📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
ثالثًا
نوع: محتوى تعليمي
ثالثًا
1
نوع: QUESTION_ACTIVITY
١. أتعاون مع من بجواري؛ لأبين ما يدل عليه قول -الله تعالى- في الآية الآتية: ﴿إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَةً لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ ﴾ (٦٩)
ملحوظاتي
نوع: محتوى تعليمي
ملحوظاتي
2
نوع: QUESTION_ACTIVITY
٢. أتعاون مع مجموعتي لبيان ما أفادته كلمة (حسنًا) في قوله تعالى: ﴿وَمِنْ ثَمَرَاتِ النَّخِيلِ وَالْأَعْنَابِ تَتَّخِذُونَ مِنْهُ سَكَرًا وَرِزْقًا حَسَنًا إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَةً لِقَوْمٍ يَعْقِلُونَ ﴾ (٦٧)
أستثمر
نوع: محتوى تعليمي
أستثمر
أتلو الآيات الكريمة الآتية:
نوع: محتوى تعليمي
أتلو الآيات الكريمة الآتية:
نوع: محتوى تعليمي
﴿وَأَوْحَى رَبُّكَ إِلَى النَّحْلِ أَنِ اتَّخِذِي مِنَ الْجِبَالِ بُيُوتًا وَمِنَ الشَّجَرِ وَمِمَّا يَعْرِشُونَ ﴾ (٦٨) ﴿ثُمَّ كُلِي مِنْ كُلِّ الثَّمَرَاتِ فَاسْلُكِي سُبُلَ رَبِّكِ ذُلُلًا يَخْرُجُ مِنْ بُطُونِهَا شَرَابٌ مُخْتَلِفٌ أَلْوَانُهُ فِيهِ شِفَاءٌ لِلنَّاسِ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَةً لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ ﴾ (٦٩) ﴿وَاللَّهُ خَلَقَكُمْ ثُمَّ يَتَوَفَّاكُمْ وَمِنْكُمْ مَنْ يُرَدُّ إِلَى أَرْذَلِ الْعُمُرِ لِكَيْ لَا يَعْلَمَ بَعْدَ عِلْمٍ شَيْئًا إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ قَدِيرٌ ﴾ (٧٠) ﴿وَاللَّهُ فَضَّلَ بَعْضَكُمْ عَلَى بَعْضٍ فِي الرِّزْقِ فَمَا الَّذِينَ فُضِّلُوا بِرَادِّي رِزْقِهِمْ عَلَى مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُهُمْ فَهُمْ فِيهِ سَوَاءٌ أَفَبِنِعْمَةِ اللَّهِ يَجْحَدُونَ ﴾ (٧١) [سورة النحل: ٦٨-٧١]
نوع: METADATA
وزارة التعليم
2023-1445
🔍 عناصر مرئية
A small blue icon depicting a pen writing on a piece of paper, visually associated with the 'ملحوظاتي' (My Notes) section.
A small green icon depicting an open book, visually associated with the 'أتلو الآيات الكريمة الآتية:' (I recite the following noble verses) section, likely representing the Quran.
A circular badge containing the Arabic numeral '١٥٣' (153) in a blue circle, with 'وزارة التعليم' (Ministry of Education) and '2023-1445' below it. This represents the page number and publication details.
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: ثالثًا ---
ثالثًا
--- SECTION: 1 ---
١. أتعاون مع من بجواري؛ لأبين ما يدل عليه قول -الله تعالى- في الآية الآتية: ﴿إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَةً لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ ﴾ (٦٩)
--- SECTION: ملحوظاتي ---
ملحوظاتي
--- SECTION: 2 ---
٢. أتعاون مع مجموعتي لبيان ما أفادته كلمة (حسنًا) في قوله تعالى: ﴿وَمِنْ ثَمَرَاتِ النَّخِيلِ وَالْأَعْنَابِ تَتَّخِذُونَ مِنْهُ سَكَرًا وَرِزْقًا حَسَنًا إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَةً لِقَوْمٍ يَعْقِلُونَ ﴾ (٦٧)
--- SECTION: أستثمر ---
أستثمر
--- SECTION: أتلو الآيات الكريمة الآتية: ---
أتلو الآيات الكريمة الآتية:
﴿وَأَوْحَى رَبُّكَ إِلَى النَّحْلِ أَنِ اتَّخِذِي مِنَ الْجِبَالِ بُيُوتًا وَمِنَ الشَّجَرِ وَمِمَّا يَعْرِشُونَ ﴾ (٦٨) ﴿ثُمَّ كُلِي مِنْ كُلِّ الثَّمَرَاتِ فَاسْلُكِي سُبُلَ رَبِّكِ ذُلُلًا يَخْرُجُ مِنْ بُطُونِهَا شَرَابٌ مُخْتَلِفٌ أَلْوَانُهُ فِيهِ شِفَاءٌ لِلنَّاسِ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَةً لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ ﴾ (٦٩) ﴿وَاللَّهُ خَلَقَكُمْ ثُمَّ يَتَوَفَّاكُمْ وَمِنْكُمْ مَنْ يُرَدُّ إِلَى أَرْذَلِ الْعُمُرِ لِكَيْ لَا يَعْلَمَ بَعْدَ عِلْمٍ شَيْئًا إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ قَدِيرٌ ﴾ (٧٠) ﴿وَاللَّهُ فَضَّلَ بَعْضَكُمْ عَلَى بَعْضٍ فِي الرِّزْقِ فَمَا الَّذِينَ فُضِّلُوا بِرَادِّي رِزْقِهِمْ عَلَى مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُهُمْ فَهُمْ فِيهِ سَوَاءٌ أَفَبِنِعْمَةِ اللَّهِ يَجْحَدُونَ ﴾ (٧١) [سورة النحل: ٦٨-٧١]
وزارة التعليم
2023-1445
--- VISUAL CONTEXT ---
**ICON**: Untitled
Description: A small blue icon depicting a pen writing on a piece of paper, visually associated with the 'ملحوظاتي' (My Notes) section.
Context: Indicates a section for personal notes or reflections.
**ICON**: Untitled
Description: A small green icon depicting an open book, visually associated with the 'أتلو الآيات الكريمة الآتية:' (I recite the following noble verses) section, likely representing the Quran.
Context: Indicates a section for reciting or reading religious texts.
**FIGURE**: Untitled
Description: A circular badge containing the Arabic numeral '١٥٣' (153) in a blue circle, with 'وزارة التعليم' (Ministry of Education) and '2023-1445' below it. This represents the page number and publication details.
Key Values: 153, 2023-1445
Context: Page metadata, indicating the page number and the publishing entity/year.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة
ما الدلالة الرئيسية التي تشير إليها الآية الكريمة: ﴿إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَةً لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ﴾؟
- أ) أن التفكر هو مجرد تأمل فلسفي لا يؤدي إلى نتائج عملية.
- ب) أن في خلق الله وتدبيره علامة واضحة ودليلاً قاطعاً على قدرته ووحدانيته، ولا ينتفع بهذه الدلالة إلا أصحاب العقول المتفكرة.
- ج) أن الآيات الكونية واضحة للجميع بغض النظر عن تفكيرهم أو عدمه.
- د) أن التفكر وسيلة لتحصيل الرزق المادي فقط.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: أن في خلق الله وتدبيره علامة واضحة ودليلاً قاطعاً على قدرته ووحدانيته، ولا ينتفع بهذه الدلالة إلا أصحاب العقول المتفكرة.
الشرح: 1. الآية تشير إلى وجود آيات (علامات) في الكون. 2. هذه الآيات تدل على قدرة الله ووحدانيته. 3. التفكر هو الوسيلة لإدراك هذه الآيات والانتفاع بها.
تلميح: تتحدث الآية عن وجود علامات ودلائل في الكون، وتحدد من هم القادرون على إدراكها.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
ما الذي أفادته كلمة (حسنًا) في وصف الرزق في الآية الكريمة: ﴿وَمِنْ ثَمَرَاتِ النَّخِيلِ وَالْأَعْنَابِ تَتَّخِذُونَ مِنْهُ سَكَرًا وَرِزْقًا حَسَنًا﴾؟
- أ) أن الرزق قليل الكمية.
- ب) أن الرزق طيب وحلال ونافع.
- ج) أن الرزق مكروه وغير مرغوب فيه.
- د) أن الرزق خاص بالفقراء فقط.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: أن الرزق طيب وحلال ونافع.
الشرح: 1. الآية تذكر أن من الثمرات يتخذ الناس شيئين: سكراً (خمراً محرماً) ورزقاً. 2. وصف الرزق بـ (حسنًا) يميزه عن السكر. 3. الصفة (حسنًا) تعني الطيب والحلال والنفع.
تلميح: الكلمة تصف الرزق وتقابله بكلمة أخرى في الآية تصف شيئاً محرماً.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما الفئة التي خصصها القرآن الكريم للانتفاع بالآيات الكونية والدلائل على قدرة الله، كما ورد في الآيات؟
- أ) العلماء المتخصصون في العلوم الطبيعية فقط.
- ب) جميع الناس دون استثناء.
- ج) قوم يتفكرون وقوم يعقلون.
- د) الأنبياء والرسل فقط.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: قوم يتفكرون وقوم يعقلون.
الشرح: 1. الآية (٦٩) خصصت الانتفاع بالآيات لـ (قوم يتفكرون). 2. الآية (٦٧) خصصت الانتفاع بالآيات لـ (قوم يعقلون). 3. كلتا الصفتين (التفكر والعقل) وسيلتان لفهم آيات الله والانتفاع بها.
تلميح: تذكر الآيات صفتين مختلفتين لكنهما متقاربتان في المعنى للذين ينتفعون بالآيات.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل