPTY Empty cells: حركة الهمزة, الحرف الذي يناسبها Calculation needed: Requires knowledge of Arabic grammar rules for the middle hamza to fill in the missing information. Context: This table is part of an exercise to practice identifying the movement of the hamza and the letter preceding it, and determining the appropriate letter for the hamza based on these movements. **DIAGRAM**: Untitled Description: A flowchart illustrating the rules for writing the middle hamza (الهمزة المتوسطة) on 'alif' (ألف) in three specific cases. Data: The diagram starts with 'الهمزة المتوسطة' (The Middle Hamza) in an oval node. An arrow points down to a rectangular node stating 'ترسم على ألف في ثلاثة مواضع:' (It is written on 'alif' in three positions:). From this node, three arrows branch downwards, each leading to an oval node describing a specific rule with an example: 1. 'ساكنة بعد فتح، مثل: (تَأْخير).' (It is quiescent after a 'fatha', e.g., (ta'khir).) 2. 'مفتوحة بعد سكون، مثل: (نَشْأَة).' (It is open after a 'sukoon', e.g., (nash'ah).) 3. 'مفتوحة بعد فتح، مثل: (تَأَمُّل).' (It is open after a 'fatha', e.g., (ta'ammul).) Key Values: الهمزة المتوسطة, ترسم على ألف في ثلاثة مواضع:, ساكنة بعد فتح، مثل: (تَأْخير)., مفتوحة بعد سكون، مثل: (نَشْأَة)., مفتوحة بعد فتح، مثل: (تَأَمُّل). Context: This flowchart visually summarizes the specific conditions under which the middle hamza is written on the letter 'alif' in Arabic orthography, providing examples for each rule. It serves as a learning aid for understanding Arabic grammar.